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向Na2SO3溶液中加入少量Ca(OH)2溶液,水解程度减小,溶液的PH减小.
 
(判断对错)
考点:影响盐类水解程度的主要因素
专题:盐类的水解专题
分析:Na2SO3溶液存在SO32-+H2O?HSO3-+OH-,溶液呈碱性,加入Ca(OH)2溶液,发生SO32-+Ca2+=CaSO3↓,以此解答该题.
解答: 解:Na2SO3溶液存在SO32-+H2O?HSO3-+OH-,溶液呈碱性,加入Ca(OH)2溶液,发生SO32-+Ca2+=CaSO3↓,则c(OH-)增大,pH增大,c(SO32-)减小,水解程度减小,
故答案为:×.
点评:本题考查盐类水解问题,为高频考点,侧重学生的分析能力的考查,注意把握盐类水解的影响因素,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

OCN-与Fe2+结合成[Fe(OCN)6]4-,经检测在Fe2+的原子轨道中不存在未成对电子,3d电子以成对电子的方式占据轨道,则Fe2+提供
 
种不同能量的空轨道与OCN-形成6个配位键.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组成员在讨论鉴别稀硫酸和浓硫酸的实验时,设计了如下方案:
 操      作结      论
分别滴在火柴梗上变黑者为浓硫酸
分别加入金属铝片产生刺激性气味者为浓硫酸
 
分别加入到盛水的试管中放热很显著的为浓硫酸
 
分别用玻璃棒蘸浓氨水靠近盛酸的瓶口冒白烟的为浓硫酸
 
分别加到CuSO4?5H2O 晶体中变白者为浓硫酸
 
(1)其中可行的是
 

(2)其中一个稍作改进就能成为可行方案的是
 
,改进方法是
 

(3)完全错误的是
 
,因为
 

(4)根据上面的思路,你还可以设计哪些方案?
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用辉铜矿(主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等杂质)制备碱式碳酸铜的主要实验流程如下.
(1)浸取时,为了加快浸取的速率又不增加成本,可以采用的措施是
 

(2)滤渣Ⅰ的成分为MnO2、单质S和
 
(写化学式);
(3)硫酸浸取时,Cu2S被MnO2氧化的化学方程式为
 

(4)浸取时,研究发现若先除铁再浸取,浸取速率明显变慢,其可能原因是
 

(5)“赶氨”时,最适宜的操作方法是
 

(6)“沉锰”发生反应的离子方程式为:
 

(7)滤液Ⅱ经蒸发结晶得到的盐主要是
 
(写化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

将等体积的HnRO3和Hn+2RO4两种酸溶液与定量的NaOH中和都生成正盐,则这两种酸的物质的量浓度比是(  )
A、n:( n+2 )
B、1:1
C、1:( n+2 )
D、(n+2):n

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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列条件下能制得括号中物质的是(  )
A、苯在常温下与浓硝酸混合(
B、将乙烯通入到水中(CH3CH2OH)
C、甲苯与氯气在氯化铁催化下反应(
D、乙醇在银催化下加热与氧气反应(CH3CHO)

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科目:高中化学 来源: 题型:

用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的是-玻璃棒(  )
A、
用如图所示装置除去Fe(OH)3胶体中含有的少量FeCl3杂质
B、
用如图所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体
C、
用如图所示装置从海水制取蒸馏水
D、
用如图所示装置分离酒精萃取碘水中的碘

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据已学的知识,回答下列问题.
(1)配制500mL 0.5mol/L的稀硫酸,需要98%(密度为1.84g/cm3)的浓硫酸
 
 mL;配制上述稀硫酸溶液所需仪器有量筒、烧杯、玻璃棒,除上述仪器外还需要
 

(2)刻制印刷电路时,要用FeCl3作为“腐蚀液”将铜箔腐蚀,原理是(写化学方程式)
 

(3)呼吸面具中常用过氧化钠做供氧剂,原理是(写化学方程式)
 

(4)实验室中盛放烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,是因为(用化学方程式表示)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A和甲是自石油和煤的两种基本化工原料,A是气态烃,甲是液态烃.B和D是生活中两种常见的有机物,F是高分子化合物.相互转化关系如图所示(已知:R-CHO
氧化
R-COOH).
(1)A分子的电子式是
 

(2)在反应①~⑥中,属于加成反应的是
 
(填序号).
(3)写出下列反应的化学方程式(有机物写结构简式)
②B→C:
 

④B+D→G:
 

⑥A→F:
 

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