【题目】甲、乙两化学活动小组对中学化学教材中“氨的催化氧化”进行了实验探究。
(1)甲小组设计了如下图所示的实验装置(固定装置已略去)。
①若装置A中使用的药品是NH4HCO3固体,则A需要的仪器有试管、导管、橡胶塞和_______(填选项序号)。
a.锥形瓶 b.酒精灯 c.烧瓶 d.蒸发皿
②装置B的作用是___________________;装置D的作用是___________________。
③装置C中发生反应的化学方程式为________________________________。
④若A、B中药品足量,则可以观察到装置F中的实验现象是_____________________________。
⑤该装置存在的主要缺陷是___________________________________________________。
(2)乙小组认为可将甲小组的装置中A、B部分换成如图所示装置(其余部分相同)进行实验。
①烧瓶中加入的是过氧化钠固体,则分液漏斗中加入的最佳试剂是___________,U型管中加入的试剂是___________。
②此装置能产生大量氨气的原因是___________________________________________。
【答案】b 与水和二氧化碳反应,产生C中所需的反应物氧气 防止E中液体倒吸 4NH3+5O24NO+6H2O 铜片逐渐溶解,表面有气泡产生,溶液逐渐变蓝,液面上方气体逐渐变红棕色 F中液体可能会倒吸,尾气产生的NO2会污染环境 浓氨水 碱石灰(生石灰、氢氧化钠固体均可) 氨水中存在NH3+H2ONH3H2ONH4++OH-,Na2O2与水反应产生OH-并放出大量热量,使平衡左移,利于NH3释放
【解析】
本题主要考查实验探究,(1)A装置用于制取氨气和水,B装置用于制取氧气,C装置为反应装置,D装置防倒吸,E装置为干燥装置,F装置用于尾气吸收。(2)浓氨水与过氧化钠反应可产生实验所需氨气和氧气,据此分析。
(1)①若A中使用的药品是NH4HCO3固体,加热NH4HCO3固体需要酒精灯;
故答案为:b;
②装置B中盛放过氧化钠,碳酸氢铵受热分解生成NH3、CO2和H2O,过氧化钠和水、二氧化碳均反应生成氧气,氨气和氧气在催化剂作用下反应,所以装置B的作用是与水和二氧化碳反应,产生C中所需的反应物氧气;装置D作用是防止E中液体倒吸;
故答案为:与水和二氧化碳反应,产生C中所需的反应物氧气;防止E中液体倒吸;
③NH3与O2在催化剂、加热条件下发生反应生成一氧化氮和水,反应方程式为:;
故答案为: ;
④若A、B中药品足量,生成的NO被氧化生成NO2,与水反应生成硝酸,硝酸能和铜反应生成硝酸铜和NO,反应现象为:铜片逐渐溶解,表面有气泡产生,溶液逐渐变蓝,液面上方气体逐渐变红棕色;
故答案为:铜片逐渐溶解,表面有气泡产生,溶液逐渐变蓝,液面上方气体逐渐变红棕色;
⑤该装置存在的主要缺陷是:F中液体因为压强变化的关系可能会倒吸,生成的二氧化氮有毒,应加一个尾气吸收装置;
故答案为:F中液体可能会倒吸,尾气产生的NO2会污染环境;
(2)①烧瓶中要产生氨气和氧气,则分液漏斗中加入的最佳试剂是浓氨水;干燥氨气和氧气可选用碱石灰(生石灰、氢氧化钠固体均可);
故答案为:浓氨水;碱石灰(生石灰、氢氧化钠固体均可);
②过氧化钠和氨水中水反应生成氢氧化钠和氧气,反应放热,氨水中存在NH3+H2ONH3H2ONH4++OH-,使平衡左移,利于NH3释放;
故答案为:氨水中存在NH3+H2ONH3H2ONH4++OH-,Na2O2与水反应产生OH-并放出大量热量,使平衡左移,利于NH3释放。
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【题目】中华传统文化蕴含着很多化学科学知识,下列说法不正确的是
A.“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”描述的是可逆反应
B.“水声冰下咽,沙路雪中平”未涉及化学变化
C.“烈火焚烧若等闲”涉及的反应在高温下自发进行
D.“洪炉照破夜沉沉”中涉及的反应是放热反应
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【题目】某同学对Cl2与KI溶液的反应进行了实验探究。反应装置如下:
通入氯气一段时间,KI溶液变为黄色。继续通入氯气一段时间后,溶液黄色褪去,变为无色。继续通入氯气,最后溶液变为浅黄绿色。
(1)Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式是___。
(2)KI溶液变为黄色说明氯气具有的___性,该反应的离子方程式是___。
(3)已知I2+I-I3-,I2、I3-在水中均呈黄色。为确定黄色溶液的成分,进行了以下实验。
①实验b的目的是___。
②根据实验a中,水层中含有的粒子有___。
操作 | 实验现象 | |
a | 取2~3mL黄色溶液,加入足量CCl4,振荡静置 | CCl4层呈紫红色,水层显浅黄色 |
b | 取2~3mL饱和碘水,加入足量CCl4,振荡静置 | CCl4层呈紫红色,水层几近无色 |
③实验a中水溶液颜色变浅的原因是___。
