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取a g某物质在氧气中完全燃烧(产物均为水和二氧化碳),将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应,反应后固体的质量恰好也增加了a g。下列物质中不能满足上述结果的是

A.H2和CO的混合物 B.CH2O2 C.HCHO D.CH4

BD

【解析】

试题分析:上述四个选项的物质完全燃烧后产物都是水和二氧化碳,2Na2O2 +2H2O==4NaOH+O2↑,每个Na2O2 相当于增加了1个H2,2Na2O2 +2CO2 ==2Na2CO3 +O2↑,每个Na2O2 相当于增加了1个CO;所以只要满足CO、H2、nCO?mH2这种最简式的化合物反应后固体的质量不变,选BD。

考点:考查化学方程式的计算。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2014-2015湖南省郴州市高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

0.1 mol NaHCO3中含有

A.0.2 mol Na+ B.0.2 mol CO32-

C.6.02×1023个 O原子 D.0.1 mol H原子

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科目:高中化学 来源:2014-2015河南省许昌市四校高一上学期第三次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)分别用一种试剂将下列物质中混入的少量杂质除去(括号内为混入的杂质)

物质

需加入的试剂

有关离子方程式

FeSO4 (Fe2(SO4) 3)

Mg(Al)

CO2 (HCl)

SiO2(CaCO3)

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科目:高中化学 来源:2014-2015河南省许昌市四校高一上学期第三次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在使紫色石蕊试剂变红的溶液中,能大量共存的离子是

A.Mg2+、Fe2+、SO42 -、Cl- B.Al3+、Fe3+、I-、SO42 -

C.K+、Na+、Cl-、HCO3- D.Na+、Ba2+、NO3- 、SO42 -

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科目:高中化学 来源:2014-2015河北省高一12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

Fe(OH)2很不稳定,露置在空气中容易被氧化,Fe(OH)2被氧化的化学方程为: 。为了获得白色的Fe(OH)2沉淀,可以用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。

(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时你觉得还需加入 。

(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用 的方法。

(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4 溶液液面下,再挤出NaOH溶液,这样操作的理由是 。

(4)检验Fe3+存在的最佳试剂是 ,现象是 。

(5)写出Fe与H20在一定条件下反应的化学方程式 。

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科目:高中化学 来源:2014-2015河北省高一12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

有关苏打和小苏打的叙述正确的是

A.等质量的苏打、小苏打分别与足量稀硫酸反应,小苏打产生的二氧化碳多

B.与足量稀硫酸反应,生成等量的二氧化碳消耗的苏打的物质的量比小苏打多

C.向小苏打溶液中滴入氢氧化钡溶液无沉淀,而苏打溶液中滴入氢氧化钡溶液出现沉淀

D.苏打和小苏打都既能与酸反应又能与氢氧化钠反应

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省建人高复高三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(15分)CO2和CH4是两种重要的温室气体,通过CH4和CO2反应制造更高价值化学品是目前的研究目标。

(1)250℃时,以镍合金为催化剂,向4 L容器中通入6 mol CO2、6 mol CH4,发生如下反应:

CO2 (g)+CH4(g) 2CO(g)+2H2(g)。平衡体系中各组分体积分数如下表:

物质

CH4

CO2

CO

H2

体积分数

0.1

0.1

0.4

0.4

①此温度下该反应的平衡常数K=__________

②已知: 《1》CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=890.3 kJ·mol-1

《2》CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g) △H=+2.8 kJ·mol-1

《3》2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=566.0 kJ·mol-1

反应CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g) 的△H=________________

(2)以二氧化钛表面覆盖Cu2Al2O4为催化剂,可以将CO2和CH4直接转化成乙酸。

①在不同温度下催化剂的催化效率与乙酸的生成速率如右图所示。250~300℃时,温度升高而乙酸的生成速率降低的原因是 。

②为了提高该反应中CH4的转化率,可以采取的措施是 。

③将Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的离子方程式为 。

(3)①Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。①如果寻找吸收CO2的其他物质,下列建议合理的是_____。

A.可在碱性氧化物中寻找

B.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中寻找

C.可在具有强氧化性的物质中寻找

②Li2O吸收CO2后,产物用于合成Li4SiO4,Li4SiO4用于吸收、释放CO2。原理是:在500℃,CO2与Li4SiO4接触后生成Li2CO3;平衡后加热至700℃,反应逆向进行,放出CO2,Li4SiO4再生,说明该原理的化学方程式是 。

(4)利用反应A可将释放的CO2转化为具有工业利用价值的产品。

反应A:CO2+H2OCO+H2+O2

高温电解技术能高效实现(3)中反应A,工作原理示意图如下:

CO2在电极a放电的反应式是__________________________________________。

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省建人高复高三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

能正确表示下列反应的离子方程式是

A.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+

B.Na2S2O3溶液中加入稀硫酸:2S2O32-+4H+=SO42-+3S↓+2H2O

C.用铜做电极电解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+

D.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+

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科目:高中化学 来源:2014-2015浙江省高二上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

(12分)实验室利用甲醛法测定(NH4)2SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为:

4 + 6HCHO = 3H+ + 6H2O + (CH2)6N4H+

然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸。某兴趣小组用甲醛法进行如下实验:

[滴定时,1 mol (CH2)6N4H+与1 mol H+ 相当]

步骤Ⅰ:称取样品1.500 g

步骤Ⅱ:将样品溶解后,完全转移到250 mL容量瓶中,定容,充分摇匀

步骤Ⅲ:移取25.00 mL样品溶液于250 mL锥形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5 min后,加入1-2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定至终点。按上述操作方法再重复2次

步骤Ⅳ:实验数据记录

<若NaOH标准溶液的浓度为0.1010 mol/L>

滴定次数

待测液的体积(mL)

标准溶液的体积

滴定前刻度(mL)

滴定后刻度(mL)

1

25.00

1.02

21.03

2

25.00

2.00

21.99

3

25.00

0.20

20.20

根据上述实验步骤填空:

(1)滴定操作时,眼睛应观察

(2)滴定终点的判断方法是

(3)锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

(4)碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮的质量分

数 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

(5)配制样品溶液及滴定实验中所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、滴定管外,

还有 (填仪器名称)

(6)该样品中氮的质量分数为

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