(1)以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收HCl气体,而且能防止倒吸的有________
(2)对下列仪器回答下列问题:
A、容量瓶 B、蒸馏烧瓶 C、滴定管 D、量筒 E、烧杯
F、蒸发皿 G、分液漏斗
①标有“0”刻度的有________(填序号);
②使用时必须检查是否漏水的有________(填序号);
③对允许加热的仪器,加热时必须垫上石棉网的有________(填序号);
(3)用固体NaOH配制250mL0.5mol·L-1NaOH溶液,下列操作使所配制的NaOH溶液浓度偏高的有:________(填写代号,每选对一个得1分,选错倒扣分)
①称取固体NaOH时未用小烧杯
②没有用水冲洗烧杯2~3次
③定容时,俯视液面使与刻度相切
④溶液配好摇匀后,发现液面低于刻度线,又加水至液面与刻度相切
⑤将未冷却的溶液注入容量瓶后,马上定容
⑥样品中混有Na2O杂质
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
编号 | 镁铝合金度量 | 量气管第一次读数 | 量气管第二次读数 |
① | 1.0g | 10.0mL | 346.3mL |
② | 1.0g | 10.0mL | 335.0mL |
③ | 1.0g | 10.0mL | 345.7mL |
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验 | 药品 | 制取气体 | 量气管中液体 |
Ⅰ | Cu、稀硝酸 | NO | H2O |
Ⅱ | NaOH(s)、浓氨水 | NH3 | |
Ⅲ | 电石、饱和食盐水 | C2H2 | H2O |
Ⅳ | 镁铝合金、NaOH溶液 | H2 | H2O |
编号 | 镁铝合金质量 | 量气管第1次读数 | 量气管第2次读数 |
① | 1.0g | 10.0mL | 347.5mL |
② | 1.0g | 10.0mL | 335.0mL |
③ | 1.0g | 10.0mL | 344.5mL |
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年浙江省五校高三第一次联考化学试卷 题型:实验题
某同学设计如图所示装置分别进行探究实验(夹持装置已略去),请回答下列问题:
(1)如何检验如图所示装置的气密性: 。
(2)该同学认为实验I可通过收集并测量NO气体的体积来探究铜样品的纯度,你认为是否可行? (填“可行”或“不可行”),原因是 。
(3)实验Ⅲ烧瓶中发生反应的化学方程式是 ,打开开关K,产生的气体经验纯后点燃,现象是 。
(4)实验Ⅱ中量气管中的液体最好是____(填字母编号,下同)
a.浓NaOH溶液 b.氨水 c.煤油 d.饱和氯化铵溶液
该实验剩余的NH3需吸收处理。以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有
(5)本实验应对量气管多次读数,读数时应注意:①将实验装置恢复到室温,② ,③视线与凹液面最低处相平。
(6)实验Ⅳ获得以下数据(所有气体体积均已换算成标准状况,忽略滴入液体体积对气体体积的影响)
编号 |
镁铝合金质量 |
量气管第一次读数 |
量气管第二次读数 |
① |
1.0g |
10.0mL |
346.3mL |
② |
1.0g |
10.0mL |
335.0mL |
③ |
1.0g |
10.0mL |
345.7mL |
根据上述数据,可计算出镁铝合金中铝的质量分数为__ 。
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年河北省高三上学期第一次调研考试化学试卷 题型:实验题
(18分)某同学设计如图所示装置分别进行探究实验(夹持装置已略去)
实验 |
药品 |
制取气体 |
量气管中的液体 |
① |
Cu、稀HNO3 |
|
H2O |
② |
NaOH固体、浓氨水 |
NH3 |
|
③ |
Na2CO3固体、稀H2SO4 |
CO2 |
|
④ |
镁铝合金、NaOH溶液(足量) |
H2 |
H2O |
请回答下列问题:
(1)简述如何检查该装置的气密性: 。
(2)该同学认为实验①可通过收集测量NO气体的体积,来探究Cu样品的纯度。你认为是否可行?请简述原因。 。
(3)实验②中剩余的NH3需吸收处理。以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有
、(4)实验③中,量气管中的液体最好是 。
A.H2O B.CCl4 C.饱和Na2CO3溶液 D.饱和NaHCO3溶液
(5)本实验应对量气管多次读数,读数时应注意:
①恢复至室温,② ,③视线与凹液面最低处相平。
(6)实验④获得以下数据(所有气体体积均已换算成标准状况)
编号 |
镁铝合金质量 |
量气管第一次读数 |
量气管第二次读数 |
①[ |
1.0g |
10.0mL |
346.3mL |
② |
1.0g |
10.0mL |
335.0mL |
③ |
1.0g |
10.0mL |
345.7mL |
根据上述合理数据计算镁铝合金中铝的质量分数 。
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