④为保证实验的严谨性,在实验a、b的基础上,需补充一个实验,该实验为___。
(4)通入氯气,溶液由黄色变为无色,是因为氯气将I2氧化,已知1molCl2可氧化0.2molI2,该反应的化学方程式是___。
(5)根据上述实验,请预测向淀粉-KI溶液中持续通入氯气,可能观察到的现象为___。
(6)溶液最终变为浅绿色的原因是___。
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【题目】部分果蔬中含有下列成分:
已知:①
C2H4O2BrCH2COOHD甲
②1mol乙消耗NaHCO3的物质的量是甲的2倍
③
回答下列问题:
(1)甲可由已知①得到。
①甲中含有不饱和键的官能团名称为______。
②A→B为取代反应,A的结构简式为______。
③B→D的化学方程式为______。
(2)乙在一定条件下生成链状酯类有机高分子化合物的化学方程式为______。
(3)由丙经下列途径可得一种重要的医药和香料中间体J(部分反应条件略去):
①用化学方法除去E中残留的少量丙(室温时E和丙呈液态,忽略它们在水中的溶解),第1步加入试剂的名称为______ ,第2、3操作分别是过滤、分液。
②经E→G→H保护的官能团是______,可以表征有机化合物中存在何种官能团的仪器是______。
③J的同分异构体中在核磁共振氢谱上显示为两组峰,峰面积比为3:2的链状且不存在支链的异构体共有______ 种(不含立体异构),其中某异构体L中的官能团都能与H2发生加成反应,则L的结构简式为______ (只写一种)。
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【题目】短周期五种元素 A、B、C、D、E,原子序数依次增大。已知:A 原子的核外电子数与电子层数相等;B 元素原子的核外 p 电子数比 s 电子数少 1 个;C 原子的第一至第四电离能为 I1=738 kJ·mol-1,I2=1 451 kJ·mol-1,I3=7 733 kJ·mol-1,I4=10 540 kJ·mol-1;D 原子核外所有 p 轨道为全充满或半充满;E 元素的族序数与周期序数的差为 4。
(1)写出 C 单质在 B 单质中燃烧的化学方程式:_______________________________________。
(2)某同学根据题目信息和掌握的知识分析 C 的核外电子排布为该同学所画的轨道式违背了_______________原理(或规则)。
(3)用电子式表示 BA3 的形成过程:__________________________。
(4)DE3 中心原子杂化方式为_______________,其空间构型为_______________。
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H 是元素周期表前四周期常见元素,且原子序数依次增大,其相关信息如下表:
元素 | 相关信息 |
A | 原子核外有 6 种不同运动状态的电子 |
C | 基态原子中 s 电子总数与p 电子总数相等 |
D | 原子半径在同周期元素中最大 |
E | 基态原子最外层电子排布式为 3s23p1 |
F | 基态原子的最外层 p 轨道有两个电子的自旋方向与其他电子的自 旋方向相反 |
G | 基态原子核外有 7 个能级且能量最高的能级上有 6 个电子 |
H | 是我国使用最早的合金中的最主要金属元素 |
(1) A 元素的名称是_______________;A 元素和 F 元素形成的最简单化合物的分子构型为_______________,该分子是_______________分子。(填“极性”或“非极性”)
(2) B 元素形成的单质分子中σ键与π键数目之比为_______________。
(3) G 元素的低价阳离子的离子结构示意图是_______________。
(4) G 的高价阳离子的溶液与 H 单质反应的离子方程式为___________________________________
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,下列说法正确的是( )
A.硫氢化钾溶液里存在水解平衡 HS-+H2OH3O++S2-
B.钢铁发生电化学腐蚀的负极反应式为:Fe-3e-=Fe3+
C.已知甲烷的燃烧热为890.3 kJ·mol-1,则甲烷燃烧热的热化学方程式可表示为CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-890.3 kJ·mol-1
D.由0.1 mol·L-1HA溶液的pH=3,可推知NaA溶液存在A-+H2OHA+OH-
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【题目】如图是温度和压强对X+Y2Z反应影响的示意图。图中横坐标表示温度,纵坐标表示平衡混合气体中Z的体积分数。下列叙述正确的是( )
A.上述可逆反应的正反应为放热反应
B.X和Y中只有一种为气态,Z为气态
C.X、Y、Z均为气体
D.上述反应的逆反应ΔH>0
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