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    标准状况下CO2和CO的混合气体15g，体积为10.08L，求此混合气体的平均摩尔质量．
    考点：摩尔质量
    专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律
    分析：根据M=
    m
    V
    Vm
    计算混合气体的摩尔质量．
    解答： 解：（1）混合气体的摩尔质量M=
    m
    V
    Vm
    =
    15g
    10.08L
    22.4L/mol
    =33g/mol：
    答：混合气体的平均摩尔质量33g/mol．
    点评：本题考查了气体摩尔体积、摩尔质量的计算应用，掌握基础是关键，题目较简单．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将足量SO2通入下列各溶液中，所含离子还能大量共存的是（　　）
    A、K+、Ba2+、Cl-、NO3-
    B、Mg2+、Ca2+、NH4+、Cl-
    C、Na+、H+、S2O32-、SO42-
    D、Na+、AlO2-、CH3COO-、ClO-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列各反应的离子方程式中，错误的是（　　）
    A、硫酸铝溶液中加入过量的氨水：Al3++4NH3?H2O═AlO
     
    -
    2
    +4NH
     
    +
    4
    B、澄清石灰水与少量小苏打溶液混合：Ca2+十OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O
    C、铁片放入过量的稀硝酸中：3Fe+8H++2NO
     
    -
    3
    ═3Fe2++2NO2↑+4H2O
    D、偏铝酸钠与过量盐酸反应：AlO
     
    -
    2
    +4H+═Al3++2H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    NaHSO4溶于水的过程中，发生变化的化学键有（　　）
    A、离子键
    B、共价键
    C、既有离子键又有共价键
    D、化学键未发生变化

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室的钠着火燃烧时，可用下列哪种物质灭火（　　）
    A、水B、沙土
    C、泡沫灭火器D、干粉灭火器

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）向氢氧化胶体中逐滴加入氢碘酸其现象为
     
    ，
    （2）NaNO2是一种食品添加剂，它能致癌．酸性KMnO4溶液可将NaNO2氧化生成NaNO3，KMnO4溶液褪色．该反应的离子方程式为
     
    ．
    （3）欲测定溶液FeCl3中Fe3+的浓度，如果用KI标准溶液滴定，应选用
     
    做指示剂．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）下列实验操作或对实验事实的描述正确的有
     
    ．
    A．用托盘天平称量17.55g氯化钠晶体
    B．碳酸钠溶液保存在带橡胶塞的试剂瓶
    C．用干燥的pH试纸测定新制氯水的pH
    D．使用容量瓶配制溶液时，俯视刻度线定容后浓度偏大
    E．向饱和FeCl3溶液中滴加少量NaOH溶液，可制取Fe（OH）3胶体
    F．用苯萃取溴水中的溴时，从分液漏斗下口放出将溴的苯溶液
    （2）如图为中学化学实验中常见的实验装置
    ①实验室常用装置A制备气体，请将分液漏斗和圆底烧瓶中应装的化学试剂的名称填写在下表中．
    气体O2Cl2NH3
    分液漏斗中试剂H2O浓氨水
    圆底烧瓶中试剂KMnO4
    ②可用B装置排液收集气体，气体应从该装置
     
    （填“左”“右”）管口导进，倘若利用该装置收集Cl2，试剂瓶中盛放的试剂为
     
    ．
    ③C装置用于处理多余气体对环境的污染，若利用该装置吸收Cl2，此时烧杯中发生反应的离子方程式为
     
    ．倘若该装置中仅仅盛放稀硫酸，通常不适合吸收氨气的原因是
     
    ，若向烧杯中额外再加入一种液态有机物则可安全吸收氨气，这种有机物为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    0.2mol NH3分子与
     
    个CH4含有的分子数相同，与
     
    g H2O含有的氢原子数相同，与
     
     mol CO含有的原子数相等．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、双原子分子中化学键键能越大，分子越牢固
    B、双原子分子中化学键键长越长，分子越牢固
    C、双原子分子中化学键键角越大，分子越牢固
    D、同一分子中，σ健与π健的分子轨道重叠程度一样多，只是重叠的方向不同

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