A. | 二氧化碳是酸雨的主要成分 | |
B. | 氢气是一种理想的清洁燃料 | |
C. | 碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 | |
D. | 氯化铁溶液可用于制作印刷铜电路板 |
分析 A.正常雨水溶解二氧化碳;
B.氢气燃烧产物为水,放热多,来源广;
C.碳酸氢钠的碱性较弱,可中和胃酸;
D.Cu与氯化铁溶液反应.
解答 解:A.正常雨水溶解二氧化碳,二氧化硫可导致酸雨发生,为酸雨的主要成分,故A错误;
B.氢气燃烧产物为水,放热多,来源广,则氢气是一种理想的清洁燃料,故B正确;
C.碳酸氢钠的碱性较弱,可中和胃酸,则碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多,故C正确;
D.Cu与氯化铁溶液反应,则氯化铁溶液可用于制作印刷铜电路板,故D正确;
故选A.
点评 本题考查三废处理及物质的性质,为高频考点,把握物质的性质、性质与用途、化学与生活为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意元素化合物知识的应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
X | Y | Z | ||
例 | 氧化物 | 化合物 | 纯净物 | |
A | 苯的同系物 | 芳香烃 | 芳香化合物 | |
B | 烯烃 | 不饱和烃 | 烃 | |
C | 氯乙烷 | 卤代烃 | 烃的衍生物 | |
D | 羰基 | 羧基 | 酯基 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu$\stackrel{浓硝酸}{→}$Cu(NO3)2 | |
B. | Cu$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO3)2 | |
C. | Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{硝酸}{→}$Cu(NO3)2 | |
D. | Cu$→_{△}^{浓硫酸}$CuSO4$\stackrel{Ba(NO_{3})_{2}}{→}$Cu(NO3)2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验 | 操作 | 现象 |
ⅰ | 将其置于试管中加稀盐酸、观察 | 无明显现象 |
ⅱ | 将其置于试管中加足量浓硝酸、观察 | 立即产生红棕色气体 |
ⅲ | 在ⅱ反应所得溶液中,加Ba(NO3)2溶液、观察,再加BaCl2、观察 | 前者无明显现象,后者出现白色沉淀 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 简单离子半径:Z>Y | |
B. | Z的单质保存在X2Y中 | |
C. | ZYX溶液和ZXW溶液都呈碱性,且原理相同 | |
D. | 室温下,0.01mol•L-1W的最高价含氧酸的酸式钠盐溶液的pH为2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将湿润的红色石蕊试纸放在打开的瓶口 | |
B. | 将湿润的蓝色石蕊试纸放在打开的瓶口 | |
C. | 用蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近打开的瓶口. | |
D. | 将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质的量/时间 | n(N2H4) | n(NO2) | n(N2) |
起始 | 0.8 | 1.6 | 0 |
第2min | 0.6 | a | 0.3 |
第5min | 0.4 | 1.2 | 0.6 |
第6min | 0.4 | 1.2 | 0.6 |
第10min | 0.6 | 1.4 | 0.3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 当生成的沉淀量达到最大时,消耗NaOH 溶液的体积V≥100 mL | |
B. | 当金属全部溶解时,参加反应的硝酸的物质的量一定是 0.4 mol | |
C. | 参加反应的金属的总质量 9.6g>m>3.6g | |
D. | 当金属全部溶解时收集到 NO气体的体积一定为2.24L |
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