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纯碱是一种重要的化工原料。目前制碱工业主要有“氨碱法”和“联合制碱法”两种工艺。下列说法不正确的是                          (  )。

A.“联合制碱法”和“氨碱法”的化学反应原理中都有下列化学反应

NH3+CO2+NaCl+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3+H2O↑+CO2

B.“联合制碱法”生产中有氨的循环利用工艺

C.“氨碱法”生产中有氨的循环利用工艺

D.“联合制碱法”和“氨碱法”都有一定的局限性


解析 “氨碱法”将NH4Cl和Ca(OH)2再反应,使NH3循环利用;“联合制

碱法”是制得纯碱和副产品氯化铵。

答案 B


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


写出分子式为C7H8O的芳香族化合物的同分异构体。

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科目:高中化学 来源: 题型:


某同学为了验证海带中含有碘,拟进行如下实验,请回答相关问题。

(1)第1步:灼烧。操作是将足量海带灼烧成灰烬。该过程中将使用到的硅酸盐质实验仪器有                       (填代号,限填3项)。

A.试管  B.瓷坩埚  C.坩埚钳  D.铁三角架E.泥三角 F.酒精灯 G.烧杯 H.量筒

(2)第2步:I-溶液的获取。操作是                             

(3)第3步:氧化。操作是依次加入合适的试剂,其中下列氧化剂中最好选用  (填代号)。

A.浓硫酸      B.新制氯水     C.KMnO4溶液        D.H2O2

理由是                                                        

(4)第4步:碘单质的检验。操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液显          ,则证明海带中含碘。

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科目:高中化学 来源: 题型:


 (1)碳酸钾溶液蒸干得到的固体物质是________,原因是

_____________________________________________________。

(2)KAl(SO4)2溶液蒸干得到的固体物质是________,原因是_____________________________________________________。

(3)碳酸氢钙溶液蒸干得到的固体物质是________,原因是______________________________________________________。

(4)亚硫酸钠溶液蒸干得到的固体物质是________,原因是______________________________________________________。

(5)氯化铝溶液蒸干灼烧得到的固体物质是________,原因是_______________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用。下列做法与社会可持续发展理念相违背的是(  )

A.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放

B.开发利用可再生能源,减少化石燃料的使用

C.研发可降解高分子材料,减少“白色污染”

D.过度开采矿物资源,促进地方经济发展

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科目:高中化学 来源: 题型:


反应NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是                                        (  )。

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科目:高中化学 来源: 题型:


写出分子式为C4H10O属于醇类的同分异构体,判断它们能否发生消去反应和催化氧化反应,并预测其产物数目及类型。

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科目:高中化学 来源: 题型:


能正确表示下列反应的离子方程式是(    )

    A.NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4+5NO2+ 6H+      2Mn2+ + 5NO3 + 3H2O

B.碳酸氢铵溶液中加入足量氢氧化钡溶液: NH4++HCO3+2OH==CO32+ NH3•H2O +H2O

    C.Fe(NO3)3溶液中加入过量的HI溶液:2Fe3+ + 2I == 2Fe 2+ + I2

    D.用惰性电极电解熔融氯化钠: 2Cl+2H2O====Cl2↑+H2↑+2OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:


对于可逆反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),下列措施能使反应物中活化分子百分数、化学反应速率和化学平衡常数都变化的是(  )

A.增大压强         B.升高温度

C.使用催化剂       D.多充O2

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