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FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体具有的共同性质是(  )
A、都能透过滤纸
B、都呈红褐色
C、分散质具有相同的微粒直径
D、都可以产生丁达尔效应
考点:胶体的重要性质
专题:溶液和胶体专题
分析:A、根据胶体粒子直径较大,可通过滤纸,溶液中溶质粒子小也能通过滤纸;
B、根据氯化铁溶液颜色呈黄色,氢氧化铁胶体颜色呈红褐色;
C、根据溶液和胶体粒子半径大小不同,直径范围不一样;
D、依据胶体具有丁达尔现象,溶液无此现象.
解答: 解:A、胶体粒子直径较大,可通过滤纸,溶液中溶质粒子小也能通过滤纸,故A正确;
B、氯化铁溶液颜色呈黄色,是铁离子的颜色,氢氧化铁胶体颜色呈红褐色,故B错误;
C、溶液中溶质粒子直径较小于1nm,胶体粒子直径在l~100nm之间,故C错误;
D、FeCl3溶液不存在丁达尔现象,Fe(OH)3胶体中存在丁达尔现象,故D错误;
故选:A.
点评:本题考查了胶体的性质以及胶体和溶液的区别,可以根据所学知识进行回答,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

铅是一种金属元素,可用作耐酸腐蚀、蓄电池等的材料.其合金可作铅字、轴承、电缆包皮之用,还可做体育运动器材铅球等.
(1)铅元素位于元素周期表第六周期IVA.IVA中原子序数最小的元素的原子有
 
种能量不同的电子,其次外层的电子云有
 
种不同的伸展方向.
(2)与铅同主族的短周期元素中,其最高价氧化物对应水化物酸性最强的是
 
(填化学式),气态氢化物沸点最低的是
 
(填化学式).
(3)配平下列化学反应方程式,把系数以及相关物质(写化学式)填写在空格上,并标出电子转移的方向和数目.
 
PbO2+
 
MnSO4+
 
HNO3
 
HMnO4+
 
Pb(NO32+
 
PbSO4↓+
 

(4)把反应后的溶液稀释到1L,测出其中的Pb2+的浓度为0.6mol?L-1,则反应中转移的电子数为
 
个.
(5)根据上述反应,判断二氧化铅与浓盐酸反应的化学方程式正确的是
 

A.PbO2+4HCl→PbCl4+2H2O        
B.PbO2+4HCl→PbCl2+Cl2↑+2H2O
C.PbO2+2HCl+2H+→PbCl2+2H2O    
D.PbO2+4HCl→PbCl2+2OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

某小组利用下列装置进行电化学实验,盐桥中填充琼脂及饱和KNO3溶液,下列说法正确的是(  )
A、若X和Y与电流表连接,则电流方向:锌电极→→铜电极
B、若X和Y与电流表连接,盐桥中的K+向左边烧杯移动
C、若X和Y分别与电源“-”、“+”极相连,Cu极发生氧化反应
D、若X和Y分别与电源“-”、“+”极相连,Zn极质量减轻

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸
②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收
③新制氯水的氧化性强于久置氯水
④除去Cl2气体中的HCl,可将气体通入饱和食盐水
⑤检验HCl气体中是否混有Cl2的方法是将气体通入硝酸银溶液.
A、①②③B、②③④C、③④D、③

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、向蒸馏水中滴加浓H2SO4时,KW不变
B、常温下,0.005mol?L-1Ba(OH)2溶液pH为12
C、NaHCO3水解的离子方程式为:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
D、NaHSO3属于强碱弱酸盐,其水溶液一定显碱性

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组,为了分析某氧化铜矿的组成(主要成分是CuO,还含有FeO、Fe2O3),并探讨用氧化铜矿粉生产硫酸铜晶体(CuSO4?5H2O)的主要工艺.
查资料知:
①当溶液中某种离子浓度小于10-5mol/L时即可看作完全沉淀;
②各沉淀的Ksp如下:
物质Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
Ksp2.2×10-208.0×10-161.25×10-36
室温下,在氧化铜矿粉中加入足量稀硫酸,使矿粉充分溶解,得到100mL酸浸液,实验操作如下:

假设实验过程中溶液体积不变,按要求回答下列问题:
(1)操作②中最好选用的氧化剂X是
 
(填编号).
a.酸性高锰酸钾溶液  b.漂白粉  c.氯气  d.双氧水
(2)确定操作①既含有Fe2+,又含有Fe3+的操作步骤是
 

(3)若操作②中加入氧化剂X后,Fe2+恰好全部被氧化,此时溶液中c (Fe3+)=0.030mol/L,当溶液的pH=
 
时,Fe3+才能完全沉淀(已知lg 2=0.30).
(4)请在如图a、b、c处完善所缺步骤及所添加试剂的化学式.可供选择的操作有:萃取、蒸发浓缩、过滤、洗涤、降温结晶、蒸馏、分液.

(5)现向一含有Ca2+、Cu2+的混合溶液中滴加Na2CO3,若首先生成CuCO3沉淀,根据该实验可得出的结论是
 
(填序号)
A.Ksp( CuCO3)<Ksp (CaCO3) B.c ( Cu2+)<c ( Ca2+
C.
c(Cu2+)
c(Ca2+)
Ksp(CuCO3)
Ksp(CaCO3)
 D.
c(CuCO2+)
c(Ca2+)
Ksp(CuCO3)
Ksp(CaCO3)

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科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室进行下列实验,括号内的实验仪器或试剂都能用到的是(  )
A、中和热的测定(量筒、温度计、酒精灯)
B、从溴水中提取溴单质(分液漏斗、无水乙醇、玻璃棒)
C、探究浓硫酸与铜反应的产物(蘸有碳酸钠溶液的棉花团、蒸馏水、烧杯)
D、制氢氧化铁胶体(饱和FeCl3溶液、NaOH溶液、胶头滴管)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组有机物中,不能用酸性高锰酸钾溶液鉴别的是(  )
A、丁烷、1,3-丁二烯
B、苯、己烯
C、己烷、环己烯
D、乙烯、丙炔

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科目:高中化学 来源: 题型:

物质间常常相互联系、互相影响着,微粒也不例外.下列各组离子可能大量共存的是(  )
A、不能使酚酞试液变红的无色溶液中:Na+、CO32-、K+、C1O-、I-
B、能与金属铝反应放出氢气的溶液中:K+、NO3-、C1-、NH4+
C、常温下水电离出的c(H+)?c(OH-)=10-20的溶液中:Na+、Cl-、S2-、SO32-
D、无色透明溶液:K+、HCO3-、NO3-、SO42-、Fe3+

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