分析 (1)碘遇淀粉变蓝色;
(2)因为Cl-的半径大于Na+,因此只要检验Cl-即可说明;
(3)通过检验氯离子证明完全分离.
解答 解:(1)碘遇淀粉变蓝色,向其中滴加碘水,发现不变蓝色,说明淀粉未通过半透膜,故答案为:取烧杯中少量液体,向其中滴加碘水,发现不变蓝色,说明淀粉未通过半透膜;
(2)因为Cl-的半径大于Na+,因此只要检验Cl-即可说明,滴加硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀,证明Na+、Cl-透过半透膜,故答案为:因为Cl-的半径大于Na+,因此只要检验Cl-即可说明;取烧杯中少量液体,向其中滴加硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀,证明Na+、Cl-透过半透膜;
(3)通过检验氯离子证明完全分离,向其中滴加酸化的AgNO3溶液,若无沉淀产生,则说明两者已完全分离,故答案为:经过多次更换烧杯中的水,最终取烧杯中少量液体,向其中滴加酸化的AgNO3溶液,若无沉淀产生,则说明两者已完全分离.
点评 本题考查胶体的性质、实验方案设计,难度较小,注意基础知识的积累掌握.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 产物B的状态只能为固态或液态 | |
B. | 平衡时,单位时间内n(A)消耗﹕n(C)消耗=1﹕1 | |
C. | 若开始时向容器中加入1molB和1molC,达到平衡时放出热量等于Q kJ | |
D. | 保持体积不变,向平衡体系中加入A,平衡向正反应方向移动 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 平衡向正反应方向移动 | B. | x+y>z | ||
C. | C的体积分数增大 | D. | B的转化率增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1.0mol•L-1 | B. | 0.8mol•L-1 | C. | 0.6mol•L-1 | D. | 0.4mol•L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 500 mL1 mol/L MgCl2溶液中含有Cl-数目为0.5NA | |
B. | 标准状况下,33.6L SO3与48gO2所占的体积相等 | |
C. | 17 gNH3含有的电子个数为l0NA | |
D. | 1 mol O2与2 mol SO2一定条件下混合反应,可生成2 mol SO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
R | ||
X | T | Z |
Q |
A. | X的最高价氧化物能溶于强碱 | B. | 非金属性:T>R | ||
C. | 单质导电性:Z>T>X | D. | R与Q的原子核外电子数相差16 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com