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1溴丙烷与2溴丙烷分别和氢氧化钠的醇溶液加热,则(  )
分析:CH2BrCH2CH3与CH3CHBrCH3在氢氧化钠的醇溶液中发生消去反应都生成CH2=CHCH3,以此解答.
解答:解:CH2BrCH2CH3与CH3CHBrCH3在氢氧化钠的醇溶液中发生消去反应都生成CH2=CHCH3
A、B.产物都是CH2=CHCH3,故A正确、B错误;
C、D由于Br原子位置不同,则碳氢键、碳溴键断裂的位置不同,故C、D错误.
故选A.
点评:本题考查有机物的结构和性质,注意Br原子的位置,溴代烃在氢氧化钠醇溶液中可发生消去反应,注意把握有机物的结构,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?浦东新区一模)对溴甲苯是合成农药溴螨酯的重要原料.工业用液溴、甲苯与1-丙醇共热合成对溴甲苯和1-溴丙烷,其原子利用率很高.实验室模拟的合成流程和相关数据如下:
已知:甲苯与溴在有水存在时能反应.


物质 甲苯 1-丙醇 1-溴丙烷
沸点℃ 110.8 97.2 71
物质 对溴甲苯 邻溴甲苯
沸点℃ 184.3 181.7

(1)液溴的颜色是
深红棕色
深红棕色
,实验室液溴存放试剂瓶里时应密闭保存,同时需要在瓶中加
,以减少挥发.
(2)25℃恒温搅拌至溴的颜色完全褪去时完成甲苯的溴代反应.搅拌的目的是
使互不相溶的液体充分混合
使互不相溶的液体充分混合
.加入水的作用是:易于控制温度;
吸收反应生成的溴化氢气体
吸收反应生成的溴化氢气体

(3)加热搅拌操作中加入浓硫酸,搅拌,完成1-丙醇的取代反应,加入浓硫酸的作用是
催化剂
催化剂
,加热微沸2小时的目的是
提高氢溴酸和1-丙醇的利用(转化)率
提高氢溴酸和1-丙醇的利用(转化)率

(4)操作Ⅰ的名称是
分液
分液
洗涤操作应在
分液漏斗
分液漏斗
(填写仪器名称)中进行.
(5)经以上分离操作后,粗对溴甲苯中还含有的最主要杂质为
邻溴甲苯
邻溴甲苯
(填写名称),使用操作Ⅱ分离出1-溴丙烷的原理是
利用物质的沸点差异,用加热冷凝(蒸馏或分馏)的方法分离
利用物质的沸点差异,用加热冷凝(蒸馏或分馏)的方法分离

(6)分离出的水溶液中含HBr、H2SO4和Fe3+离子,将水溶液稀释定容至1000mL,取20.00mL,加入几滴甲基橙作指示剂,用一定浓度的NaOH溶液滴定,测定出HBr的物质的量明显低于理论值,原因是
溴(溴化氢)挥发没有参加反应(溴与铁反应生成溴化铁)
溴(溴化氢)挥发没有参加反应(溴与铁反应生成溴化铁)
;有同学认为无需加入指示剂,也能完成滴定,提出这一观点的理由是
滴定终点时,有Fe(OH)3红褐色沉淀生成,可以指示滴定终点
滴定终点时,有Fe(OH)3红褐色沉淀生成,可以指示滴定终点

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列消去反应的产物中,可能有两种互为同分异构体物质生成是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物有的有同分异构体。有的没有同分异构体。下列反应后的产物一定不存在同分异构体的是(    )

A.1,3-丁二烯与等物质的量的溴发生加成反应

B. 2-丁醇在一定条件下发生脱水消去反应

C. 1-氯丙烷和2-氯丙烷的混合物与NaHCO3的乙醇溶液共热消去HCl的反应

D.邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物有的有同分异构体,有的没有同分异构体。下列反应后的产物一定不存在同分异构体的是(    )

A.1,3-丁二烯与等物质的量的溴发生加成反应

B. 2-丁醇在一定条件下发生脱水消去反应

C. 1-氯丙烷和2-氯丙烷的混合物与NaHCO3的乙醇溶液共热消去HCl的反应

D.邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物有的有同分异构体。有的没有同分异构体。下列反应后的产物一定不存在同分异构体的是(    )

A.1,3-丁二烯与等物质的量的溴发生加成反应

B. 2-丁醇在一定条件下发生脱水消去反应

C. 1-氯丙烷和2-氯丙烷的混合物与NaHCO3的乙醇溶液共热消去HCl的反应

D.邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应

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