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化学是以实验为基础的学科,下列有关实验的描述正确的是

A.向两支分别装有碳酸钠和碳酸氢钠固体的试管中各加几滴水,前者温度降低,后者温度升高

B.向100mL容量瓶中加入4.0gNaOH固体,然后加水到刻度线,配制1.0mol/L的NaOH溶液

C.向酸性重铬酸钾溶液中加NaOH,溶液颜色由橙色慢慢变为黄色

D.如图所示,随着空气的通入,试管内液面会慢慢上升至充满整支试管,而后液面又下降


【答案】C

【解析】

试题分析:A. 碳酸钠固体中加水放热,碳酸氢钠固体中加水没有明显的热量变化。错误。B.准确配制一定体积一定物质的量浓度的溶液要用容量瓶。错误。C. 发生反应K2Cr2O7+2NaOH=K2CrO4+Na2CrO4+H2O生成黄色CrO42-离子.所以溶液颜色由橙色慢慢变为黄色。正确。D.发生反应:3NO2+H2O=2HNO3+NO,产生的硝酸容易溶解在水中,所以液面会会慢慢上升。如果缓慢的持续通入空气最终所有的二氧化氮会完全转化为硝酸。但由于空气中的氮气不能在水中溶解,所以最后不会充满整支试管。错误。

考点:考查关于化学实验的描述的正确性的知识。


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


肼(H2NNH2)是一种高能燃料,有关化学反应的能量变化如图所示,已知断裂1mol化学键所需的能量(kJ):N≡N为942、O=O为500、N-N为154,则断裂1molN-H键所需的能量(KJ)是

A.194        B.391     C.526.7           D.658

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科目:高中化学 来源: 题型:


最近美国宇航局(NASA)马里诺娃博士找到了一种比二氧化碳有效104倍的“超级温室气体”——全氟丙烷(C3F8),并提出用其“温室化火星”使其成为第二个地球的计划。有关全氟丙烷的说法不正确的是(    )

A.分子中三个碳原子不可能处于同一直线上

B.相同压强下,沸点:C3F8>C3H8

C.全氟丙烷的电子式为:

D.全氟丙烷分子中既有极性键又有非极性键

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科目:高中化学 来源: 题型:


下表是A、B、C、D、E五种有机物的有关信息:

A

B

C

D

E

①能使溴的四氯化碳溶液褪色;

②比例模型为:

③能与水在一定条件下反应生成C

①由C、H两种元素组成;

②球棍模型为:

①由C、H、O三种元素组成;

②能与Na反应,但不能与NaOH溶液反应;

③能与E反应生成相对分子质量为100的酯。

①相对分子质量比C少2;

②能由C氧化而成;

①由C、H、O三种元素组成;

②球棍模型为:

根据表中信息回答下列问题:

(1)A与溴的四氯化碳溶液反应的生成物的名称叫做             ;写出在一定条件下,A生成高分子化合物的化学反应方程式__                             _____。

(2) A与氢气发生加成反应后生成分子F,F在分子组成和结构上相似的有机物有一大类(俗称“同系物”),它们均符合通式CnH2n+2。当n=__________时,这类有机物开始出现同分异构体。

(3) B具有的性质是       (填号):①无色无味液体、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤与酸性KMnO4溶液和溴水反应褪色、⑥任何条件下不与氢气反应;写出在浓硫酸作用下,B与浓硝酸反应的化学方程式:                              

(4)C与E反应能生成相对分子质量为100的酯,该反应类型为         ;其化学反应方程式为:                                                                

(5) 写出由C氧化生成D的化学反应方程式:                                 

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科目:高中化学 来源: 题型:


某实验小组配制了0.2 mol·L-1的NaOH的溶液备用,下列保存方法正确的是(    )

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科目:高中化学 来源: 题型:


下述实验能达到预期目的的是(   )

实验内容

实验目的

A

将1 mL KSCN溶液与1 mL 同浓度 FeCl3溶液充分混合;再继续加入KSCN溶液,溶液颜色加深

证明溶液中存在平衡:

Fe3+ + 3SCN-Fe(SCN)3

B

在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaC12溶液

后红色褪去

证明Na2CO3溶液中存在水解平衡

C

向1mL0.2 mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol/L的

MgCl2溶液产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol/L的FeCl3溶液,又生成红棕色沉淀

证明在相同温度下,氢氧化镁的溶解度大于氢氧化铁的溶解度

D

测定等物质的量浓度的Na2SO3与Na2CO3溶液的pH,后者较大

证明非金属性S>C

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验装置设计正确、且能达到目的的是(     )

A.实验Ⅰ:制备金属钠                  B.实验Ⅱ:制取氢氧化亚铁并观察其颜色

C.实验Ⅲ:制取少量的氢氧化铝          D.实验Ⅳ:比较两种物质的热稳定性

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科目:高中化学 来源: 题型:


下图分别表示四种操作,其中错误的是

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科目:高中化学 来源: 题型:


关于下列各图的说法中,正确的是

A.①中与电源负极相连的电极附近能产生使湿润淀粉KI试纸变蓝的气体

B.②中待镀铁制品应该与电源的正极相连接

C.③中的b极是电子流出的极,发生氧化反应

D.④中的离子交换膜可以避免生成的Cl2与NaOH溶液反应

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