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10.肉桂酸是香料、化妆品、医药、塑料和感光树脂等的重要原料.实验室用图1反应制取肉桂酸.
药品物理常数如表:
苯甲醛乙酸酐肉桂酸乙酸
溶解度(25℃,g/100g水)0.3遇热水水解0.04互溶
沸点(℃)179.6138.6300118
相对分子质量10610214860
填空:
Ⅰ.合成:反应装置如图2所示.向三颈烧瓶中先后加入研细的无水醋酸钠、4.8g苯甲醛和5.6g乙酸酐,振荡使之混合均匀.  在150~170℃加热1小时,保持微沸状态.
(1)空气冷凝管的作用是使反应物冷凝回流.
(2)该装置的加热方法是空气浴(或油浴).加热回流要控制反应呈微沸状态,如果剧烈沸腾,会导致肉桂酸产率降低,可能的原因是乙酸酐蒸出,反应物减少,平衡左移.
(3)不能用醋酸钠晶体(CH3COONa•3H2O)的原因是乙酸酐遇热水水解.
Ⅱ.粗品精制:将上述反应后得到的混合物趁热倒入圆底烧瓶中,进行如图3操作:
(4)加饱和Na2CO3溶液除了转化醋酸,主要目的是将肉桂酸转化为肉桂酸钠,溶解于水.
(5)操作I是蒸发浓缩、冷却结晶;
(6)设计实验方案检验产品中是否含有苯甲醛取样,加入银氨溶液共热,若有银镜出现,说明含有苯甲醛,或加入用新制氢氧化铜悬浊液,若出现砖红色沉淀,说明含有苯甲醛.
(7)若最后得到纯净的肉桂酸5.0g,则该反应中的产率是75%(保留两位有效数字).

分析 (1)该反应在150~170℃的条件下进行,根据表中各物质的沸点可知,反应物在这个条件下易挥发;
(2)由于该反应的条件为150~170℃,可以用空气浴(或油浴)控制,在150~170℃时乙酸酐易挥发;
(3)乙酸酐遇水易水解,所以反应中不能有水;
(4)肉桂酸难溶于水,肉桂酸钠易溶于水;
(5)要使肉桂酸从溶液中充分析出,要蒸发浓缩、冷却结晶;
(6)检验产品中是否含有苯甲醛,通过银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液检验醛基的存在即可;
(7)4.8g苯甲醛的物质的量为4.8g÷106g/mol=0.0453mol,5.6g乙酸酐的物质的量为5.6g÷102g/mol=0.055mol,根据题中反应方程式可知乙酸酐过量,所以理论上可得到产品的质量为0.0453mol×148g/mol=6.70g,根据产率=$\frac{实际产量}{理论产量}$×100%计算.

解答 解:(1)该反应在150~170℃的条件下进行,根据表中各物质的沸点可知,反应物在这个条件下易挥发,所以空气冷凝管的作用是使反应物冷凝回流,使反应物充分反应,
故答案为:使反应物冷凝回流;
(2)由于该反应的条件为150~170℃,可以用空气浴(或油浴)控制,在150~170℃时乙酸酐易挥发,如果剧烈沸腾,乙酸酐蒸出,反应物减少,平衡左移,导致肉桂酸产率降低,
故答案为:空气浴(或油浴);乙酸酐蒸出,反应物减少,平衡左移;
(3)乙酸酐遇热水易水解,所以反应中不能有水,醋酸钠晶体(CH3COONa•3H2O)参加反应会有水,使乙酸酐水解,
故答案为:乙酸酐遇热水水解;
(4)肉桂酸难溶于水,肉桂酸钠易溶于水,加饱和Na2CO3溶液将肉桂酸转化为肉桂酸钠,溶解于水,便于物质提纯,
故答案为:将肉桂酸转化为肉桂酸钠,溶解于水;
(5)要使肉桂酸从溶液中充分析出,要蒸发浓缩、冷却结晶,故操作Ⅰ为蒸发浓缩、冷却结晶,
故答案为:蒸发浓缩、冷却结晶;
(6)苯甲醛中有醛基,检验产品中是否含有苯甲醛的操作为取样,加入银氨溶液共热,若有银镜出现,说明含有苯甲醛,或加入用新制氢氧化铜悬浊液,若出现砖红色沉淀,说明含有苯甲醛,
故答案为:取样,加入银氨溶液共热,若有银镜出现,说明含有苯甲醛,或加入用新制氢氧化铜悬浊液,若出现砖红色沉淀,说明含有苯甲醛;
(7)4.8g苯甲醛的物质的量为4.8g÷106g/mol=0.0453mol,5.6g乙酸酐的物质的量为5.6g÷102g/mol=0.055mol,根据题中反应方程式可知乙酸酐过量,所以理论上可得到产品的质量为0.0453mol×148g/mol=6.70g,所以产率=$\frac{实际产量}{理论产量}$×100%=$\frac{5g}{6.70g}$×100%=75%,
故答案为:75%.

