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是一种医药中间体,常用来制备抗凝血药,可通过下列流程合成:

已知:F变成G相当于在F分子中去掉1个X分子.请回答下列问题:
(1)有机物分子G中含有的含氧官能团为
 
(填写名称).
(2)B→C的反应类型是
 

(3)A与新制氢氧化铜悬浊液在加热条件下发生反应的化学方程式为
 

(4)写出D→E的化学方程式
 

(5)F分子中有
 
种化学环境不同的氢原子,1mol F最多能与
 
mol NaOH反应.
(6)含苯环、含酯基与D互为同分异构体的有机物有
 
种,写出其中任意一种有机物的结构简式
 
考点:有机物的合成
专题:有机物的化学性质及推断
分析:A被催化氧化为CH3COOH,则A为CH3CHO,由F和C可知E为,根据D的分子式C7H6O3以及E的结构简式可以推断D为,可与甲醇反应生成E,则X为CH3OH,据此答题;
解答: 解:A被催化氧化为CH3COOH,则A为CH3CHO,由F和C可知E为,根据D的分子式C7H6O3以及E的结构简式可以推断D为,可与甲醇反应生成E,则X为CH3OH,
(1)根据G的结构简式可知,G中含有的含氧官能团为羟基、酯基,
故答案为:羟基、酯基;      
(2)B→C是羧基的羟基被氯原子取代,是取代反应,
故答案为:取代反应;
(3)A为CH3CHO,与新制氢氧化铜悬浊液在加热条件下发生反应的化学方程式为CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O↓+2H2O或CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O,
故答案为:CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O↓+2H2O或CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O;
(4)D→E的化学方程式为+CH3OH+H2O,
故答案为:+CH3OH+H2O;
(5)根据F的结构简式可知,F分子中有6种化学环境不同的氢原子,1mol F中有2mol酯基,其中有一个能水解生成酚羟基,所以1molF最多能与3 mol NaOH反应,
故答案为:6;3;
(6)D为,含有苯环和酯基的同分异构体应为加酸苯酚酯,且含有酚羟基,有邻、间、对3种,它们是

故答案为:3;(其中任一种);
点评:本题考查有机物的合成,题目难度中等,本题注意以A和E为推断该题的突破口进行解答,注意官能团的变化,把握题给信息.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

根据下列反应,判断氧化性强弱正确的是(  )
①2H2S+O2═2S↓+2H2O  ②4NaI+O2+2H2O═4NaOH+2I2 ③Na2S+I2═2NaI+S↓
A、O2>I2>S
B、O2>S>I2
C、I2>O2>S
D、S>I2>O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生为测定未知浓度的醋酸溶液,实验如下:用10.00mL待测醋酸配制100mL稀醋酸溶液;以0.14mol?L-1的NaOH溶液滴定上述稀醋酸25mL,滴定终止时消耗NaOH溶液15.00mL.
(1)该学生用标准0.14  mol?L-1NaOH溶液滴定醋酸的实验操作如下:
A.用a滴定管取稀醋酸25mL,注入锥形瓶中,加入指示剂.
B.用待测定的溶液润洗a滴定管.
C.用蒸馏水洗干净滴定管.
D.取下b滴定管用标准的NaOH溶液润洗后,将标准液注入滴定管刻度“0”以上2~3cm处,再把滴定管固定好,调节液面至刻度“0”或“0”刻度以下.
E.检查滴定管是否漏水.
F.另取锥形瓶,再重复操作一次.
G.把锥形瓶放在滴定管下面,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度.
回答下列问题
①a、b滴定管名称分别是
 
 

②滴定操作的正确顺序是(用序号填写):
 
 
 
→( A  )→
 
 
 

(2)对两种假定情况的讨论:(填“无影响”、“偏高”、“偏低”)
①若用蒸馏水冲洗锥形瓶,则会使测定的结果:
 

②碱式滴定管用蒸馏水润洗后,未用标准液润洗导致滴定结果
 

(3)若利用pH计测定反应后混合溶液pH来判断滴定终点,当混合液pH=7时,下列说法正确的是
 
(填写字母).
A.醋酸与NaOH溶液恰好完全反应  B.醋酸稍过量  C.NaOH溶液稍过量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组设计以下实验方案,测定某已部分变质的小苏打样品中NaHCO3的质量分数.
[方案一]称取一定质量样品,置于坩埚中加热至恒重后,冷却,称量剩余固体质量,计算.
(1)坩埚中发生反应的化学方程式为:
 

