化学变化的实质是旧的化学键断裂、新的化学键形成。据此判断下列变化是化学变化的是
A. 固体氯化钠溶于水 B. 冰经加热变成水蒸气
C. 氯化铵受热分解生成氯化氢和氨气 D. 氯化氢溶于水
科目:高中化学 来源:2014年7月山东省泰安市高二年级考试化学(物质结构与性质)试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分别代表一种化学元素。
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| a |
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| b |
| c |
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| d |
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(1)元素b的基态原子电子排布式为 。
(2)第三周期8种元素按单质熔点高低的排列顺序如右图,其中序号“8”代表 (填元素符号);其中电负性最大的是 (填右图中的序号)。
(3)元素a、c分别与元素d形成的化合物中,熔点较高的是(填化学式)。
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科目:高中化学 来源:2014年7月山东省泰安市高二年级考试化学(有机化学基础)试卷(解析版) 题型:选择题
以下有机反应类型:①取代反应 ②加成反应 ③消去反应 ④酯化反应 ⑤加聚反应 ⑥还原反应 其中可能在有机分子中引入羟基的反应类型是
A. ①②③B. ①④⑥C. ①②⑥D. ②④⑤
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科目:高中化学 来源:2014年7月山东省泰安市高一年级考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
为探究锌与稀盐酸反应速率[以v(H2)表示],向反应混合液中加入某些物质,下列判断正确的是
A. 加入铜粉,v(H2)增大
B. 加入NaHSO4固体,v(H2)不变
C. 加入水,锌不与水反应,v(H2)不变
D. 加入NaCl固体,会增大Cl-浓度,使v(H2)增大
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科目:高中化学 来源:2014年7月山东省泰安市高一年级考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
对于300mL 1 mol·L-1盐酸与铁片的反应,采取下列措施:
①升高温度②改用100mL 3 mol·L-1盐酸
③再加300mL 1 mol·L-1盐酸④用等量铁粉代替铁片 ⑤改用100mL 98%的硫酸
其中能使反应速率加快的是
A. ①②④B. ①③④C. ①②③④D. ①②③⑤
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科目:高中化学 来源:2014年7月山东省泰安市高一年级考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列措施有利于节能减排、保护环境的是
①加快化石燃料的开采与使用 ②研发易降解的生物农药
③应用高效洁净的能源转换技术④田间焚烧秸秆
⑤推广使用节能环保材料 ⑥废电池进行集中回收处理
A. ①③⑤⑥B. ②③⑤⑥C. ①②④D. ②④⑤
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科目:高中化学 来源:2014-2015浙江嘉兴市高一暑期学习测试(摸底考试)化学(解析版) 题型:选择题
测得V LAl2(SO4)3溶液中含Al3+m g,则该溶液中SO42-的物质的量浓度是
A.mol/L B.mol/L C.mol/L D.mol/L
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步课时作业(必修1苏教版)1.1.4分散系 题型:选择题
某同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法中错误的是 ( )
A.利用过滤的方法,可将Z中固体与液体分离
B.X、Z烧杯中分散质相同
C.Y中反应的离子方程式为3CaCO3+2Fe3++3H2O====2Fe(OH)3(胶体)+3CO2↑+3Ca2+
D.Z中分散系能产生丁达尔效应
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:填空题
)氮元素的化合价较多,负价态氮与正价态氮之间发生氧化还原反应时会有氮气产生。下面是甲、乙两位学生提出的两种制备少量氮气的实验方案(箭头表示气体的流向)。
甲:空气→碱石灰→红磷(点燃)→水→铜粉(灼热)→集气瓶
乙:NH4NO2(加热)→浓硫酸→镁粉(灼热)→集气瓶(提示:NH4NO2N2↑+2H2O)
回答下列问题:
(1)甲、乙两位学生的实验方案是否能制氮气?
甲 、乙 (填“能”或“不能”)。
(2)具体说明不能制取氮气的原因并纠正(若两种方案都能制氮气,此小题不用回答) 。
(3)甲方案中碱石灰和乙方案中浓硫酸可否交换位置?说明理由:
。
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