A. | 用有机溶剂可萃取海水中的溴、碘 | |
B. | 海水中含有碘元素,只需将海水中的碘升华就可以得到碘单质 | |
C. | 若氯有${\;}_{17}^{35}$Cl、${\;}_{17}^{37}$Cl两种核素,则${\;}_{17}^{35}$Cl2、${\;}_{17}^{37}$Cl2、化学性质不相同 | |
D. | 从海水中可以得到NaCl,NaCl可作为制造化肥的原料 |
分析 A.海水中的溴、碘都是以离子形式存在;
B.海水中碘以碘离子存在,要获取碘需要先将碘离子氧化为碘单质;
C.${\;}_{17}^{35}$Cl2、${\;}_{17}^{37}$Cl2都是氯气,具有相同化学性质;
D.海水中富含大量的氯化钠,氯化钠是氯碱工业的主要原料.
解答 解:A.海水中的溴、碘都是以离子形式存在,要获取溴或碘单质,先要富集溴、碘,然后再将二者氧化为单质,最后再用萃取方法获取溴、碘,故A错误;
B.海水中碘以碘离子存在,要获取碘需要先将碘离子氧化为碘单质,故B错误;
C.二者都是氯气单质,二者化学性质完全相同,故C错误;
D.海水中富含大量的氯化钠,氯化钠是氯碱工业的主要原料,用氯化钠溶液可以制取氯化铵,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了海水资源的综合利用,明确海水中存在元素的状态是解本题关键,再结合物质的性质来分析解答,注意掌握常见元素及其化合物性质,试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有机物 的一氯代物有5种 | |
B. | 淀粉遇碘酒变蓝色,葡萄糖能与新制Cu(OH)2悬浊液发生反应 | |
C. | 用碳酸钠溶液可一次性鉴别乙酸、苯和乙醇三种无色液体 | |
D. | 乙醇被酸性KMnO4溶液充分氧化的化学方程式为:5CH3CH2OH+4KMnO4+6H2SO4→5CH3COOH+2K2SO4+4MnSO4+11H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 横线中的物质是Cu2S | B. | CuFeS2仅作还原剂 | ||
C. | SO2是还原产物,不是氧化产物 | D. | FeS是氧化产物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | HCO3-、NH4+、H+、Cl- | B. | Mg2+、Fe3+、NO3-、SCN- | ||
C. | AlO2-、H+、MnO42-、NO3- | D. | AlO2-、OH-、Na+、Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应物所具有的总能量高于产物所具有的总能量 | |
B. | 1molCl2所具有的能量高于2molHCl所具有的总能量 | |
C. | 断开1molH-H键和1molCl-Cl键吸收的总能量小于1molH-Cl形成键所放出的能量 | |
D. | 该反应中,化学能只有转变为热能 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学药品着火,要立即用水或泡沫灭火器灭火 | |
B. | 钢化玻璃、有机玻璃、防弹玻璃均属于硅酸盐材料 | |
C. | 可用作荧光灯内壁保护层的氧化铝纳米材料属于胶体 | |
D. | 蚕丝的主要成分是蛋白质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 肯定不含I- | B. | 肯定不含SO42- | C. | 肯定含有SO32- | D. | 肯定含有NH4+ |
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