点评 本题考查了物质制备实验的过程分析判断,反应实质和反应条件的分析判断是解题关键,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2017届江西省高三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

NA表示阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是

A.标准状况下,22.4L HF中含有氟原子数目为NA

B.0.1mol/L的NH4HSO4溶液中滴加0.1mol/L的Ba(OH)2溶液至沉淀刚好完全:c(NH4+)>c(OH-)>c(SO42-)>c(H+)

C.1mol 如图物质与浓溴水反应时通常最多消耗Br2为6mol

D.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5NA

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科目:高中化学 来源:2017届河北省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

短周期的三种元素分别为X、Y和Z,已知X元素的原子最外层只有一个电子,Y元素原子的M电子层上的电子数是它的K层和L层电子总数的一半,Z元素原子的L电子层上的电子数比Y元素原子的L电子层上的电子数少2个。则这三种元素所组成的化合物的分子式不可能是

A.X2YZ4 A. XYZ3 B. X3YZ4 C. X4Y2Z7

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.往有机聚合物中添加阻燃剂,可增加聚合物的使用安全性,扩大其应用范围.Mg(OH)2是一种常用的阻燃剂,生产工艺如图1:

完成下列填空:
(1)精制卤水中MgCl2的与适量石灰乳反应合成碱式氯化镁[Mg(OH)2-xClx•mH2O],反应的化学方程式为2MgCl2+(2-x)Ca(OH)2+2mH2O=2[Mg(OH)2-xClx•mH2O]+(2-x)CaCl2
(2)合成反应后,继续在393K~523K下水热处理8h,发生反应:
Mg(OH)2-xClx•mH2O→(1-$\frac{x}{2}$) Mg(OH)2+$\frac{x}{2}$MgCl2+mH2O,水热处理后,进行过滤、水洗.水洗的目的是除去附着在Mg(OH)2表面的可溶性物质MgCl2、CaCl2、Ca(OH)2等.
(3)阻燃型 Mg(OH)2具有晶粒大,易分散、与高分子材料相容性好等特点.上述工艺流程中与此有关的步骤是水热处理、表面处理.
(4)已知热化学方程式:Mg(OH)2(s)═MgO(s)+H2O(g)△H=+81.5kJ•mol-1
Al(OH)3(s)═$\frac{1}{2}$Al2O3(s)+$\frac{3}{2}$H2O(g)△H=+87.7kJ•mol-1
Mg(OH)2和Al(OH)3起阻燃作用的主要原因是Mg(OH)2和Al(OH)3受热分解时吸收大量的热,使环境温度下降;同时生成的耐高温、稳定性好的MgO、Al2O3覆盖在可燃物表面,阻燃效果更佳.
等质量 Mg(OH)2和Al(OH)3 相比,阻燃效果较好的是Mg(OH)2,原因是Mg(OH)2的吸热效率为81.5kJ•mol-1/58g•mol-1=1.41kJ•g-1,Al(OH)3的吸热效率为87.7kJ•mol-1/78g•mol-1=1.12kJ•g-1,等质量的Mg(OH)2比Al(OH)3吸热多.
(5)该工业生产的原料还可以用来提取金属镁.请设计提取金属镁的工艺流程(图2)(框内写产物名称,箭头上标明转化条件):

