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    （9分）已知：2SO2(g)+O2(g)  2SO3(g)；△H=－196 kJ/mo1，850K时，在2L固定容积的密闭容器中充入2mol SO2和2mol O2，10分钟后达到平衡，SO2浓度和时间关系如图。

    回答下列问题
    （1）前10分钟内O2的平均反应速率为          mol/(L·min)
    （2）平衡时，02的转化率为         ，此时反应共放热        kJ。
    （3）若15分钟时维持温度不变，压缩容器体积，使其体积变为1L，假设在20分钟时达到新平衡，此时c（O2）=1．15 mol/L，请在图上画出15-25分钟SO2的浓度变化曲线。

    （1）0．04（2分）
    （2）40%  (2分)           156．8   (2分)
    （3）(3分)

    解析试题分析：（1）前10分钟内O2的平均反应速率=1/2V(SO2)=1/2(1-0．2)/10=0．04mol/(L·min)。（2） 一定温度下，将0．4molSO2和0．2molO2放入固定容积为2L的密闭容器中，发生反应2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H=-196．6kJ/mol，反应中SO3的物质的量浓度的变化情况如图分析得到平衡时C（SO3）=0．1mol/L，平衡生成三氧化硫物质的量=0．1mol/L×2L=0．2mol；依据化学平衡三段式列式计算
    2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H=-196．6kJ/mol，
    起始量（mol/L）     1         1        0 
    变化量（mol/L）     08       0．4      0．8
    平衡量（mol/L）     0．2       0．6      0．8
    故氧气的转化率=0．4/1=40%。Q=0．8*196．6=156．8kJ。
    （2）在第15分钟末将容器的体积缩小一半后，此时各物质的量浓度增加一倍，压强增大平衡正向进行，在20分钟时达到新平衡，此时c（O2）=1．15 mol/L，
    2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H=-196．6kJ/mol，
    起始量（mol/L）     0．4         1．2        1．6 
    变化量（mol/L）     0．1       0．05        0．1
    平衡量（mol/L）     0．3        1．15        1．7
    终点二氧化硫的浓度为0．3 mol/L，曲线变化慢慢向下，20分钟之后浓度不变。故图形如下：

    考点：本题考查了化学反应速率的定量表示方法、化学平衡常数、化学平衡的影响因素等知识点。

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    某温度时，在一个容积为2 L的密闭容器中，X、Y、Z，三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。根据图中数据，试填写下列空白：

    （1）该反应的化学方程式为______________；
    （2）反应开始至2 min，用气体Z表示的反应速率为_____；
    （3）若X、Y、Z均为气体，反应达到平衡时：
    ①压强是开始时的________倍；
    ②若此时将容器的体积缩小为原来的 0.5倍，达到平衡时，容器内温度将降低(容器不与外界进行热交换)，则该反应的正反应为________反应(填“放热”或“吸热”)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    Ⅰ．课本中通过向草酸（H2C2O4）溶液中滴加用硫酸酸化高锰酸钾中研究浓度对化学反应速率的影响，请你写出该反应的化学方程式                              ，该反应不需使用指示剂的原因是                          ；
    Ⅱ．某同学根据课本外界条件对化学反应速率的影响原理，设计了硫代硫酸钠与硫酸反应有关实验，实验过程的数据记录如下（见表格），请结合表中信息，回答有关问题：

    实验
    序号
    		反应温度
    （℃）
    		参加反应的物质
    Na2S2O3
    		H2SO4
    		H2O
    V/mL
    		c/mol?L-1
    		V/mL
    		c/mol?L-1
    		V/mL
    A
    		20
    		10
    		0．1
    		10
    		0．1
    		0
    B
    		20
    		5
    		0．1
    		10
    		0．1
    		5
    C
    		20
    		10
    		0．1
    		5
    		0．1
    		5
    D
    		40
    		5
    		0．1
    		10
    		0．1
    		5
     
    （1）写出上述反应的离子方程式                           
    （2）根据你所掌握的知识判断，在上述实验中反应速率最快的可能是     （填实验序号）
    （3）在利用比较某一因素对实验产生的影响时，必须排除其他因素的变动和干扰，即需要控制好与实验有  关的各项反应条件．其中：
    ①能说明温度对该反应速率影响的组合比较是     ；（填实验序号）
    ②A和B、A和C的组合比较所研究的问题是                          
    ③B和C的组合比较所研究的问题是                                
    （4）教材是利用了出现黄色沉淀的快慢来比较反应速率的快慢，请你分析为何不采用排水法测量单位时间内气体体积的大小的可能原因：                                   

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    I．设反应①Fe(s)+CO2(g)  FeO(s)+CO(g)的平衡常数为K1。
    反应②Fe(s)+H2O(g) FeO(s)+H2(g)的平衡常数为K2，
    在不同温度下，K1、K2的值如下：

    T(K)
    		K1
    		K2
    973
    		1.47
    		2.36
    1173
    		2.15
    		1.67
    (1)现有反应③CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)，这是一个     (填“吸”或“放”)热反应，要使平衡③向右移动，可采取的措施有      (填序号)。
    A．缩小反应容器容积
    B．扩大反应容器容积
    C．降低温度
    D．升高温度
    E．使用合适的催化剂
    F．设法减少CO的量
    (2)若反应Fe(s)+CO2(g) FeO(s)+CO(g)在温度T1下进行；Fe(s)+H2O(g) FeO(s)+H2(g)在温度T2下进行，已知T1>T2，且c(CO2)>c(H2O)(其他条件均相同)，则两者的反应速率       (填序号)
    A．前者大    B．后者大    C．一样大  D．无法判断
    II．(1)水的电离平衡曲线如图所示，若A点表示25℃时水的电离达平衡时的离子浓度，B点表示100℃时水的电离达平衡时的离子浓度。则100℃时1 mol·L－1的NaOH溶液中，由水电离出的c(H＋)＝________mol·L－1，KW(25℃)________KW(100℃)(填“>”、“<”或“＝”)。25 ℃时，向水的电离平衡体系中加入少量NH4HCO3固体，对水的电离平衡的影响是________(填“促进”、“抑制”或“不影响”)。
    (2)电离平衡常数是衡量弱电解质电离程度强弱的量。已知如表数据。
    化学式
    		电离平衡常数(25℃)
    HCN
    		K＝4.9×10－10
    CH3COOH
    		K＝1.8×10－5
    H2CO3
    		K1＝4.3×10－7、K2＝5.6×10－11
     
