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下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是(    )

B

解析:考查基础操作及实验常识。A项制备Fe(OH)2必须将滴管插入液面下,以防止被氧化。因Fe(OH)2极易被空气中的O2氧化为Fe(OH)3,从而观察不到其颜色。B项收集O2可用排水法。C项的错误在于将产生的H2立即点燃,此时H2不纯,易引起爆炸。D项错误,浓硫酸稀释时应将浓硫酸沿烧杯内壁倒入烧杯内的水中,并用玻璃棒不断搅拌以散热。

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作不能达到其对应目的是(  )
编号 实验操作 目 的
A 取4g NaOH加入96mL水中(水的密度近似看作1g/cm3 配制4% NaOH溶液
B 配制摩尔溶液实验中,用蒸馏水润洗容量瓶 避免造成误差使配制溶液浓度偏低
C 向CH3COONa溶液中滴入酚酞溶液,加热 证明升高温度能促进CH3COONa水解
D 向盛有铜片的试管中加入浓硫酸,加热 证明浓硫酸具有强氧化性

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网俗话说,“陈酒老醋特别香”,其原因是酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室里我们也可以用如图所示的装置来模拟该过程.请回答下列问题:
(1)饱和碳酸钠溶液的主要作用是
 

(2)装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处,不能插入溶液中,目
 
,长导管的作用是
 

(3)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是
 

(4)进行该实验时,最好向试管甲中加入几块碎瓷片,其目的是
 

(5)实验室可用乙醇来制取乙烯,将生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液,反应后生成物的结构简式是
 

(6)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全转化为生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态.下列描述能说明该反应已达到化学平衡状态的是(填序号)
 

①单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
②单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
③单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
④正反应的速率与逆反应的速率相等.

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年河北省石家庄市高三补充题、压轴题化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作不能达到其对应目的是()

编号

实验操作

目 的

A

取4gNaOH加入96mL水中(水的密度近似看作1g/cm3

配制4%的NaOH溶液

B

配制一定物质的量浓度的溶液实验中,用蒸馏水润洗容量瓶

避免造成误差,且不会使所配制溶液浓度偏低

C

向CH3COONa溶液中滴入酚酞溶液,加热

证明升高温度能促进CH3COONa水解

D

向盛有铜片的试管中加入浓硫酸,加热

证明浓硫酸具有强氧化性

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年四川省高三第十三次月考(理综)化学部分 题型:选择题

下列实验能达到预期目的的是

序号

实  验  操  作

实 验 目 的

A

向裂化汽油中加入酸性高锰酸钾溶液,振荡,紫色褪去

说明汽油中含有甲苯等苯的同系物

B

将CH3CH2Br与NaOH溶液混合加热,再滴加AgNO3溶液,未产生浅黄色沉淀

CH3CH2Br未发生水解

C

pH均为1的盐酸、醋酸溶液分别用蒸馏水稀释m倍、

n倍后的pH相同

m<n

D

蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加热,然后加银氨溶液再加热

验证蔗糖在强酸性条件下是否发生水解

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验能达到预期目的的是

序号

实  验  操  作

实 验 目 的

A

向裂化汽油中加入酸性高锰酸钾溶液,振荡,紫色褪去

说明汽油中含有甲苯等苯的同系物

B

将CH3CH2Br与NaOH溶液混合加热,再滴加AgNO3溶液,未产生浅黄色沉淀

CH3CH2Br未发生水解

C

pH均为1的盐酸、醋酸溶液分别用蒸馏水稀释m倍、

n倍后的pH相同

m<n

D

蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加热,然后加银氨溶液再加热

验证蔗糖在强酸性条件下是否发生水解

 

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