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关于下列各实验装置的叙述中,不正确的是( )

A.装置可用于分离C2H5OHH2O的混合物

B.装置可用于收集H2NH3CO2Cl2HClNO2等气体

C.装置X若为CCl4,可用于吸收NH3HCl,并防止倒吸

D.装置可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3

 

A

【解析】装置可用于分离互不相溶的混合物,而C2H5OHH2O互溶,A错;装置a口进气可收集H2NH3等气体,b口进气可收集CO2Cl2HClNO2等气体,B正确;NH3HCl不溶于CCl4,可防止倒吸,C错;碱石灰可吸水且不与氨反应,倒扣漏斗可防倒吸,D正确。

 

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在下列4种醇中,能被氧化为相同碳原子数的醛的是(  )

 

A B C D

 

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有机物AB只由CHO中的两种或三种元素组成,等物质的量的AB完全燃烧时,消耗相等物质的量的氧气,则AB的相对分子质量的差值(其中n为正整数)不可能为(  )

A12   B36   C18n   D44n

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版总复习 10-4 化学实验方案设计与评价练习卷(解析版) 题型:选择题

某课外实验小组设计的下列实验不合理的是( )

 

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版总复习 10-4 化学实验方案设计与评价练习卷(解析版) 题型:选择题

下列有关化学实验的叙述正确的是( )

A.为了增强高锰酸钾溶液的氧化能力,用稀盐酸将高锰酸钾溶液进行酸化

B.欲制备Fe(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸

C.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶

D.欲配制质量分数为10%ZnSO4溶液,将10 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g水中

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版总复习 10-3 常见气体的制备练习卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,集气瓶内充满某混合气体,置于光亮处,将滴管内的水挤入集气瓶后,烧杯中的水会进入集气瓶,集气瓶内的气体是( )

H2O2 Cl2CH4 NO2O2 N2H2

A①②③ B②④ C③④ D②③

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版总复习 10-2 物质的检验、分离和提纯练习卷(解析版) 题型:填空题

下表是实验室制备气体的有关内容:

编号

实验内容

实验原理

气体发生装置

制氧气

H2O2→O2

 

制氨气

NH4Cl→NH3

 

是氯气

HCl→Cl2

 

 

(1)上表气体中:从制备过程看,必须选择合适的氧化剂才能实现的是________(填气体的化学式,下同);从反应原理看,明显不同于其他两种气体的是________

(2)根据表中所列实验原理,从下列装置中选择合适的气体发生装置,将其编号填入上表中的空格中。

(3)若用上述制备O2的装置制备NH3,则选择的试剂为________________

(4)制备Cl2需用8 mol·L1的盐酸100 mL,现用12 mol·L1的盐酸来配制。

为提高配制的精确度,量取浓盐酸的仪器可选用下列中的________(填序号)

配制过程中,除上图所列仪器外,还需要的仪器有________________________

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版总复习 1-4 氧化还原反应练习卷(解析版) 题型:填空题

化学实验的微型化可有效减少污染,实现化学实验绿色化的要求。某学生按下列操作做一个实验:在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度为0.1 mol/LKBrKI(含淀粉溶液)NaOH(含酚酞)FeCl2(KSCN)溶液各1滴,每种液滴彼此分开,围成半径小于表面皿的圆形(如图所示),在圆心处放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶体,向KMnO4晶体中滴加一滴浓盐酸,再立即将表面皿盖好。[已知:2KMnO416HCl()=2KCl2MnCl25Cl28H2O]

(1)e处反应的离子方程式为 ,该反应中发生反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为

(2)b处的实验现象为 d处的实验现象为

(3)c处反应的化学方程式为 ,标准状况下,当有0.224 L Cl2NaOH溶液吸收后,转移电子的物质的量为 mol

(4)通过该实验能否比较Cl2FeCl3KMnO4三种物质氧化性的强弱? (不能”),若能,其氧化性由强到弱的顺序是

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版总复习 1-2 物质的量、物质的聚集状态练习卷(解析版) 题型:选择题

现有甲、乙两种氧化物,所含R元素的质量分数分别为0.500.40,若已知甲为三原子分子,则乙的化学式为( )

ARO2 BRO3 CR2O3 DR2O5

 

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