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用电解法提取氯化铜废液中的铜,方案正确的是( )

A.用铜片连接电源的正极,另一电极用铂片

B.用碳棒连接电源的正极,另一电极用铜片

C.用氢氧化钠溶液吸收阴极产物

D.用带火星的木条检验阳极产物

 

B

【解析】用电解法提取氯化铜废液中的铜,阳极材料一定不是铜,否则将会发生如下反应:Cu-2e-=Cu2+,使废液中又产生Cu2+,即阳极材料应该选择惰性电极,阴极选常见的电极都可以,A选项错误,B项正确;阴极反应是:Cu2++2e-=Cu,不能用NaOH溶液吸收,C选项错误; 阳极反应是:2Cl--2e-=Cl2↑,产生的Cl2可以用氢氧化钠溶液吸收,不能用带火星的木条检验,D项错误。

 

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XYZWQ是原子序数依次增大的五种短周期主族元素,其中只有Z是金属元素,W的单质是黄色固体,XYW在周期表中的相对位置关系如图所示。下列说法中正确的是 (  )

 

X

 

Y

 

 

 

 

W

 

 

A.XZWQ四种元素的最高价氧化物所对应的水化物均不可能呈现出酸性

BY的简单阴离子比W的简单阴离子的还原性弱

CXWQ的氢化物均可在Y的单质中燃烧

DQ的非金属性弱于W的非金属性

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考课时演练10甲烷乙烯苯煤石油天然气的综合利用练习卷(解析版) 题型:选择题

向淀粉溶液中加入少量稀硫酸,加热,使淀粉水解,为测定其水解程度,需要加入的试剂是( )

NaOH溶液

②银氨溶液

③新制碱性Cu(OH)2悬浊液

④碘水

A.④    B.②④   C.①③④    D.③④

 

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某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到如图所示的变化规律(图中T表示温度,n表示物质的量),根据图示得出的判断结论正确的是( )

A.反应速率abc

B.达到平衡时A2的转化率大小为:bac

C.T2T1,则正反应是吸热反应

D.达到平衡时,AB3的物质的量大小为:cba

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练9-2电解池金属电化学腐蚀与防护练习卷(解析版) 题型:填空题

工业废水中常含有一定量的Cr2O72-CrO42-,它们会对人类及生态系统产生很大损害,必须进行处理。常用的处理方法之一是电解法。

(1)该法用Fe作电极电解含Cr2O72-的酸性废水,随着电解进行,在阴极附近溶液pH升高,产生Cr(OH)3沉淀。用Fe作电极的原因为

(2)在阴极附近溶液pH升高的原因是(用电极反应解释) ,溶液中同时生成的沉淀还有

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练9-2电解池金属电化学腐蚀与防护练习卷(解析版) 题型:选择题

下列有关金属保护方法的说法中正确的是( )

A.我们使用的快餐杯表面有一层搪瓷,搪瓷层破损后仍能起到防止铁生锈的作用

B.白铁(镀锌铁)镀层破损后,铁皮的腐蚀速率很慢

C.轮船的船壳水线以下常装有一些锌块,这是利用了牺牲阴极的阳极保护法

D.钢铁制造的暖气管道外常涂有一层沥青,这是钢铁的电化学保护法

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练3-4金属材料用途 金属矿物利用练习卷(解析版) 题型:选择题

AlFeCu都是重要的金属元素。下列说法正确的是( )

A.三种金属单质在常温下均可溶于浓硫酸

B.三种金属单质放置在空气中均只能生成氧化物

C.电解AlCl3FeCl3CuCl2的混合溶液时阴极上依次析出CuFeAl

D.制备AlCl3FeCl3CuCl2三种固体物质,均不能采用将溶液直接蒸干的方法

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 9-1原电池 化学电源练习卷(解析版) 题型:选择题

两种金属AB组成原电池时,A是正极。下列有关推断正确的是( )

AA的金属性强于B

BA电极上发生的电极反应是还原反应

C.电子不断由A电极经外电路流向B电极

DA在金属活动性顺序表中一定排在氢前面

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 8-2水的电离和溶液的酸碱性练习卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验操作中合理的是( )

A.用托盘天平称取11.70 g食盐

B.用量筒量取12.36 mL盐酸

C.用酸式滴定管量取21.20 mL 0.10 mol/LH2SO4溶液

D.测定溶液的pH时,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取溶液,点在用蒸馏水润湿过的pH试纸上,再与标准比色卡比较

 

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