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.无水氯化铝是某些有机化学反应中常用的催化剂,它的熔点190℃但在180℃时已开始升华.它在常温下是一种白色固体,遇水发生剧烈的水解反应,甚至在空气中遇到微量水气也强烈地发烟.用下列装置制取无水氯化铝,回答以下问题:

(1)装置A 中发生的化学反应方程式4HCl(浓)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O..
(2)仪器X与仪器Y 直接相连的意图是:①收集产物  ②防止堵塞;
(3)能否去掉E 装置不能,原因是防止E中水气与AlCl3作用;
(4)实验时应先点燃A处的酒精灯;其作用是用氯气排尽装置中的空气以防产品不纯.
(5)写出铝粉与过量NaOH溶液反应的离子反应方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.检验上述反应所得含氧酸根的方法(简述实验操作及现象)逐滴滴加盐酸至过量先出现白色沉淀后沉淀消失.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.铁及其化合物在日常生活中应用广泛,请根据下列实验回答问题.

(1)生铁中含有一种铁碳化合物X(Fe3C).X在足量的空气中高温煅烧,生成有磁性的固体Y,将Y溶于过量盐酸后溶液中大量存在的阳离子是Fe2+、Fe3+、H+
(2)某溶液中有Mg2+、Fe2+、Al3+、Cu2+等离子,向其中加入过量的NaOH溶液后,过滤,将滤渣高温灼烧,并将灼烧后的固体投入过量的稀盐酸中,所得溶液与原溶液相比,溶液中大量减少的阳离子是BC.
A. Mg2+      B.Fe2+  C.Al3+      D.Cu2+
(3)氧化铁是重要的工业颜料,用废铁屑制备它的流程如图1:
回答下列问题:
①操作Ⅰ的名称是过滤;操作Ⅱ的名称是洗涤;
②请写出生成FeCO3沉淀的离子方程式:Fe2++2HCO3-═FeCO3↓+CO2↑+H2O
(4)在一定条件下,氧化铁可以与一氧化碳发生下列反应:
Fe2O3(s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g); 工业上有16t Fe2O3在200m3的容器中反应,1小时后测得Fe2O3的转化率为50%,则这段时间内CO的消耗速率为0.75mol/(L•h).
(5)爱迪生蓄电池的反应式为:Fe+NiO2+2H2O$?_{充电}^{放电}$Fe(OH)2+Ni(OH)2;高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型饮水消毒剂.用如图2装置可以制取少量高铁酸钠.
①此装置中爱迪生蓄电池的负极是_a(填“a”或“b”).
②写出阳极的电极反应式Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2O_.
③当制得132.8g高铁酸钠时,阳极区减少的阴离子的物质的量为0.8mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.无水氯化铝是一种重要的化工原料,利用明矾石[K2SO4•Al2(SO43•2Al2O3•6H2O]制备无水氯化铝的流程如图1:

(1)验证焙烧炉产生的气体含有SO2的方法是将气体通入品红中,品红褪色,加热后又恢复红色,证明有SO2
(2)吸收焙烧炉中产生的SO2,下图中装置合理的是ad(填代号).

