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17.在120℃、1.01×105Pa时,某气态烃和足量的O2点燃完全燃烧,相同条件下测得反应前后气体总体积没有发生变化的是(  )
A.乙烷B.乙烯C.乙炔D.

分析 烃燃烧通式为:CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$xCO2+$\frac{y}{2}$H2O,120℃、1.01×105Pa时时,水为气态,结合反应前后气体的体积不变可知y=4.

解答 解:烃燃烧通式为:CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$xCO2+$\frac{y}{2}$H2O,120℃、1.01×105Pa时时,水为气态,反应前后气体的体积不变,则1+x+$\frac{y}{4}$=x+$\frac{y}{2}$,解得y=4,选项只有乙烯符合,
故选:B.

点评 本题考查烃燃烧有关计算,难度不大,注意根据燃烧通式进行解答及对有关规律的理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.材料是人类赖以生存和发展的重要物质.
①钢铁在潮湿的空气中易发生吸氧腐蚀,写出正极电极反应式O2+2H2O+4e-=4OH-
②水泥、玻璃都是传统的硅酸盐材料,生产水泥和玻璃都要用到的原料是A(填字母代号,下同);
A.石灰石B.小苏打 C.烧碱
③目前用量最大、用途最广的金属材料是C.
A.铜合金 B.铝合金 C.钢铁.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.某小组研究影响反应速率的因素..
(1)实验一:探究酸的强弱对酸与镁条反应速率的影响.
①设计实验方案如下表,表中c=1.0 mol•L-1
编号酸的种类酸的浓度/mol•L-1酸的体积/mL镁条质量/g
1醋酸1.0102.0
2盐酸c102.0
②实验步骤:a)检查装置(图1)的气密性后,添加药品;
b)反应开始后,每隔1min记录一次生成H2的体积;
c)将所记录的数据转化为曲线图(图2).

