精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
(1)在一定温度下,纯的无水醋酸(又叫冰醋酸)是无色的液体.加水稀释的过程中,溶液的导电能力如图所示.回答:
①a、b、c三点溶液的氢离子浓度由大到小的顺序是
 

②a、b、c三点中电离程度最大的是
 

③若使c点溶液中c(CH3COO-)大,溶液的pH也增大,可采用的方法有
 

A.NaAc 固体   B.NaOH固体   C.H2O    D.加热
(2)已知25℃时0.1mol?L-1醋酸溶液的pH约为3.向其中加入少量醋酸钠晶体,待晶体溶解后发现溶液的pH增大.对上述现象有两种不同的解释:甲同学认为醋酸钠水解呈碱性,增大了[OH-],因而溶液的pH增大; 乙同学认为醋酸钠溶于水电离出大量醋酸根离子,抑制了醋酸的电离,使[H+]减小,因此溶液的pH增大.你认为上述两种解释中
 
(“甲”或“乙”)正确.
①为了验证上述哪种解释正确,继续做如下实验:向0.1mol?L-1的醋酸溶液中加入少量下列物质
 
(填写编号),然后测定溶液的pH.
A、固体CH3COOK    
B、固体CH3COONH4
C、气体NH3   
D、固体NaHCO3
②若
 
(填“甲”或“乙”)的解释正确,溶液的pH应
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).(已知:25℃时,0.1mol?L-1氨水的电离度为1.3%,0.1mol?L-1醋酸的电离度为1.3%)
(3)请设计两种简单合理的方法证明醋酸是一种弱酸.①
 
;②
 
考点:弱电解质在水溶液中的电离平衡
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:(1)①溶液的导电能力与离子浓度成正比;
②溶液的浓度越小溶质的电离程度越大;   
③若使c点溶液中c(CH3COO-)大,溶液的pH也增大,可以加入和氢离子反应的物质或抑制醋酸电离的物质;
(2)CH3COONH4溶液呈中性,加入CH3COONH4,如pH变化,则乙正确;
(3)根据醋酸的电离程度、醋酸钠溶液的酸碱性判断.
解答: 解:(1)①溶液导电能力与离子浓度成正比,根据溶液导电能力知,则溶液中离子浓度大小顺序是b>a>c,故答案为:b>a>c;
②溶液的浓度越小溶质的电离程度越大,根据图象知,溶液浓度最小的是c,则醋酸的电离程度最大的是c,故选c;
③A.加入NaAc固体,溶液中c(CH3COO-)增大,抑制醋酸电离,则溶液的pH增大,故A正确;   
B.加入NaOH固体,氢氧根离子和氢离子反应生成水,则溶液中c(CH3COO-)增大,溶液中氢离子浓度减小,则溶液的pH增大,故B正确;   
C.加H2O稀释促进醋酸电离,则溶液中c(CH3COO-)、c(H+)都减小,但溶液的pH增大,故C错误;   
D.加热促进醋酸电离,则溶液中c(H+)增大,溶液的pH减小,故D错误;
故选AB;   
(2)乙解释正确,故答案为:乙;
①CH3COONH4溶液中,CH3COO-和NH4+都发生水解,且水解程度相等,CH3COONH4溶液呈中性,将CH3COONH4加入到0.1 mol?L-1醋酸中,如pH增大,说明CH3COO-抑制了醋酸的电离,其它物质的水溶液都呈碱性,不能用于证明,故选B;
②若甲正确,CH3COONH4溶液呈中性,加入CH3COONH4,如pH不变,说明是由于水解的原因,如pH变大,是由于醋酸根离子抑制了醋酸的电离,使[H+]减小,
故答案为:甲(乙);不变(增大);
(3)如果测定0.1mol/L醋酸溶液的pH>1,说明醋酸不完全电离,为弱电解质;
如果0.1mol/L醋酸钠溶液的pH>7,说明醋酸钠是强碱弱酸盐,则醋酸为弱电解质;
同浓度的盐酸和醋酸溶液做导电性实验,如果盐酸溶液的导电性大于醋酸,说明醋酸部分电离,为弱电解质,故答案为:测0.1mol/L醋酸溶液的pH,如果pH>1则为弱酸;测0.1mol/L醋酸钠溶液的pH,如果pH>7则为弱酸或同浓度的盐酸和醋酸溶液做导电性实验,醋酸溶液的导电性弱,则为弱酸.
点评:本题考查了弱电解质的电离和盐类水解,明确弱电解质的电离特点是解本题关键,知道溶液导电性强弱与溶液中离子浓度有关,与电解质强弱无关,为易错点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,使NO和O2在一密闭容器中进行反应,下列说法中不正确的是(  )
A、反应开始时,正反应速率最大,逆反应速率为零
B、随着反应进行,正反应速率逐渐减小,最后为零
C、随着反应进行,逆反应速率逐渐增大,最后不变
D、随着反应的进行,正反应速率逐渐减小,最后不变