(3)氯化炉中发生反应的化学方程式为3C+Al2O3+3Cl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO+2AlCl3
(4))经焙烧炉生成的孰料加入NaOH溶解,再经一系列变化也能得到AlCl3,则孰料溶解时反应的离子方程式为Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(5)某学习小组设计用如图2装置验证二氧化硫的某些化学性质.
①能说明二氧化硫具有氧化性的实验现象为b中出现淡黄色沉淀.
②写出a瓶中发生反应的离子方程式2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
③充分反应后,取a瓶中的溶液分成三份,分别进行如下实验.
实验I:向第一份溶液中加入足量的NaOH溶液,生成白色沉淀,迅速变为灰绿色,最终变为红褐色
实验II:向第二份溶液中加入少量KMnO4溶液,紫色褪去
实验III:向第三份溶液中加入BaC12溶液,生成白色沉淀
上述实验中能证明二氧化硫具有还原性的是Ⅰ和Ⅱ(填实验代号).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.铁、铜单质及其化合物应用范围很广.现有含氯化亚铁杂质的氯化铜晶体(CuCl2•2H20),为制取纯净的CuCl2•2H20,首先将其制成水溶液,然后按如图步骤进行提纯:

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氢氧化物开始沉淀和沉淀完全时的pH,见表:
 Fe3+Fe2+Cu2+
氢氧化物开始沉淀时的PH1.97.04.7
氢氧化物完全沉淀时的PH3.29.06.7
请回答下列问题.
(1)最适合作氧化剂X的是C.
A.K2Cr207    B.NaCl0         C.H202            D.KMn04
(2)加入的物质Y是AC.
A.CuO       B.NaOH     C.Cu2(OH)2CO3  D.NH3
(3)由溶液Ⅲ获得CuCl2•2H2O,需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤操作.
(4)测定溶液Ⅰ中Fe2+的浓度,可用KMnO4标准溶液滴定,取用KMnO4溶液应使用酸式(“酸式”或“碱式”)滴定管.反应的化学方程式:MnO4-+8H++5Fe2+=Mn2++5Fe3++4H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.化学和环境保护、食品营养、材料应用等密切相关.
(1)防治环境污染,营造安全的生态环境已成为全人类的共识.
①天然水中杂质较多,常需加入明矾、氯化铁等作混凝剂进行处理,混凝剂溶于水后生成的胶体可以吸附水中的悬浮颗粒.请以明矾为例,用离子方程式表示该净水原理Al3++3H2O?Al(OH)3(胶体)+3H+
②垃圾处理要遵循无害化、减量化和资源化的原则.
③在汽车尾气系统中装置催化转化器,由于含铅化合物会使催化剂中毒,所以装有催化转化器的汽车必须使用无铅汽油.
(2)保证食品、药品安全,保持营养均衡,是人体健康的基础.
①人体需要的营养素主要有糖类、油脂、蛋白质、无机盐、维生素和水.在氢、氮、铁、氯、钙这几种元素中,属于人体生命活动必需的微量元素是铁.
②抗酸药物的种类很多,其有效成分一般都是碳酸氢钠、碳酸钙、碳酸镁、氢氧化铝和氢氧化镁等化学物质.某品牌抗酸药的主要成分有糖衣、碳酸镁、淀粉.写出该抗酸药发挥功效时的离子方程式:MgCO3+2H+═Mg2++H2O+CO2↑.
③如果不注意控制酸性食物的摄入,就会导致血液偏酸,甚至形成“多酸症”,引起人体缺钙、血液黏度增大等.
④阿司匹林是一种人工合成药物,结构简式如右图,常温下与NaOH反应可以得到可溶性钠盐,有比阿司匹林更好的疗效.请写出此反应的方程式:
(3)丰富多彩的材料为人类的生存和发展创造了完美的物质条件.石英玻璃的主要成分为SiO2.有机玻璃受热时会软化,易于加工成型.有机玻璃是一种塑料(选填“橡胶”或“纤维”或“塑料”).有些塑料只是在制造过程中受热时能变软,可以塑制成一定的形状,但加工成型后就不会受热熔化,具有热固性.橡胶是制造轮胎的重要原料,天然橡胶通过硫化处理,使它的分子转化为网状(体型)结构,从而增大橡胶的强度.

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