A、将(NH4)2SO4、CuSO4溶液分别加入蛋白质溶液,都出现沉淀,表明二者均可使蛋白质变性 |
B、过量的铜屑与稀硝酸反应停止后,再加入1mol/L稀硫酸,铜屑又逐渐溶解,且有无色气体产生,铜可直接与1mol/L稀硫酸反应 |
C、将常温下呈气态的某有机物通入溴水中,溴水褪色,该气体分子中一定含碳碳双键或碳碳三键 |
D、向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+ |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、甜菜 | B、大豆 | C、茶 | D、西瓜 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、⑥⑦⑧ |
C、③④⑦ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、②⑤ | B、①⑤ |
C、②③⑤ | D、②③④⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、 无轨电车 |
B、 氢气动力车 |
C、 太阳能汽车 |
D、 柴油汽车 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、单质硅是将太阳能转化为电能的常用材料 |
B、能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 |
C、原子的最外电子层只有1个电子的元素一定是金属元素 |
D、光束通过稀豆浆,不会产生丁达尔效应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料 |
B、实现能源的清洁利用,就需开发新能源 |
C、更新采煤、采油技术,提高产量以满足工业生产的快速发展 |
D、落实资源的“3R”发展观,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环再生(Recycle) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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