如下图所示.在一U形管中装入含有紫色石蕊的Na2SO4试液.通直流电.一段时间后U形管内会形成一个倒立的三色“彩虹 .从左到右的颜色次序是 A.蓝.紫.红 B.红.蓝.紫 C.红.紫.蓝 D.紫.红.蓝题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如下图所示，在一U形管中装入含有紫色石蕊的Na₂SO₄试液，通直流电，一段时间后U形管内会形成一个倒立的三色“彩虹”，从左到右的颜色次序是（）

A.蓝、紫、红 B.红、蓝、紫 C.红、紫、蓝 D.紫、红、蓝

解析：本题以电解原理为核心命题点，考查电解后溶液的酸碱性与酸碱指示剂的变色关系等知识点。用惰性电极电解Na₂SO₄溶液，就等同于电解水，阳极OH^-放电，使阳极附近H⁺浓度增大，阴极H⁺放电，使阴极附近OH^-的浓度增大，所以选C项。

答案：C

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科目：高中化学 来源： 题型：

已知在pH为4-5的环境中，Cu²⁺几乎不水解，而Fe³⁺几乎完全水解．某学生欲用电解纯净的CuSO₄溶液的方法，根据电极上析出铜的质量以及电极上产生气体的体积来测定铜的相对原子质量．其实验过程如下图所示：

（1）符合条件的A可能是

a．NH₃?H₂O b．Cu c．CuO d．Cu（OH）₂
（2）过滤操作中用到的玻璃仪器有

烧杯、玻璃棒、漏斗

；步骤②中所用的部分仪器如图，则A连接直流电源的

负

极，B电极上发生的电极反应为

40H^--4e^-═0₂↑+2H₂0

．
（3）电解开始一段时间后，在U形管中观察到的现象有

铜棒变粗，石墨极上有气泡生成，溶液的颜色变浅

电解的离子方程式为

2Cu²⁺+2H₂0

电解

2Cu+4H⁺+0₂↑

2Cu²⁺+2H₂0

电解

2Cu+4H⁺+0₂↑

．
（4）下列实验操作中必要的是（填字母）

ABDE

．
A．称量电解前电极的质量
B．电解后，电极在烘干称重前，必须用蒸馏水冲洗
C．刮下电解后电极上析出的铜，并清洗、称重
D．电极在烘干称重的操作中必须按“烘干-称重-再烘干-再称重”进行
E．在有空气存在的情况下，烘干电极必须采用低温烘干的方法
（5）铜的相对原子质量为

11200n

（用带有n、V的计算式表示）．

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科目：高中化学 来源： 题型：

为了证明在实验室制备Cl₂的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来，甲同学设计了如下图所示的实验装置，按要求回答问题．

（1）请根据甲同学的意图，连接相应的装置，接口顺序：b接

，

接

，

接a．
（2）U形管中所盛试剂的化学式为

CuSO₄

．
（3）装置③中CCl₄的作用是

吸收氯气

．
（4）乙同学认为甲同学实验中有缺陷，不能证明最终通入AgNO₃溶液中的气体只有一种．为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO₃溶液中的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加装置⑤．你认为装置⑤应加在

①③

之间（填装置序号）．瓶中可以放入

湿润的淀粉KI试纸（或湿润的有色布条）

．
（5）丙同学看到甲同学设计的装置后提出无需多加装置，只需将原来烧杯中的AgNO₃溶液换成其他溶液．你认为可将溶液换成

紫色石蕊试液

，如果观察到

溶液变红且不褪色

的现象，则证明制Cl₂时有HCl挥发出来．

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科目：高中化学 来源： 题型：

如下图所示，在一U形管中装入含有紫色石蕊的Na₂SO₄试液，通直流电，一段时间后U形管内会形成一个倒立的三色“彩虹”，从左到右颜色的次序是( )

A.蓝、紫、红 B.红、蓝、紫 C.红、紫、蓝 D.紫、红、蓝

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科目：高中化学 来源：2010-2011学年上海市闵行区高三上学期质量调研考试化学试卷 题型：选择题

如下图所示，X为铁、Y是石墨电极，a是饱和食盐水，实验开始前，在U形管的两边同时各滴入几滴酚酞试液，下列叙述错误的是

A．合上K₁、断开K₂，该装置可以将化学能转变为电能

B．合上K₁、断开K₂，X是阴极，Y电极附近溶液慢慢变为红色

C．合上K₂、断开K₁，湿润的KI淀粉试纸靠近Y电极管口，试纸变蓝

D．合上K₂、断开K₁，电解一段时间，X电极附近溶液呈红色

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