分析 (1)根据合理利用水资源和防止环境污染方面进行分析、判断,从而得出正确的结论;
根据化学反应前后原子的种类和数量不变的原则,利用观察法可以对化学方程式进行配平;
(2)根据题意,水分子在特定条件下容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+),据此结合题意进行分析判断即可;
根据题意信息:水施加一个弱电场后,在常温、常压下,水可以结成冰,即为“热冰”,可知热冰溶解过程会吸热,具有冰的物理性质等.
解答 解:(1)①抑制水中所有动植物的生长,不能保持生态平衡,不能防止水污染,故错误;
②不任意排放污水和对污水先处理再排放有利于保护水资源,故正确;
③大量使用化肥农药,能够引起水体污染,不利于保护水资源,故错误;
④生活污水经过净化处理后再排放,能够减少水污染,有利于保护水资源,故正确;
根据化学反应前后原子的种类和数量不变的原则,利用观察法可以对化学方程式进行配平,其系数应分别为:1、2、2、2;
故答案为:②④;1、2、2、2;
(2)H+和水结合形成水合氢离子的方程式为:H++H2O=H3O+,根据质量守恒定律可知,元素种类没有变化,元素化合价也没有变化,微粒组成由分子和离子结合成为离子而发生变化,化学性质也变为酸性,但过程前后电子总数均为10电子,无变化,
根据热冰的概念和形成条件可知,热冰实质仍然是水,故不能做代替干冰和防止冰川熔化等用途;根据热冰的特点“在常温、常压下,水可以结成冰”可知在室温下可以制作冰雕,还能建室温溜冰场.
故答案为:AD;C、D.
点评 本题为综合题,考查了水资源的污染与治理、氧化还原反应方程式书写、物质的结构及性质,准确把握题干信息是解题关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝离子 | B. | 氢氧化铝 | ||
C. | 四羟基合铝酸根离子 | D. | 铝离子和氢氧化铝 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
稳定性 | 粒子半径 | 熔点 | 键的极性 |
NH3<H2O | O2-> Mg2+ | SO3< Na2O2 | H-O> H-N |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol•L-1CaCl2溶液中所含Ca2+离子的数目为NA | |
B. | 100g质量分数为36.5%的浓盐酸中所含HCl分子数为NA | |
C. | 标况下,11.2LBr2含有的分子数为0.5 NA | |
D. | 4.6gNa与100mL含0.1molHCl的盐酸溶液反应,转移电子数目为0.2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③④ | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | 全部 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaNO2既具有氧化性又具有还原性 | |
B. | 食用“醋溜豆芽”可能会减少亚硝酸钠对人体的危害 | |
C. | NaNO2和胃酸作用的离子方程式为:2NO2-+2H+═NO↑+NO2↑+H2O | |
D. | 1 mol NaNO2在酸性条件下完全反应生成NO和NO2,转移电子的物质的量为1 mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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