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    下列实验操作中正确的是（　　）
    A、蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热
    B、蒸馏操作时，应使温度计水银球插入液面以下
    C、分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
    D、萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大
    考点：分液和萃取,蒸发和结晶、重结晶,蒸馏与分馏
    专题：
    分析：A．蒸发溶液应到大量固体析出时，靠余热蒸干；
    B．根据蒸馏的原理来确定温度计水银球的位置；
    C．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出；
    D．进行萃取实验时，有机萃取剂密度不一定比水大．
    解答： A．蒸发溶液应到大量固体析出时，靠余热蒸干，不能蒸干，避免固体分解，故A错误；
    B．蒸馏的原理：通过控制沸点的不同来实现物质的分离，所以温度计水银球要靠近蒸馏烧瓶支管口，故B错误；
    C．为防止液体污染，分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，故C正确；
    D．进行萃取实验时，有机萃取剂密度不一定比水大，如用苯萃取溴水中的溴，故D错误．
    故选C．
    点评：本题考查化学实验基本操作，侧重于常识性内容的考查，难度不大，注意基础知识的积累．
    练习册系列答案
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    实验室用浓硫酸和乙醇制取乙烯时，常会看到烧瓶中液体变黑，并在制得的乙烯中混有CO2、SO2等杂质．某课外小组设计了如下装置，证明乙烯中混有CO2、SO2并验证乙烯的性质．

    回答下列问题：
    （1）装置A是乙烯的发生装置，图中一处明显的错误是
     
    ，烧瓶中碎瓷片的作用是
     
    ．
    （2）若要检验A中所得气体含有SO2，可将混合气体直接通入
     
    （填代号，下同）装置；若要检验A中所得气体含有CH2=CH2，可将混合气体先通过B装置，然后通入
     
    装置，也可将混合气体干燥后，通入
     
    装置．
    （3）小明将从A出来的混合气体依次通过B、E、D、E，发现D前面的石灰水无明显变化、D后面的石灰水变混浊．请对出现该现象的原因进行合理猜想：
     
    ．
    （4）用离子方程式说明SO2使溴水褪色的原理
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列化合物中所有原子或离子都满足最外层8电子或2电子结构的是（　　）
    A、乙硼烷B2H6
    B、氢化钠NaH
    C、六氟化氙XeF6
    D、四氯化碳CCl4

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有关物质存在如图所示的转化关系（部分产物已省略）．通常C为气体单质，G为紫黑色固体单质．实验室中，常用固体E在B的催化下加热制取气体单质H．
    （1）C的分子式：
     

    （2）反应①的化学方程式为
     
    ．
    （3）反应②的离子方程式为
     
    ．
    （4）写出另外一种实验室制取H的化学方程式：
     
    ．
    （5）D溶液与Pb（NO3）2溶液混合可形成沉淀，此沉淀的Ksp=7.0×10-9．将等体积的D溶液与Pb（NO3）2溶液混合，若D的浓度为1×10-2 mol/L，则生成沉淀所需Pb（NO3）2溶液的最小浓度为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某物质的焰色反应为浅紫色，则该物质一定是（　　）
    A、含有钾元素B、钾的化合物
    C、钾的单质D、含有钾离子

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    抗酸药物的种类很多，其有效成分一般是碳酸氢钠、碳酸钙、碳酸镁、氢氧化铝和氢氧化镁等物质．某品牌抗酸药的主要成分有糖衣、碳酸镁、氢氧化铝、淀粉．请回答：
    ①写出该抗酸药发挥功效时的化学反应方程式：
     
    ．
    ②淀粉在抗酸药中作填充剂、粘合剂，它在人体内酶的作用下发生水解反应，最终转化为
     
    （填分子式）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    化学与科学、技术、社会、环境密切相关．下列有关说法中不正确的是（　　）
    A、聚乙烯食品包装袋、食物保鲜膜都是无毒的高分子化合物
    B、“地沟油”危害健康，主要是人体所必需的维生素E、脂肪酸油脂已经被破坏
    C、太阳能电池板中的硅是硅单质，光导纤维的主要成分是二氧化硅，红宝石、珍珠、玛瑙、水晶、钻石等装饰品的主要成分都是硅酸盐
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    C、Na+、Ca2+、CO32-、Cl-
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    科目：高中化学 来源： 题型：

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