(1)在此过程中还能观察到哪些现象?__________。
(2)加水的作用是什么?______________________。
(3)“面包”的成分是什么?__________________。
(4)什么原因使之膨胀成了“面包”?__________。
(5)体现浓H2SO4的哪些性质?_________________。
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:022
(1)在此过程中还能观察到的现象有_________________________________________.
(2)加水的作用是_________________________________________________________.
(3)“面包”的成分是______________________________________________________.
(4)什么原因使之膨胀成了“面包”?
__________________________________________________________________________.
(5)写出有关反应的化学方程式(蔗糖的分子式为:C12H22O11)
__________________________________________________________________________.
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)在此过程中还能观察到的现象有 。
(2)加水的作用是 。
(3)“面包”的成分是 。
(4)什么原因使之膨胀成了“面包”? 。
(5)写出有关反应的化学方程式(蔗糖的分子式为C12H22O11) 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
在做浓H2SO4使蔗糖脱水的实验时,先往蔗糖中滴加几滴水,再缓缓注入少量浓H2SO4,用玻璃棒充分搅拌,发现蔗糖迅速变黑并逐渐膨胀形成一块黑色“面色”。
(1)在此过程中还能观察到哪些现象?__________。
(2)加水的作用是什么?______________________。
(3)“面包”的成分是什么?__________________。
(4)什么原因使之膨胀成了“面包”?__________。
(5)体现浓H2SO4的哪些性质?_________________。
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