(2)实验中,需加热至恒重的目的是
 

[方案二]称取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解;向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液,过滤,洗涤、干燥沉淀,称量固体质量,计算.
(3)过滤操作中,除了玻璃棒、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为
 

(4)实验中判断沉淀是否完全的方法是
 

[方案三]按如下图所示装置进行实验:
(5)D装置的作用是
 

分液漏斗中
 
(填“能”或“不能”)用盐酸代替稀硫酸进行实验.
(6)实验前称取17.90g样品,实验后测得C装置增重 8.80g,则样品中NaHCO3的质量分数为
 

(7)根据此实验测得的数据,测定结果有误差,因为实验装置还存在一个明显缺陷是:
 

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现有含CaO杂质的CaC2试样.某研究性学习小组的同学拟用以下三种方案测定CaC2试样的纯度.请填写下列空白:
(1)第一种方案:请从下图中选用适当的装置,设计一个实验,测定CaC2试样的纯度.
所选用装置的连接顺序为(填各接口的字母):
 


读数次数质量/g
锥形瓶+水+试样第1次196.30
第2次196.15
第3次196.05
第4次196.00
第5次196.00
(2)第二种方案:根据试样和水在锥形瓶中反应前后质量的变化,测定CaC2的质量分数.先称取试样1.50g,并称量锥形瓶和水的质量为195.00g,再将试样加入锥形瓶中,反应过程中每隔相同时间测得的数据如右表.
①计算CaC2的质量分数时,不必作第6次读数的原因是:
 

②此试样中CaC2的质量分数为
 
.(保留2位有效数字)
(3)第三种方案:称取一定质量的试样(1.60g),操作流程如右:
①操作Ⅱ的名称是
 


②在转移溶液时,如溶液转移不完全,则CaC2质量分数的测定结果
 
 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示X、Y分别为直流电源的两极,Z溶液可能为:①稀硫酸 ②NaOH溶液 ③Na2SO4 溶液 ④CuCl2 溶液 ⑤NaCl溶液 ⑥稀盐酸 ⑦CuSO4 溶液
(1)若通电后发现a、b两极上均有气体产生,且V(a):V(b)=2:1,则电极a为
 
极,发生的电极反应式为
 
;电极b为
 
极,发生的电极反应式为
 
,Z溶液可能为
 
(写序号,下同);若产生的气体体积比为1:1,则阳极的电极反应式是
 
,Z溶液可能为
 

(2)若通电后发现a电极的质量增加,b电极上有无色无味气体产生,则电极a为
 
极,发生的电极反应式为
 
,Z溶液可能为
 

(3)若通电后出现a电极的质量减少,b电极质量增加,且质量变化值相等,则该装置可能为
 
装置,Z溶液可能为
 
,a电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在酸性溶液中,碘酸钾(KIO3)和亚硫酸钠可发生如下反应:2IO3-+5SO32-+2H+=I2+5SO42-+H2O
生成的碘可以用淀粉溶液检验,根据反应溶液出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率.某同学设计实验如下表所示:
0.01mol?L-1KIO3酸性溶液(含淀粉)的体积/mL0.01mol?L-1
Na2SO3溶液的体积/mL
H2O的体积/mL实验温度
/℃
溶液出现蓝色时所需时间/s
实验15V13525 t 1
实验2554025 t2
实验355V20 t 3
(1)碘酸钾与亚硫酸钠的反应是
 
(填反应类型);
(2)该实验的目的是①
 
,②
 

(3)表中V2=
 
mL,V1=
 
mL
(4)t1
 
 t2
 
t3(填“<”、“>”或“=”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是(  )
选项实验操作实验目的或结论
A将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间,再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液检验水解产物中的溴离子
B向乙醛溶液中加入新制的银氨溶液,用酒精灯直接加热确定乙醛中是否含有醛基
C向苯和酒精的混合液中加入金属钠确定苯中是否有酒精
DC2H5OH与浓硫酸170℃共热,制得的气体通入酸性KMnO4溶液检验制得气体是否为乙烯
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

用标准的氢氧化钠溶液(指示剂为酚酞)滴定某未知浓度的盐酸,以下操作造成测定结果偏低的是(  )
A、配制标准溶液所用的氢氧化钠已经潮解
B、滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确
C、未用标准液润洗碱式滴定管
D、盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗

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