    ①25℃时，有等浓度的NaCN溶液、Na2CO3溶液、CH3COONa溶液，三种溶液的pH由大到小的顺序为                  ____。
    ②25 ℃时，相同浓度、相同体积的CH3COOH溶液和NaOH溶液混合， 则混合溶液中c(Na＋)________c(CH3COO－)(填“>”、“<”或“＝”)
    ③向NaCN溶液中通入少量CO2，所发生反应的化学方程式为_______________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    已知反应A（g）+B(g)C(g)+D(g)△H＜0回答下列问题：
    （1）该反应是________反应（填“吸热”或“放热”）
    （2）当反应达到平衡时，升高温度，A的转化率________（填“增大”“减小”或“不变”）。原因是________________________________________。
    （3）反应体系中加入催化剂，对反应热是否有影响？________；原因是_________________________________________________。
    （4）反应体系中加入催化剂，反应速率________（填“增大”“减小”或“不变”）；反应的活化能________（填“增大”“减小”或“不变”）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    某些金属及金属氧化物对H2O2的分解反应具有催化作用，请回答下列问题：

    （1）已知：2H2O2(aq) =" 2" H2O (l) + O2(g) 的< 0, 则该反应的逆反应能否自发进行？     （填“能”或“不能”），判断依据是     。
    （2）某同学选用Ag、Pt、Cu、TiO2作为催化剂，在25℃ 时，保持其它实验条件相同，测得生成的O2体积（V）。V与分解时间(t)的关系如图所示（O2的体积已折算成标准状况），则：在不同催化剂存在下，H2O2分解反应的活化能大小顺序是 Ea(  ) > Ea(  ) > Ea(  ) > Ea(  ) （括号内填写催化剂的化学式)金属Pt 催化下，H2O2分解的反应速率v(O2) =     mol·s-1
    （3）为研究温度对H2O2分解速率的影响（不加催化剂），可将一定浓度和体积的H2O2置于密闭容器中，在某温度下，经过一定的时间t，测定生成O2的体积V。然后保持其它初始条件不变，改变温度T，重复上述实验。获得V(O2) ~ T关系曲线。下列趋势图最可能符合实测V(O2) ~ T关系曲线的是     ，原因是     。

    A． B． C． D．
    （4）以Pt为电极电解H2O2也可产生氧气，写出H2O2水溶液电解过程中的电极反应式（已知：H2O2的氧化性及还原性均比H2O强）：阴极；阳极 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    在体积为10L的容器中，通人一定量的CO和H2O，在850℃时发生如下反应：
    CO(g)十H2O(g)  CO2(g)十H2 (g)    △H<0 ， CO和H2O浓度变化如下图，

    （1) 3min—4min之间反应处于____状态（填平衡、不平衡）；
    （2）要使反应在8min后，平衡向逆方向移动，可采取的措施是__  ___，要使反应在8min后，反应速率降低，平衡向正方向移动，可采取的措施是________。（填a,b,c,d）
    a．增加水蒸气  b．降低温度   c．使用催化剂  d．增加氢气浓度
    （3）求出850℃ 时，该反应的平衡常数和CO的平衡转化率（写出详细计算过程）

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    在某密闭容器内有正反应为放热的可逆反应，其中A、B为气体，C为固体，若反应开始经s后达平衡。如图：

    (1)该反应的化学方程式为_________________________
    (2)反应物的转化率______________________
    (3)要使反应物的转化率增加可能的原因是____________
    A．增大了B或C的浓度               B．使用了催化剂
    C．缩小体积，使体系压强增大          D．升高了反应温度
    (4)该反应达到平衡后，向该容器中再充入0.5mol的He。若恒温恒压，，这时反应速率    _________（填“加快”、“减慢”或“不变”），平衡_____________ （填“向正方向移动”、“向逆方向移动”、“不移动”）；若恒温恒容时，这时反应速率_______（填“加快”、“减慢”或“不变”），反应物的转化率___________（填“加快”、“减慢”或“不变”）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    向某密闭容器中加入0.15mol/L A、0.05mol/L C和一定量的B三种气体。一定条件下发生反应，各物质浓度随时间变化如下图中甲图所示［t0时c( B)未画出，t1时增大到0.05mol/L］。乙图为 t2时刻后改变反应条件，平衡体系中正、逆反应速率随时间变化的情况。

    （1）若t4时改变的条件为减小压强,则B的起始物质的量浓度为          mol/L；
    该反应的平衡常数表达式为K=                     。
    （2）若t5时改变的条件是升温，此时v(正) > v(逆)，平衡常数K的值将        （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
    （3）若 t1= 15s，则t0~ t1阶段以C 浓度变化表示的平均反应速率为v(C)=              
    mol/L·s。t3时改变的某一反应条件可能是       （选填序号）。
    a．使用催化剂      b．增大压强   c．增大反应物浓度      d．降低产物浓度
    （4）若A的物质的量减少0.02mol时，容器与外界的热交换总量为a kJ，写出该反应的热化学方程式                                                            。

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