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13.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如表所示,据此,将甲和乙互相分离的方法是(  )
物质熔点(℃)沸点(℃)密度(g•cm-3水中溶解度
-9857.50.93可溶
-84870.90可溶
A.蒸馏法B.结晶法C.萃取法D.过滤法

分析 由表格信息可知,二者互溶,均溶于水,但沸点不同,可利用蒸馏法分离,以此来解答.

解答 解:由表格数据可知,二者均溶于水,甲和乙互溶,只有沸点不同,则甲和乙互相分离的最佳方法是蒸馏法,
故选A.

点评 本题考查混合物分离提纯,为高频考点,把握信息的应用、物质的性质差异、混合物分离方法选择为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.鉴别胶体和溶液的方法是用可见光束照射胶体和溶液,出现光亮的通道的是胶体,否则是溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.在水溶液中能大量共存的离子组是(  )
A.K+、Cl-、NO3-B.Al3+、OH-、SO42-C.H+、Na+、HCO3-D.NH4+、Ca2+、CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.用下列方法测定空气中污染物的含量:将一定体积的空气通入吸收剂,并测定其电导的变化(导体的电阻愈大,它的电导愈小).如测定H2S的含量,若用CuSO4溶液吸收,可测定很大浓度范围内的H2S的含量,但电导变化不大;若用浓溴水吸收,仅限于测定低浓度范围内H2S的含量,但有很高的灵敏度.现要兼顾吸收容量与灵敏度的情况下测定空气中Cl2的含量,则应选用下列吸收剂中的(  )
A.Na2S溶液B.HI溶液C.NaOH溶液D.H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.如图是元素周期表中短周期的一部分,四种元素中只有一种是金属,下列说法不正确的是(  )
A.气态氢化物的稳定性:W>R
B.元素T的最高价氧化物水化物可能是强碱
C.Q的原子半径比T小
D.W和Q的原子序数相差10

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.甲、乙、丙、丁分别是Al2(SO43、FeSO4、NaOH、BaCl2四种物质中的一种,若将丁溶液滴入乙溶液中,发现有白色沉淀生成,片刻沉淀由白色变为灰绿色又变为红褐色;将丁溶液滴入甲溶液,有白色沉淀生成,而将甲溶液滴入丁溶液时,无沉淀生成,据此可推断丙物质是(  )
A.Al2(SO43B.BaCl2C.NaOHD.FeSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.正确表示下列化学反应的离子方程式的是(  )
A.澄清的石灰水与稀盐酸反应  Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O
B.铜片插入硝酸银溶液中  Cu+Ag+=Cu2++Ag
C.氢氧化钡溶液与稀硫酸的反应   OH-?+H+=H2O
D.碳酸钙溶于稀盐酸中   CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.现有下列几种物质①铜 ②稀硫酸 ③氯化氢 ④氨气 ⑤空气⑥二氧化碳 ⑦盐酸 ⑧氯化钠 ⑨熔融硝酸钾 ⑩硫酸钡⑪氯气
其中,属于混合物的是②⑤⑦,(填序号,下同)属于电解质的是③⑧⑨⑩,属于非电解质的是④⑥.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.目前,回收溴单质的方法主要有水蒸气蒸馏法和萃取法等.某兴趣小组通过查阅相关资料拟采用如下方案从富马酸废液(含溴0.27%)中回收易挥发的Br2

(1)操作X所需要的主要玻璃仪器为分液漏斗;反萃取时加入20%的NaOH溶液,其离子方程式为Br2+2OH-=Br-+BrO-+H2O.
(2)反萃取所得水相酸化时,需缓慢加入浓硫酸,并采用冰水浴冷却的原因是减少Br2的挥发.
(3)溴的传统生产流程为先采用氯气氧化,再用空气水蒸气将Br2吹出.与传统工艺相比,萃取法的优点是没有采用有毒气体Cl2,更环保.
(4)我国废水三级排放标准规定:废水中苯酚的含量不得超过1.00mg/L.实验室可用一定浓度的溴水测定某废水中苯酚的含量,其原理如下:+3Br2+3HBr
①请完成相应的实验步骤:
步骤1:准确量取25.00mL待测废水于250mL锥形瓶中.
步骤2:将4.5mL 0.02mol/L溴水迅速加入到锥形瓶中,塞紧瓶塞,振荡.
步骤3:打开瓶塞,向锥形瓶中加入过量的0.1mol/L KI溶液,振荡.
步骤4:滴入2~3滴淀粉溶液,再用0.01mol/L Na2S2O3标准溶液滴定至终点,消耗 Na2S2O3溶液15mL.(反应原理:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
步骤5:将实验步骤1~4重复2次.
②该废水中苯酚的含量为18.8mg/L.
③步骤3若持续时间较长,则测得的废水中苯酚的含量偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

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