【题目】提纯蛋白质可以用的方法是
A. 变性 B.颜色反应 C.盐析 D.灼烧
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将含有少量氯化钾的硝酸钾固体提纯,某学生进行如图所示实验操作。回答下列问题:
(1)将样品置于烧杯中,加入适量的水溶解,同时用玻璃棒搅拌,搅拌的作用是。
(2)向溶液中加入适量的溶液,使氯化钾转化为沉淀。
(3)将混合液进行过滤,过滤装置和操作如题图,指出图中的两处错误:
①;
②。
(4)为了从滤液中得到硝酸钾晶体,可选用的两种结晶方法是:
①;
②。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】据报道,科学家已成功合成了少量N4,有关N4的说法正确的是
A. N4是N2的同素异形体 B. N4和N2是同种物质
C. 相同质量的N4和N2所含原子个数比为 1:2 D. N4的摩尔质量是56 g
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列各反应无论反应物的用量多少,只生成一种有机产物的是
A. 甲苯与溴混合后再加入铁粉时发生的反应
B. 与在四氯化碳溶液里发生加成反应
C. 与在四氯化碳溶液里发生加成反
D. 与发生加成反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示甲、乙两个装置,所盛溶液体积和浓度均相同且足量,当两装置电路中通过的电子都是1 mol时,下列说法不正确的是
A.溶液的质量变化:甲减小,乙增大
B.溶液pH变化:甲减小,乙增大
C.相同条件下产生气体的体积:V甲=V乙
D.电极反应式:甲中阴极:Cu2++2e-===Cu,乙中负极:Mg-2e-===Mg2+
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】A,B,C,D均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的关系如图所示(部分产物已略去).
(1)若A为金属单质,D是某强酸的稀溶液,则反应C+D→B的离子方程式为 .
(2)若A为强碱,D为气态氧化物.常温时,将B的水溶液露置于空气中,其pH随时间 t变化可能如上图的图b或图c所示(不考虑D的溶解和水的挥发). ①若图b符合事实,则D的化学式为;
②若图c符合事实,则其pH变化的原因是(用离子方程式表示)
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】羰基硫(COS)可作为一种粮食熏蒸剂,能防止某些昆虫、线虫和真菌的危害。在恒容密闭容器中,将CO和H2S混合加热并达到下列平衡:
CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g)
反应前CO的物质的量为10mol,平衡后CO物质的量为8mol,下列说法正确的是( )
A. 平衡时,气体的总物质的量为17 mol
B. 通入CO后,正反应速率逐渐增大
C. 反应前H2S物质的量为6mol
D. CO的平衡转化率为80%
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