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18.在常温下向盛满水并倒置于水槽中的试管里先后通入4mL NO2、4 mL NO、5mL O2,经过一段时间后,试管里剩余的气体有(  )
A.NOB.O2C.NO2和O2D.NO和O2

分析 根据发生的反应:4NO2+O2+2H2O=4HNO3、4NO+3O2+2H2O=4HNO3来计算回答.

解答 解:4mL NO2、4 mL NO、5mL O2,经过一段时间后,发生的反应:4NO2+O2+2H2O=4HNO3、4NO+3O2+2H2O=4HNO3,4mLNO2消耗1mLO2,4mLNO2消耗3mLO2,共消耗4mL氧气,所以经过一段时间后,试管里剩余的气体是O2,故选B.

点评 本题考查了混合物反应的计算,题目难度中等,明确一氧化氮、二氧化氮与氧气的反应原理为解答关键,试题培养了学生的分析能力及化学计算能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.关于元素周期表的说法正确的是(  )
A.元素周期表有7个周期,8个主族
B.最外层电子数相同的元素一定在同一族
C.短周期元素中可能有副族元素
D.元素周期表有18个纵行,共16个族

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.(1)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氢谱图如图1所示,则A的结构简式为:BrCH2CH2Br,请预测B的核磁共振氢谱上有2个峰(信号).

(2)在核磁共振氢谱中出现两组峰,峰面积比为3:2的化合物是图2中的D.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.氮化硼(BN)是一种重要的功能陶瓷材料.
(1)在与石墨结构相似的六方氮化硼晶体中,最小环上有个3B原子,N原子的杂化方式为sp2
(2)六方氮化硼在高温高压下,可以转化为立方氮化硼,其结构与金刚石相似,硬度与金刚石相当,B原子的杂化方式为sp3
(3)MgO与NaCl的晶胞同为面心立方结构.每个O2-周围最近的Mg2+有6个,已知MgO晶体密度为a g•cm-3,$\frac{224}{{a{N_A}}}$表示阿伏加德罗常数,则MgO晶胞体积为$\frac{4×40}{a•{N}_{A}}$cm3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法中,不正确的是(  )
A.硫既可做氧化剂,又可做还原剂B.SO3只有氧化性
C.可以用铁罐贮运冷的浓H2SO4D.H2S既有氧化性又有还原性

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.电解原理在化学工业中有广泛应用.右图表示一个电解池,装有电解液a,a是饱和NaCl溶液,实验开始时,同时在两边各滴入几滴酚酞试液;X、Y都是惰性电极,通过导线与直流电源相连.请回答以下问题:
(1)电解池中X极上的电极反应式为2H++2e-=H2↑.
(2)Y电极上的电极反应式为2Cl--2e-=Cl2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.某实验小组做乙醛和新制氢氧化铜的反应时,发现NaOH的用量对反应产物有影响,于是他们采用控制变量的方法,均使用0.5mL 40%的乙醛溶液进行下列实验.
编号2%CuSO4溶液的体积10%NaOH溶液的体积振荡后
的现象
pH加乙醛水浴加热后的沉淀颜色
12mL3滴浅蓝绿色沉淀5~6浅蓝绿色沉淀
2a15滴浅蓝色沉淀7~8黑色沉淀
31mL1mL蓝色悬浊沉淀较少9~10红褐色沉淀
4b2mL蓝色悬浊沉淀较多11~12红色沉淀
51mL3mL蓝紫色溶液12~13----
(1)上表中a、b应为B(填字母序号).
A.15滴,1mL                       B.2mL,1mL
C.15滴,2mL                       D.2mL,2mL
(2)查阅资料可知,实验1中的浅蓝绿色沉淀的主要成份为Cu2(OH)2SO4,受热不易分解.写出生成Cu2(OH)2SO4反应的化学方程式2NaOH+2CuSO4═Cu2(OH)2SO4↓+Na2SO4.基于实验1、2的现象可以得出结论:NaOH用量较少时,乙醛未参与氧化反应,(或是含铜元素的化合物在发生变化).
(3)小组同学推测实验3中的红褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物,其依据是依据现象提出依据:实验2中的黑色沉淀可能是CuO;实验4中的红色沉淀可能是Cu2O,所以实验3中的红褐色沉淀,可能是CuO和Cu2O的混合物.
依据理论提出依据:当NaOH用量逐渐增多时,产生的Cu(OH)2一部分受热分解生成黑色的CuO;另一部分被乙醛还原为Cu2O红色沉淀,所以实验3中的红褐色沉淀,可能是CuO和Cu2O的混合物.
(4)由实验4可以得出结论:当NaOH的用量较大时,新制氢氧化铜可以与乙醛发生反应,生成Cu2O红色沉淀.该反应的化学方程式为CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+Cu2O↓+3H2O.
(5)为了进一步证明实验4中红色沉淀的成分,该小组同学查阅资料得知:Cu2O在碱性条件下稳定,在酸性溶液中可转化为Cu2+、Cu.并进行了以下实验.
ⅰ.将实验4反应后的试管静置,用胶头滴管吸出上层清液.
ⅱ.向下层浊液中加入过量稀硫酸,充分振荡、加热,应观察到的现象是溶液变为蓝色,有红色固体.
(6)小组同学继续查阅资料得知:Cu(OH)2可与OH-继续反应生成蓝紫色溶液([Cu(OH)4]2-),由此提出问题:[Cu(OH)4]2-能否与乙醛发生反应,生成红色沉淀?设计实验解决这一问题,合理的实验步骤是将1mL2%CuSO4溶液与3mL(或>3mL)10%NaOH溶液混合振荡后(或取实验5的蓝紫色溶液),加入0.5mL40%的乙醛溶液,水浴加热.基于上述实验,该小组同学获得结论:乙醛参与反应生成红色沉淀时,需控制体系的pH>10.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.海水是一个巨大的化学资源库,下列有关海水综合利用的说法正确的是(  )
A.海水中含有溴元素,只需经过化学变化就可以得到高纯度的溴
B.海水淡化涉及到了化学变化
C.从海水中可以得到NaCl,除了食用外,还可以用于工业制氯气
D.海水中含有丰富的钠、镁、碘、金

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.(1)如图所示表示一些晶体的结构(或晶胞),其中代表石墨是D;每一层内碳原子数与C-C化学键之比是2:3.


(2)MgO晶胞空间构型与NaCl晶体相同,MgO晶体中Mg2+的配位数为6与同个Mg2+等距且最近的O2-围成的空间几何构型是正八面体.MgO晶体熔点高于NaCl晶体,原因是MgO晶体中离子的电荷数大于NaCl,离子间的平均距离小于NaCl;
(3)若C、D代表某种元素中的两种同素异形体,C中原子的杂化类型是sp3,D能导电的原因是每个碳原子上未参与杂化的一个2p轨道上电子在层内离域运动(石墨中有自由电子).

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