③写出0~5min醋酸、盐酸与镁条反应的反应速率变化规律:醋酸与镁条反应的速率随时间变化不明显,盐酸与镁条反应开始阶段反应速率很快,一段时间后反应速率明显减小.
(2)实验二:探究反应条件对0.10mol/L Na2S2O3溶液与稀H2SO4反应速率的影响.其设计与测定结果如下:
编号反应温度/℃Na2S2O3溶液/mL0.10mol/L H2SO4溶液/mL
125℃10.0010.0
225℃5.0a10.0
345℃10.0010.0
①完成上述反应原理的离子反应方程式S2O32-+2H+═S↓+H2O+SO2
②上述实验①③是探究温度对化学反应速率的影响;若上述实验①②是探究浓度对化学反应速率的影响,则表格中“甲”应填写V(蒸馏水)/mL,a为5.0;乙是实验需要测量的物理量,则表格中“乙”应填写出现浑浊的时间/min.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.使用酸碱中和滴定法测定市售白醋的总酸量(g/100mL).
Ⅰ.实验步骤:
(1)配制100mL待测白醋溶液.量取10.00mL食用白醋,注入烧杯中用水稀释后转移到100mL容量瓶(填仪器名称)中定容,摇匀即得.
(2)取待测白醋溶液20.00mL于锥形瓶中,向其中滴加2滴酚酞作指示剂.
(3)读取盛装0.1000mol/L NaOH 溶液的碱式滴定管(填仪器名称)的初始读数.
如果液面位置如右图所示,则此时的读数为0.60mL.
(4)滴定.当溶液由无色变为浅红色,并在半分钟内不褪色时,停止滴定,
并记录NaOH溶液的终读数.重复滴定3次.
Ⅱ.实验记录
滴定次数
实验数据(mL)
1234
V(样品)20.0020.0020.0020.00
V(NaOH)(消耗)15.9515.0015.0514.95
Ⅲ.数据处理与讨论:
(1)经计算,市售白醋总酸量=4.5g/100mL.
(2)在本实验的滴定过程中,下列操作会使实验结果偏大的是ab(填写序号)
a.碱式滴定管在滴定时未用标准NaOH溶液润洗
b.碱式滴定管在尖嘴在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
c.锥形瓶中加入待测白醋溶液后,再加少量水
d.锥形瓶在滴定时距离摇动,有少量液体溅出.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.五种短周期元素的部分性质数据如下:
元素TXYZW
原子半径(nm)0.0370.0750.0990.1020.143
最高或最低化合价+1+5-3+7-1+6-2+3
(1)Z离子的结构示意图为
(2)关于Y、Z两种元素,下列叙述正确的是b(填序号).
a.简单离子的半径 Y>Z
b.气态氢化物的稳定性Y比 Z强
c.最高价氧化物对应水化物的酸性Z比Y强
(3)甲是由T、X两种元素形成的10e-分子,乙是由Y、W两种元素形成的化合物.某同学设计了如图所示装置(夹持仪器省略)进行实验,将甲的浓溶液逐滴加入到NaOH固体中,烧瓶中即有甲放出,原因是氢氧化钠遇水放热,增大了OH-离子的浓度,有利于氨气的逸出.一段时间后,观察到试管中的现象是白色沉淀生成,发生反应的离子方程式是3NH3.H2O+Al3+=Al(OH)3↓+3NH4+
(4)T、X两种元素形成XT5固体,它的所有原子的最外层都符合相应稀有气体原子的最外层结构,则其电子式为
(5)XO2是导致光化学烟雾的“罪魁祸首”之一.它被氢氧化钠溶液吸收的化学方程式是:2XO2+2NaOH═M+NaXO3+H2O(已配平),产物M中元素X的化合价为+3.
(6)常温下,Z2Y2是一种橙黄色液体,广泛用于橡胶工业的硫化机,其分子结构与双氧水分子相似.试写出其结构式Cl-S-S-Cl.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.化学是一门以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学.学习科学研究的基本方法,可以加深对科学本质的认识,增进对物质世界的认识.下列有关叙述不正确的是(  )
A.将乙酸乙酯与H218O混合后,用稀硫酸作催化剂,借以判断乙酸乙酯水解时分子中共价键的断裂情况,该方法应称为同位素示踪法
B.相对分子质量的测定常用质谱仪,分子结构测定方法主要是用红外光谱法
C.C6H5-OH能与浓溴水生成三溴苯酚,甲苯却不能与浓溴水反应,说明苯酚分子中由于苯环影响,使羟基上H原子变得活泼
D.燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.在多电子原子中,轨道能量是由以下哪些因素决定(  )
①能层      ②能级      ③空间伸展方向       ④自旋状态.
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=1012的溶液中NH4+、Al3+、NO3-、Cl-可以共存
B.氧化镁可以用作耐火材料
C.淀粉和纤维素都可用(C6H10O5n表示,二者互为同分异构体
D.浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.已知冰铜的化学式为mCu2S•nFeS,可由Cu2S和FeS互相熔合而成,为工业上冶炼铜的中间产物,由冰铜继续冶炼铜的流程可表示如图1:

(1)石英砂的主要成分为SiO2;熔渣的主要成分为FeSiO3
(2)焙烧过程所得气体中含有大量污染性气体,不能随意排放,为了充分利用资源,可回收该污染性气体生产硫酸.回收该气体可选用下列试剂中的c(填字母序号).
a.浓硫酸      b.浓硝酸      c.氨水
(3)焙烧过程冰铜中的Cu2S被氧化成Cu2O,Cu2O在与Cu2S反应,生成含Cu量约为98.5%的粗铜,该过程发生反应的化学方程式是2Cu2S+3O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu2O+2SO2、2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$6Cu+SO2
(4)粗铜(含Fe、Ag、Pt、Au等杂质)的电解精炼如图2所示,A极应为粗铜(填“粗铜”或“精铜”),电极反应式为Fe-2e-=Fe2+,Cu-2e-=Cu2+;.
(5)利用反应2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O可制备CuSO4,若将该反应设计为原电池,其正极的电极反应式为4H++O2+4e-=2H2O.

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