A. | 钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火 | |
B. | 探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时,若先将两种溶液混合并计时,再用水浴加热至设定温度,则测得的反应速率偏高 | |
C. | 蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置 | |
D. | 为准确配制一定物质的量浓度的溶液,定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时,改用滴管加蒸馏水至刻度线 |
分析 A.过氧化钠、过氧化钾与二氧化碳反应,镁可在二氧化碳中燃烧;
B.应先加热再混合;
C.蒸馏时,应充分冷凝,防止温度过高而混入杂质;
D.配制溶液时,注意定容时不能使液面超过刻度线.
解答 解:A.过氧化钠、过氧化钾与二氧化碳反应,镁可在二氧化碳中燃烧,则钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火,一般可用沙子扑灭,故A正确;
B.该实验要求开始时温度相同,然后改变温度,探究温度对反应速率的影响,应先分别水浴加热硫代硫酸钠溶液、硫酸溶液到一定温度后再混合,若是先将两种溶液混合后再用水浴加热,随着热量的散失,测得的反应速率偏低,故B错误;
C.蒸馏时,应充分冷凝,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,防止温度过高而混入杂质,故C正确;
D.配制溶液时,注意定容时不能使液面超过刻度线,应用胶头滴管滴加,故D正确.
故选B.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及实验基本操作及实验安全、影响反应速率的因素及物质鉴别等,把握物质的性质及反应原理为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验评价性分析,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验操作 | |
A. | 制备Fe(OH)3胶体 | 将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中 |
B. | 由MgCl2溶液制备无水MgCl2 | 将MgCl2溶液加热蒸干 |
C. | 除去Cu粉中混有的CuO | 加入稀硝酸溶液,过滤、洗涤、干燥 |
D. | 比较水与乙醇中氢的活泼性 | 分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 2种 | B. | 3种 | C. | 4种 | D. | 5种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质水解的最终产物是氨基酸 | |
B. | 氨基酸和蛋白质遇重金属离子均会变性 | |
C. | α-氨基丙酸与α-氨基苯丙酸混合物脱水成肽,只生成2种二肽 | |
D. | 氨基酸溶于过量氢氧化钠溶液中生成的离子,在电场作用下向负极移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镍基含铼单晶合金属于混合物 | |
B. | ${\;}_{75}^{185}$Re和${\;}_{75}^{187}$Re互称为核素 | |
C. | 铼(Re)元素的相对原子质量为186 | |
D. | 含铼合金比纯铼的熔点高、硬度大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c(Na+)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(CO32-) | B. | c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-) | ||
C. | c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-) | D. | c(Na+)>c(OH-)>c(CO32-)>c(HCO3-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
稀硝酸体积/mL | 100 | 200 | 300 | 400 |
剩余金属/g | 12.2 | 3.2 | 0 | 0 |
NO体积/mL | 2240 | 4480 | 6720 | V |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | |
4 | ⑩ | ⑪ | ⑫ |
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