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离子方程式Ca2+CaCO3↓揭示了一类可溶性钙盐和可溶性碳酸盐反应的实质.请列举两例,分别以有关化学方程式表示.

(1)________.

(2)________.

答案:
解析:

  答案:(1)CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl

  (2)Ca(NO3)2+K2CO3CaCO3↓+2KNO3(或其他合理答案)

  思路解析:离子方程式可以表示一类化学反应的特征,所以一个离子方程式可以对应若干个化学方程式.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计了如下实验:

回答下列问题:
(1)该同学的实验目的是
分离CaCl2和NaCl两种固体混合物
分离CaCl2和NaCl两种固体混合物

(2)上图括号内的操作步骤均为
蒸发
蒸发

(3)按此实验方案得到的NaCl固体中肯定含有
Na2CO3
Na2CO3
 (填化学式)杂质;为了解决这个问题可以向过滤得到的滤液中加入适量的
稀盐酸
稀盐酸

(4)写出生成B的离子方程式
Ca2++CO32-=CaCO3
Ca2++CO32-=CaCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

化学学习中,有关物质性质的学习离不开实验,请阅读下列对应的内容,并按要求完成填空
(1)实验室经常用烧杯进行性质实验研究,如用图1所示装置及下表中试剂,过一段时间实验1、2、3、4烧杯①中的现象分别是
变蓝
变蓝
无明显现象
无明显现象
有白色胶状沉淀
有白色胶状沉淀
变白
变白

实验编号 ①中的物质 ②中的物质
1 淀粉碘化钾溶液 浓硝酸
2 酚酞溶液 浓硫酸
3 氯化铝溶液 浓氨水
4 湿润的红纸 饱和氯水
(2)用图2装置:废铜屑制硝酸铜,反应结束后,广口瓶内的溶液中,除了含有NaOH外,还有
NaNO3、NaNO2
NaNO3、NaNO2
(填写化学式)
(3)浓氨水通常可以用于实验室快速制取氨气及其相关实验的探究,回答下列问题.

①若要测定生成的NH3的体积,则必须选择的装置是
①③
①③
(填装置序号),装置中所盛试剂应具有的性质是
氨气难溶于该溶剂,该溶剂不易挥发、不与氨气反应
氨气难溶于该溶剂,该溶剂不易挥发、不与氨气反应
.收集干燥的NH3,收集装置应选择(填装置序号)
,理由是
导管较长,棉花可以防止空气对流,有利于收集到较为干燥纯净的氨气
导管较长,棉花可以防止空气对流,有利于收集到较为干燥纯净的氨气

②向浓CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2气体可制纳米级(粒子直径在1-10nm之间)碳酸钙,试写出制纳米级碳酸钙的离子方程式
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+

(4)图3是苯与溴发生反应并进行产物检验的反应装置实验装置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是
使冷凝回流的反应物苯和液溴回到(Ⅰ)中继续反应
使冷凝回流的反应物苯和液溴回到(Ⅰ)中继续反应
,整套实验装置中能防止倒吸的装置是
(Ⅱ)(Ⅲ)
(Ⅱ)(Ⅲ)
(填装置序号)
对于固体硫化钠露置在空气中的变化,有如下假设:
假设①:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为单质硫.
假设②:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为亚硫酸钠.
假设③:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为硫酸钠.
为了探究固体硫化钠露置在空气中究竟有怎样的变化,某化学学习小组进行了如下实验:
①从试剂瓶中取出固体硫化钠样品,放在研钵中研碎.
②将研钵中的样品露置在空气中两天.
③从研钵中取出一药匙样品放在试管中,加入盐酸,试样全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量气泡.
④立即加塞,用力振荡,产生浑浊,且气泡的量大大减少.
(5)解释加塞振荡后产生浑浊,且气泡大量减少的原因(用化学方程式表示)
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
2H2S+SO2=2H2O+3S↓

(6)如果要验证③是否成立的实验方法是
取少量未知液于试管中,先滴加过量的稀盐酸,无任何现象(无沉淀生成、无气体出现),再滴加氯化钡溶液,出现白色沉淀
取少量未知液于试管中,先滴加过量的稀盐酸,无任何现象(无沉淀生成、无气体出现),再滴加氯化钡溶液,出现白色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

从海水中直接晒出的盐为粗盐,含有多种不溶性及可溶性杂质.除泥沙外,主要含有SO42-、Mg2+、Ca2+等,现有下列步骤用于除杂并得到纯净的食盐.
(a)取一定量的粗盐溶于水;
(b)过滤;
(c)加BaCl2溶液;
(d)加NaOH溶液;
(e)加稀盐酸调节溶液pH值;
(f)加Na2CO3溶液;
(g)蒸发;
回答:
(1)上述步骤的正确操作顺序为a
dcfbe
dcfbe
g(每步只能进行一次)
(2)步骤c的目的是
除去杂质离子镁离子
除去杂质离子镁离子
,有关离子方程
Mg2++2OH-=Mg(OH)2
Mg2++2OH-=Mg(OH)2

(3)步骤f不仅可以除去粗盐中含有的
Ca2+
Ca2+
(填离子符号),还可以除去加入的过量的
Ba2+
Ba2+
(填离子符号),有关的离子方程式
Ca2++CO32-=CaCO3
Ca2++CO32-=CaCO3
Ba2++CO32-=BaCO3
Ba2++CO32-=BaCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

粗食盐常含有少量Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等杂质,实验室提纯NaCl的流程如下(加入的试剂稍过量)

(1)判断BaCl2已过量的方法是
取第②步后的上层清液1~2滴于滴定板上(或取少量上层清液于试管中),再滴入1~2滴BaCl2溶液,若溶液未变浑浊,则表明BaCl2已过量
取第②步后的上层清液1~2滴于滴定板上(或取少量上层清液于试管中),再滴入1~2滴BaCl2溶液,若溶液未变浑浊,则表明BaCl2已过量

(2)步骤③中加入的试剂A是
NaOH
NaOH
(填化学式).
(3)步骤④中,相关的离子方程式
Ca2++CO32-=CaCO3↓; Ba2++CO32-=BaCO3
Ca2++CO32-=CaCO3↓; Ba2++CO32-=BaCO3

(4)若将步骤⑤与步骤⑥对调,先用盐酸调pH再过滤,将对实验结果产生的影响是
先加HCl会有少量CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2沉淀溶解,使NaCl混有杂质,从而影响制得NaCl的纯度
先加HCl会有少量CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2沉淀溶解,使NaCl混有杂质,从而影响制得NaCl的纯度

(5)用提纯的NaCl配制100mL 1.0mol/L的NaCl溶液,所用仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙外,还需要
100mL容量瓶、托盘天平
100mL容量瓶、托盘天平
 (填仪器名称).
(6)实验室提纯NaCl的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,其中在蒸发时,使用玻璃棒的目的
防止局部过热液滴或晶体飞溅
防止局部过热液滴或晶体飞溅

(7)为检验精盐纯度,需配制250mL 0.2mol/L NaCl(精盐)溶液,题图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是
未用玻璃棒引流;未采用250 mL容量瓶
未用玻璃棒引流;未采用250 mL容量瓶

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科目:高中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)KClO3的电离方程式
KClO3═K++ClO3-
KClO3═K++ClO3-

(2)CO2与足量的NaOH溶液反应的化学方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(3)次氯酸钙溶液中通入少量的CO2气体的离子方程式
Ca2++2ClO-+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO
Ca2++2ClO-+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO

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