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9.下列基本实验操作不正确的是(  )
编号
操作示
意图
操作名称倾倒液体取用块状固体稀释浓硫酸检查气密性
A.B.C.D.

分析 A.倾倒液体试管倾斜45°,口对口,瓶塞倒放,标签正对手心;
B.取用块状固体,试管要横放,固体放在管口,然后缓缓直立;
C.将浓硫酸注入水中,不断搅拌,使产生的热量及时散失;
D.双手紧握试管,试管中气体膨胀,烧杯中观察有气泡可检验气密性.

解答 解:A.倾倒液体试管倾斜45°,口对口,瓶塞倒放,标签正对手心,操作合理,故A正确;
B.取用块状固体,试管要横放,固体放在管口,然后缓缓直立,图中操作易使试管底破裂,故B错误;
C.将浓硫酸注入水中,不断搅拌,使产生的热量及时散失,图中操作合理,故C正确;
D.双手紧握试管,试管中气体膨胀,烧杯中观察有气泡可检验气密性,图中方法和操作合理,故D正确;
故选B.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握实验基本操作、装置的作用为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验评价性分析,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用下图所示的装置进行实验:

请回答下列问题:
(1)B是用来收集实验中产生气体的装置,但未将导管画全,请将装置图补充完整.
(2)实验中他们取6.4g铜片和12mL18mol•L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应停止.
①写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②实验反应中铜作还原剂(填“氧化剂”或“还原剂”).
③下列试剂中,用来检验硫酸根离子存在的是D(填写字母编号).
A.氯化钠溶液      B.碳酸钠溶液     C.银粉        D.氯化钡溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

20.镁是一种很活泼的金属,常用作脱硫剂、脱氧剂.在电子工业中利用镁与二氧化硅反应制取硅.
(1)甲图是进行Mg与SiO2反应的实验装置.

Ⅰ.由于O2的存在对该实验有较大影响,实验中应通入X气体作为保护气.X气体应选用①CO2、②N2、③H2中的③(填物质的化学式).
Ⅱ.实验开始时必须先通气体X,再接通电源加热反物.其理由是赶尽空气,防止加热条件下H2与空气混合爆炸;当反应引发后,切断电源,反应能继续进行,其原因是Mg与SiO2的反应是放热反应.
(2)乙图所示装置进行的实验如下:先关闭K,使A中反应进行,加热玻璃管C,可观察到C管中发出耀眼白光,产生白烟,管壁上附着有淡黄色物质.实验完成后将C管中固体全部加入盐酸中,有臭鸡蛋气味的气体生成.请回答:
①C中全部产物有MgO、S、MgS;
②本实验先使A中反应进行,再加热C装置,其目的是赶尽空气,防止空气氧化镁粉;
③停止实验时,先打开K,再停止滴加浓硫酸,熄灭酒精灯.橡胶气胆B在实验中的作用是防止C管降温时因气体压强减小而引起D中溶液的倒流.
④C中的Mg应放在不锈钢垫片上而不能直接接触管壁,请用化学方程式解释原因2Mg+SiO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+Si.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

17.欲配制250mL0.1mol•L-1的H2SO4溶液,回答下列有关问题,有如下操作步骤:
①把量取好的浓H2SO4沿烧杯壁缓缓倒入盛有一定量水的小烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
②把①中所得溶液小心转入仪器A中
③继续向A中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入A中,并轻轻摇匀
⑤用玻璃塞将A塞紧,充分摇匀
请填写下列空白:
(1)写出图中仪器A的名称250mL容量瓶,使用此仪器A前应检查它是否漏水.
(2)操作步骤的正确顺序为(填序号)①②④③⑤.
(3)转移溶液时,应先将溶液冷却,然后将溶液沿玻璃棒注入仪器A中.
(4)若出现下列操作时,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高、偏低、无影响”)
①量筒用蒸馏水冼净后,再量取浓硫酸偏低;
②不将洗涤液转移入仪器A就定容偏低;
③定容时,仰视仪器A刻度线偏低;
④仪器A只用蒸馏水洗涤,但未经干燥而配制溶液无影响.
(5)若实验过程中出现如下情况应如何处理?
①加蒸馏水时不慎超出了刻度重新配制;
②向容量瓶中转移溶液时,不慎有液滴掉在容量瓶外面重新配制.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.按要求书写名称或结构简式:
(1)羟基的电子式
(2)-C3H7结构简式:-CH2CH2CH3、-CH(CH32
(3)的系统命名为3-甲基戊烷;
(4)相对分子质量为72且支链最多的烷烃的结构简式
(5)键线式表示的分子式C6H14;名称是2-甲基戊烷.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14.实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热的方法制取氯气,反应中二氧化锰被还原为MnCl2.根据要求回答下列问题.

