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某校课外活动小组的同学设计如图甲所示实验装置,用来验证CO具有还原性回答下列问题:

(1)写出装置A中所发生反应的离子方程式
 

(2)装置B中最适宜的试剂是
 

(3)若实验中没有装置C,使装置B与装置D直接相连,会对实验造成的影响是
 

(4)装置D中黑色固体为
 
(填名称),反应的化学方程式为
 

(5)按照如图甲装置进行实验时,首先进行的操作是
 

(6)根据实验中
 
现象,可证明CO具有还原性,有关反应的化学方程式是
 

(7)若要根据装置F中澄清石灰水浑浊的现象确认一氧化碳具有还原性,应在图甲装置
 
 
之间连接图乙中的
 
装置(填序号)
考点:性质实验方案的设计
专题:
分析:(1)装置A中是盐酸和石灰石反应生成二氧化碳、氯化钙和水
(2)实验室用盐酸和石灰石制取二氧化碳,该反应放出的热量导致盐酸挥发,所以制取的二氧化碳中含有氯化氢气体,常用饱和的碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体;
(3)氢气也能还原氧化铜而影响一氧化碳性质的检验;
(4)高温下,碳和二氧化碳反应生成一氧化碳;
(5)在做与气体有关的实验操作时,连接完仪器以后,首先要检验装置的气密性;
(6)一氧化碳能还原氧化铜,使其由黑色变为红色;
(7)碳和二氧化碳的反应中,二氧化碳不可能完全转化为一氧化碳,所以从D装置出来的气体中含有二氧化碳,为防止原来二氧化碳的干扰,应先把原来的二氧化碳除去.
解答: 解:(1)装置A中是盐酸和石灰石反应生成二氧化碳、氯化钙和水,其反应离子方程式为:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑,故答案为:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑;
(2)实验室用盐酸和石灰石制取二氧化碳,该反应放出的热量导致盐酸挥发,所以制取的二氧化碳中含有氯化氢气体,为除去氯化氢气体,选取的试剂应能除去氯化氢气体且不和二氧化碳反应,则只能选取可溶性的饱和碳酸氢盐,一般常用饱和的碳酸氢钠溶液,故答案为:饱和碳酸氢钠溶液;
(3)浓硫酸具有吸水性,且和二氧化碳不反应,所以能干燥二氧化碳;若实验中没有装置C,从B装置出来的气体中含有水蒸气,碳和水蒸气反应生成的氢气也能还原氧化铜,从而造成干扰,
故答案为:C和H2O反应生成的H2也能还原氧化铜;
(4)高温条件下,二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,所以D装置中的黑色固体是炭,反应方程式为:CO2+C
 高温 
.
 
2CO,
故答案为:炭;CO2+C
 高温 
.
 
2CO;
(5)在做与气体有关的实验操作时,连接完仪器以后,加药品前,首先要检验装置的气密性,以免装置气密性不好,气体泄漏污染空气,
故答案为:检查装置的气密性;
(6)一氧化碳具有还原性,所以能还原黑色的氧化铜,使其变为红色的铜单质,所以E中的现象是:黑色固体变为红色,反应方程式为:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案为:E中黑色固体变红;CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
(7)和二氧化碳的反应中,二氧化碳不可能完全转化为一氧化碳,所以从D装置出来的气体中含有二氧化碳,为防止原来二氧化碳的干扰,应先把D出来的二氧化碳除去,再将一氧化碳气体通过E装置,二氧化碳是酸性氧化物,所以用碱性物质除去,所以选②,
故答案为:D;E;②.
点评:本题以实验方案设计为载体考查了元素化合物的性质,化学方程式和离子方程式的书写,除杂试剂的选择等,综合性较强.注意围绕实验原理解答.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

硫酸是工业生产中最为重要的产品之一,在化学工业的很多领域都要用到硫酸,如橡胶的硫化、表面活性剂“烷基苯硫酸钠”的合成,铅蓄电池的生产等.工业上生产硫酸的流程图如下:

请回答下列问题
(1)在硫酸工业生产中,我国采用黄铁矿为原料生产SO2,已知1gFeS2完全燃烧放出7.2kJ的热量FeS2燃烧反应的热化学方程式
 

(2)为了有利于SO2转化为SO3,且能充分利用热能,采用在具有多层催化剂且又热交换的
 
(填仪器名称)中进行反应.在如图1所示的装置中,A处气体进入装置前需净化的原因是
 


(3)精制炉气(含有SO2体积分数为7%、O2为11%、N2为82%)中SO2平衡转化率与温度及压强关系如图2所示、在实际生产中,SO2催化氧化反应的条件选择常压、450℃左右(对应图中A点):而没有选择SO2转化率更高的B或C点对应的反应条件,其原因分别是:
 
 

(4)已知:焙烧明矾的化学方程式4KAl(SO4)2?12H2O+3S═2K2SO4+2Al2O3+9SO2+48H2O.
焙烧711t明矾(M=474g/mol),若 SO2的利用率为95%,可生产质量分数为98%的硫酸
 
t.(结果保留小数点后一位)
(5)除硫酸工业外,还有许多工业生产.下列相关的工业生产流程中正确的是
 

A.海水提溴:海水浓缩
氧气
热空气或
水蒸气
溴蒸气
碱液
吸收
酸化
蒸馏
液溴
B.海水提镁:海滩贝壳
煅烧
石灰水
海水
过滤
灼烧
MgO
熔化
电解

C.工业制硝酸:空气
放电
NO2
吸收
硝酸→尾气处理
D.工业合成氯:天然气
一定条件下
氢气
合成塔
过量氯气
NH3、H2、N2
水冷
分离
氯.
(6)由吸收塔排出的尾气中有SO2的含量如果超过500μL/L,就要加以处理后才能排出,处理方法之一是用氨水洗涤烟气脱硫,用方程式表示氨水洗涤吸收塔排除的尾气的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上常用铁质容器盛装冷浓酸.为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:
[探究一]已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入浓硫酸中,加热,充分反应后收集到气体Y.某同学认为气体Y中除了SO2外还可能含有H2和CO2气体,为此设计了下列实验装置,探究Y中H2和CO2的存在(图中夹持仪器省略).

