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为提纯下列物质(括号内的物质是杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是(  )
被提纯的物质除杂试剂分离方法
A溴化钠溶液(NaI)氯水、CCl4萃取、分液
B氯化铵溶液(FeCl3氢氧化钠溶液过滤
C二氧化碳(CO)氧化铜粉末通过灼热的CuO粉末
D苯(苯酚)浓溴水过滤
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用,物质的分离、提纯和除杂
专题:化学实验基本操作
分析:A.氯水与NaI反应生成碘和NaCl;
B.氯化铁和NaOH反应生成氢氧化铁和NaCl;
C.CO与CuO反应生成Cu和二氧化碳;
D.溴、三溴苯酚均易溶于苯.
解答: 解:A.氯水与NaI反应生成碘和NaCl,则溴化钠中引入新杂质,不能除杂,应选试剂为溴水、CCl4,故A错误;
B.氯化铁和NaOH反应生成氢氧化铁和NaCl,引入新杂质NaCl,应选择试剂为氨水,故B错误;
C.CO与CuO反应生成Cu和二氧化碳,则通过灼热的CuO粉末可除杂,故C正确;
D.溴、三溴苯酚均易溶于苯,不能除杂,应选NaOH溶液、分液来除杂,故D错误;
故选C.
点评:本题考查混合物分离提纯方法的选择,为高频考点,把握发生的反应及分离方法为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注重实验基础知识的应用,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

足量Fe投入200ml一定浓度的CuSO4充分反应后,称固体的质量,发现固体增加4g,求原CuSO4物质的量浓度(没反应前后溶液体积不变).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作方法不正确的是(  )
A、试管内壁附着的硫黄可以用热的KOH溶液洗涤,也可以用CS2洗涤
B、盛Na2SO3、Na2S、KI溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,贮存时应盖好瓶塞,防止被空气氧化
C、金属镁着火可用干粉灭火器灭火,也可用泡沫灭火器灭火
D、从硫酸铜溶液中获取硫酸铜晶体,可以用蒸发结晶,也可以用冷却结晶

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据下列事实所作的结论,正确的是(  )
编号事实结论
A甲、乙两种有机物具有相同相对分子质量和不同结构甲和乙一定是同分异构体
B质量相同的甲、乙两种有机物完全燃烧时产生质量相同的水甲、乙两种分子中,各元素的原子个数比一定相同
C在淀粉中加入稀H2SO4,水浴加热一段时间后取出部分水解液,滴加新制银氨溶液后再加热,无银镜出现淀粉水解产物不具有还原性
D不存在两种邻二甲苯苯分子中碳碳键完全相同,而不是单双键交替结构
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质久置于空气中,三种物质的质量都增加的一组是(  )
A、硅胶、生石灰、浓硫酸
B、碱石灰、亚硫酸钠、浓盐酸
C、碳酸钠晶体、无水硫酸铜、食盐
D、苛性钠、无水乙醇、浓氨水

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科目:高中化学 来源: 题型:

在25℃,101KPa条件下,将15L氧气通入10mL一氧化碳和氢气的混合气体中,使其完全燃烧,干燥后,恢复至原来的温度和压强.请问:若剩余气体的体积为aL,则a的取值范围是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

分离的方法:
①过滤:固体(不溶)和液体的分离.
②蒸发:固体(可溶)和液体分离.
③蒸馏:沸点不同的液体混合物的分离.
④分液:互不相溶的液体混合物.
⑤萃取:利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,
用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来.请从上面选择下列各混合物的分离方法(填序号)
(1)食盐水与泥沙
 

(2)海水晒盐
 

(3)用CCl4将碘水中的碘提取出来
 

(4)蒸馏水的制取
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、1.0mol?L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42-
B、饱和氯水中:NH4+、SO32-、SO42-、Cl-
C、与铝反应产生大量氢气的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3-
D、c(H+)=1.0×10-13mol/L溶液中:K+、Na+、CH3COO-、Br-

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科目:高中化学 来源: 题型:

采用NH3作还原剂,除去烟气中的氮氧化物,反应原理为:NO(g)+NO2(g)+2NH3(g)?2N2(g)+3H2O(g).如图是烟气以固定的流速通过两种不同催化剂①和②时,测量相同时间得到的烟气脱氮率图象.根据该图象,下列说法中正确的是(  )
A、上述反应的正反应为吸热反应
B、催化剂①、②分别适合于250℃和450℃左右脱氮
C、催化剂②比①脱氮效果好,说明催化剂②能导致该反应平衡向右移动程度更大
D、相同条件下,改变压强对脱氮率没有影响

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