A. | 金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 | |
B. | 用试管加热碳酸氢钠固体时使试管竖直向上 | |
C. | 浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗 | |
D. | 进行石油分馏操作时,加入碎瓷片 |
分析 A.金属钠着火生成过氧化钠,与泡沫灭火器喷出的二氧化碳反应;
B.碳酸氢钠分解生成水;
C.酸碱中和放出大量的热,且强酸、强碱具有强腐蚀性;
D.加入碎瓷片,防止暴沸.
解答 解:A.金属钠着火生成过氧化钠,与泡沫灭火器喷出的二氧化碳反应,反应生成的氧气助燃,不能灭火,应利用沙土铺盖,故A错误;
B.碳酸氢钠分解生成水,则用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口略向下倾斜,故B错误;
C.酸碱中和放出大量的热,且强酸、强碱具有强腐蚀性,则浓硫酸溅到皮肤上时立即用抹布擦拭,再水冲洗,最后涂上适量的碳酸氢钠溶液,故C错误;
D.进行石油分馏操作时加入碎瓷片,防止暴沸,从实验安全的角度考虑,故D正确;
故选D.
点评 本题考查化学实验安全及事故处理,侧重化学与生活、实验安全的考查,把握物质的性质、实验基本技能、实验安全常识等为解答的关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氯是一种有色、有味、有毒的液体 | B. | 液氯呈黄绿色 | ||
C. | 液氯属于混合物 | D. | 液氯能使湿润的红色布条褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙酸乙酯(乙酸):加饱和Na2CO3溶液,充分振荡静置后,分液,弃水层 | |
B. | 苯(苯酚):加溴水,振荡,过滤除去沉淀 | |
C. | 溴乙烷(乙醇):多次加水振荡,分液,弃水层 | |
D. | 乙醇(水):加入新制生石灰,蒸馏,收集馏出物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe2O3 | |
B. | ![]() 由图示操作可制取Fe(OH)2 | |
C. | Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反应制得 | |
D. | Fe(OH)3胶体呈红褐色、透明,能发生丁达尔现象 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3mol/L | B. | 2mol/L | C. | 4mol/L | D. | 5mol/L |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
氟 | 氯 | 溴 | 碘 | |
第一电离能(kJ/mol) | 1681 | 1251 | 1140 | 1008 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 材料是为人类社会所需要并能用于制造有用器物的物质 | |
B. | 人类使用和制造材料有悠久的历史,制造出的第一种材料是陶 | |
C. | 体型结构的酚醛树脂制成的塑料,加工成型后,受热熔化后还可以制成其它形状的器物 | |
D. | 高分子分离膜是具有传统高分子材料的机械性能,又具有特殊分离功能的功能高分子材料制成的薄膜 |
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