(1)装置B中试剂的作用是
 

(2)认为气体Y中还含有CO2的理由是
 
(用化学方程式表示).
(3)为确认CO2的存在,需在装置中添加M于
 
(选填序号).
a..A之前      b.A-B间       c.B-C间       d.C-D间
(4)如果气体Y中含有H2,预计实验现象应是
 

[探究二]SO2气体还原Fe3+、I2,使用的药品和装置如图所示:

(5)装置C的作用是
 

(6)若要从A中所得溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:蒸发浓缩、冷却结晶、
 
、洗涤、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有
 
(填序号).
A.蒸发皿  B.石棉网  C.漏斗  D.烧杯   E.玻璃棒  F. 坩埚
(7)在上述装置中通入过量的SO2,为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,他们取A中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
方案①:往第一份试液中加入KMnO4溶液,紫红色褪去
方案②:往第二份试液加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红
方案③:往第三份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀.
上述方案不合理的是
 
原因是
 

(8)能表明I-的还原性弱于SO2的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫代硫酸钠(Na2S2O3)是最重要的硫代硫酸盐,俗称“海波”,又名“大苏打”.易溶于水,不溶于乙醇.在棉织物漂白、定量分析中有广泛应用.
某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质.
【样品制备】
实验室中常用亚硫酸钠和硫磺制备Na2S2O3?5H2O.写出反应的化学方程式
 

反应液经脱色、过滤、浓缩结晶、过滤、洗涤、干燥即得产品.所得晶体用乙醇洗涤的目的是
 

【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4具备相似的下列性质呢?
猜想①:
 

猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;
猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化.
【性质探究】基于上述猜想②、③,设计实验方案.
实验操作实验现象或
预期实验现象
现象解释(用
离子方程式表示)
猜想②
 
,将试纸与标准比色卡对照
溶液pH=8
向pH=2的硫酸中
滴加Na2S2O3溶液
 
2S2O32-+2H+══S↓+SO2↑+H2O
猜想③向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液氯水颜色变浅
 
【实验结论】
Na2S2O3能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似.
【问题讨论】
(1)甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化.你认为该方案是否正确并说明理由:
 

(2)请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3具有还原性.你的实验方案是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中,碳碳间以单、双键交替结合而成环状.
为了评价凯库勒的观点,某学生设计了以下实验方案:
①按如图所示的装置图连接好各仪器;
②检验装置的气密性;
③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少量铁粉,塞上橡皮塞,打开K1、K2、K3止水夹;
④待烧瓶C中气体收集满后,将导管D的下端插入烧杯里的水中,关闭K2,打开K3,挤压预先装有水的胶头滴管的胶头,观察实验现象.

试回答:
(1)写出A中发生反应的化学方程式
 

能证明凯库勒观点错误的实验现象是
 

(2)装置B的作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)6.02×1022个Na+ 的物质的量为:
 

(2)3molH2O中氧元素的质量为:
 

(3)在同温同压下,相同体积的O2和CH4,原子数目之比为
 

(4)含有6.02×1023个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为
 

(5)27.75g某+2价金属的氯化物(MCl2)中含有3.01×1023个Cl-,则M的相对原子质量为
 

(6)配置480mL 2.0mol/L硫酸铜溶液,需要的蓝矾(CuSO4?5H2O)的质量是:
 

(7)同温同压下,某容器充满O2重116g,若充满CO2重122g,现充满某气体重124g,则某气体的摩尔质量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组用如图1所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色.
(1)写出该实验中生成乙烯的化学方程式
 

(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是
 

a.乙烯与溴水易发生取代反应?b.使溴水褪色的反应,未必是加成反应?c.使溴水褪色的物质,未必是乙烯?
(3)乙同学经过细致观察后试管中另一现象后并借用pH试纸测定,证明反应中有乙烯生成,请简述
 

(4)丙同学对上述实验装置进行了改进,在Ⅰ和Ⅱ之间增加上图2装置以除去乙醇蒸气和SO2,则A中的试剂是
 
,B中的试剂为
 

(5)处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是
 

a.冷却后倒入下水道中               b.冷却后倒入空废液缸中
c.冷却后加水稀释,倒入废液缸中,加废碱中和.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在强碱性溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的离子组是(  )
A、K+、MnO4-、Cl-、Ba2+
B、Na+、Ba2+、HCO3-、NO3-
C、K+、NO3-、CO32-、Cl-
D、Na+、H+、Cl-、S2-

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科目:高中化学 来源: 题型:

能正确表示下列反应的离子方程式为(  )
A、碳酸钠的水解反应:CO32-+H3O+═HCO3-+H2O
B、大理石溶于醋酸中:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C、氢氧化铁与氢碘酸混合:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
D、向偏铝酸钠溶液中通入过量二氧化碳:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

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