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现要分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,下图是操作步骤流程图。请在下图中圆括号中填入适当的试剂,在方括号中填入适当的分离方法,在方框中填入所分离的物质的名称。

(a)______________,(b) ______________;

①______________,②______________,③______________;

A______________,B______________,C______________,D______________,E______________。

(a)Na2CO3溶液  (b)浓H2SO4  ①分液  ②蒸馏  ③蒸馏  A.乙酸乙酯  B.乙酸钠和乙醇  C.乙酸钠  D.乙酸和硫酸钠  E.乙醇

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)图1是石蜡油在炽热碎瓷片的作用下产生乙烯并检验其性质的实验,完成下列问题.
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①A中碎瓷片的作用是
 

②B中反应类型是
 
.C中实验现象是
 

(2)制取氯乙烷(CH3CH2Cl)的最佳方法是(用化学方程式表示):
 

(3)用空气吹溴水到SO2 溶液中的化学方程式:
 

(4)把干海带放在
 
(仪器的名称)中灼烧.灼烧后的海带溶于水中,过滤后的滤液中酸化后加过氧化氢的离子方程式
 

(5)在试管A中加入3mL 乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2mL 浓硫酸和2mL 乙酸,按图2所示连接好装置制取乙酸乙酯.
①试管B中盛放饱和Na2CO3溶液的作用是:中和乙酸、溶解乙醇和
 

②实验完成后,若要分离B中的液体混合物,需要用到的玻璃仪器是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)某同学为探究蔗糖的水解反应,进行如下实验,填写实验步骤III的实验现象:
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实验步骤 实验现象
I.向编号为①②③的3支试管中,分别加入1mL 20%的蔗糖溶液,向试管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并将这3支试管同时水浴加热约5min 均无明显现象
II.取试管①和②,加入新制氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾 均无明显现象
III.取试管③,先加入NaOH溶液调溶液pH至碱性,再加入新制氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾
 
结论:证明蔗糖在稀硫酸作用下发生了水解反应
(2)“酒是陈的香”的原因之一是储存过程中生成了有香味的酯.实验室用下图所示装置制取乙酸乙酯.
①试管a中生成乙酸乙酯的化学反应方程式是
 

②试管b中盛放的试剂是
 
溶液
③若要把b中制得的乙酸乙酯从混合物中分离出来,应采用的实验操作是
 

④生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态.下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)
 

a单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
b单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
c单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
d正反应的速率与逆反应的速率相等
e混合物中各物质的浓度不再变化
(3)加热聚丙烯塑料得到的产物如表:
产物 氢气 甲烷 乙烯 丙烯 甲苯
质量分数(%) 12 24 12 16 20 10 6
实验装置如图所示.
①试管A中的最终残余物为
 

②试管B收集到的产品中,有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质,该物质的一氯代物有
 
种.
③锥形瓶C中观察到的现象是
 
;经溴水充分吸收再干燥后,剩余两种气体的平均相对分子质量为
 

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科目:高中化学 来源:必修二训练化学苏教版 苏教版 题型:022

现要分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,下图是操作步骤流程图.请在下图圆括号中填入适当的试剂,在方括号中填入适当的分离方法,在方框中填入所分离的物质的名称.

(a)________,(b)________.

①________,②________,③________.

A________,B________,C________,D________,E________.

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科目:高中化学 来源: 题型:

现要分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,下图是操作步骤流程图。请在下图中圆括号中填入适当的试剂,在方括号中填入适当的分离方法,在方框中填入所分离的物质的名称。

(a)____________,(b) ____________。

①____________,②____________,③____________。

A. ____________,B. ____________,C. ____________,D. ____________,E. ____________。

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