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列与化学有关的表述正确的是(  )
A、生物质能源是可再生能源,缺点是严重污染环境
B、“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”其中的“丝”和“泪”化学成分都是蛋白质
C、对“地沟油”进行分馏可以得到汽油
D、可溶性铜盐有毒,但在生命体中,铜是一种不可缺少的微量元素

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某温度下,体积一定的密闭容器中进行如下可逆反应:X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(s);下列不能判断达到化学平衡状态的标志是(  )
A、混合气体的平均摩尔质量不变
B、当容器中气体压强不变
C、生成2mol Z的同时生成1mol X
D、混合气体的密度不变

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

化学反应N2+3H2?2NH3的能量变化如图所示:
(1)该反应为
 
热反应.
(2)2mol氨汽化时
 
(吸收或放出)能量
 
KJ
(3)由图可知,下列说法正确的是
 

A.a kJ表示断裂1mol N2和3mol H2中化学键所吸收的总能量.
B.bKJ表示形成2mol NH3中化学键所释放的能量
C.生成1mol NH3(g)所放出的能量可以用(b-a)KJ表示.
D.该反应化学键断裂所吸收的能量小于化学键形成所释放的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

2000年一家制药公司首次在网站上悬赏下列化合物的合成路线,悬赏金额为$100000.该化合物的结构如图1:试回答下列问题:

(1)上述结构式中Et表示乙基,该分子的化学式为
 
.有机物归类时,母体优先顺序为酯>酸>醛(或酮)>醇等,则该分子所属类别是
 

(2)解决有机分子结构问题的手段之一是核磁共振.图2是计算机软件模拟出的该分子氢原子的核磁共振波谱图.氢原子在分子中的化学环境(原子之间相互作用)不同,其峰线在核磁共振谱图中就处于不同的位置;化学环境相同的氢原子越多,峰线的强度(高度)越大.
试参考该分子的结构简式分析谱图:该分子中共有
 
种化学环境不同的氢原子;谱线最高者表示有
 
个化学环境相同的氢原子;谱线最低者表示有
 
个化学环境相同的氢原子.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

与甲醇燃料电池相比,乙醇燃料电池具有毒性低、理论能量密度高等优点,因此被广泛认为是更有前途的燃料电池.如图是一个乙醇燃料电池工作时的示意图.乙池中的两个电极均为石墨电极,乙池中盛有100mL 3.00mol/L的CuSO4溶液.请回答下列问题:
(1)甲池中O2所在电极为
 
极,乙池中M为
 

(2)N的电极反应式为
 

(3)在此过程中,乙池中某一电极析出金属铜6.4g时,甲池中理论上消耗氧气为
 
升(标准状况下).
(4)在此过程中,若乙池中两电极产生的气体恰好相等时(假设标准状况下),理论上需通入
 
克乙醇.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

有下列物质:①氢氧化钠固体 ②铜丝 ③盐酸 ④熔融氯化钠 ⑤二氧化碳气体 ⑥氨水 ⑦蔗糖晶体 请用序号填空:
(1)上述状态下可导电的是
 

(2)属于电解质的是
 

(3)属于非电解质的是
 

(4)上述状态下的电解质不能导电的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

化学能和电能的相互转化,是能量转化的重要方式之一,如图两个实验装置是实现化学能和电能相互转化的装置.
(1)把化学能转化为电能的装置是
 
(填“甲”或“乙”);
(2)④电极上的电极反应式为
 

(3)①电极上的电极反应式为
 
,检验该电极反应产物的方法是
 

(4)写出装置甲的反应总化学方程式
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案