(1)A、B、C三套装置中,应选用的装置是B(选填“A”、“B”、“C”);
(2)写出实验室用上述方法制取氯气的化学方程式MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)为了防止氯气污染环境,图中所示的溶液甲为氢氧化钠溶液,在该溶液中发生反应的化学方程式2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O.
(4)利用该原理和装置进行试验,制得的氯气中往往含有的杂质有HCl和H2O,可依次通入到饱和食盐水、浓硫酸除去.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.已知:O2(g)+2H2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ•mol-1
C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1
CO2(g)+C(s,石墨)=2CO(g)△H=+172.5kJ•mol-1
(1)请写出CO与水蒸汽反应的热化学方程式CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ•mol-1
(2)在一体积为10L的密闭容器中,通入一定量的CO和水蒸汽,在850℃时发生反应,容器中CO和水蒸汽浓度变化如图,则0~4min的平均反应速率v(CO)=0.03mol/(L•min),请计算此时的平衡常数K=1.
时间/minCOH2OCO2H2
00.2000.30000
20.1380.2380.0620.062
3c1c2c3c3
4c1c2c3c3
50.1160.2160.084
60.0960.2660.104
(3)t℃(高于850℃)时,在相同容器中发生上述反应,容器内各物质的浓度变化如右表.
①表中3min~4min之间反应处于平衡状态;c1数值大于0.08mol/L (填大于、小于或等于).
②反应在4min~5min间,平衡向逆方向移动,可能是以下的原因d(填字母),表中5min~6min之间数值发生变化,可能的原因是a.(填字母)
a.增加水蒸气  b.降低温度   c.使用催化剂  d.增加氢气浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.在化学实验中必须注意安全,以下实验操作或事故处理正确的是(  )
①在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前,必须检验气体的纯度
②在稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中并不断用玻璃棒搅拌
③浓碱液对皮肤有腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,应用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
④给试管中的液体加热时,液体体积应不超过试管容积的三分之一
⑤点燃添满酒精的酒精灯
⑥给试管中的液体加热时,试管口不能对着自己或他人.
A.⑤⑥B.①②③C.①②③④⑥D.全部

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.醇脱水是合成烯烃的常用方法,实验室合成环己烯的反应和实验装置如下:
  $→_{△}^{浓硫酸}$+H2O
可能用到的有关数据如下:
相对分子质量密度/(g•cm-3沸点/℃溶解性
环己醇1000.961 8161微溶于水
环己烯820.810 283难溶于水
合成反应:
在a中加入20g环己醇和2小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入1mL浓硫酸.b中通入冷却水后,开始缓慢加热a,控制馏出物的温度不超过90℃.
分离提纯:
反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙.最终通过蒸馏得到纯净环己烯10g.
回答下列问题:
(1)装置b的名称是冷凝管.
(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸;如果加热一段时间后发现忘记加瓷片,应该采取的正确操作是B(填正确答案标号).
A.立即补加         B.冷却后补加C.不需补加         D.重新配料
(3)本实验中最容易产生的副产物的结构简式为
(4)分液漏斗在使用前须清洗干净并检漏;在本实验分离过程中,产物应该从分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口放出”).
(5)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是干燥.
(6)在环己烯粗产物蒸馏过程中,不可能用到的仪器有C(填正确答案标号).
A.蒸馏烧瓶    B.温度计    C.吸滤瓶      D.冷凝管    E.接收器
(7)本实验所得到的环己烯产率是C(填正确答案标号).
A.41%         B.50%         C.61%         D.70%

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