分析 W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期元素.Y是金属,可以和X形成1:1和2:1两种化合物,则Y为钠元素,X为氧元素;Z的最高正价与最低负价的代数和为4,则最外层有6个电子,处于ⅥA族,则Z为硫元素;W的最外层电子数是电子层数的2倍,氦、碳、硫符合,由于Z为硫元素,氦为稀有气体,结合问题可知不可能为氦,故W为碳元素.
解答 解:W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期元素.Y是金属,可以和X形成1:1和2:1两种化合物,则Y为钠元素,X为氧元素;Z的最高正价与最低负价的代数和为4,则最外层有6个电子,处于ⅥA族,则Z为硫元素;W的最外层电子数是电子层数的2倍,氦、碳、硫符合,由于Z为硫元素,氦为稀有气体,结合问题可知不可能为氦,故W为碳元素.
(1)WX2是CO2,分子中碳元素与氧原子之间形成2对共用电子对,电子式为,故答案为:
;
(2)同周期自左而右原子半径减小,同主族自上而下原子半径增大,故原子半径Na>S>O,故答案为:Na;S;O;
(3)Z的最高价氧化物对应水化物是H2SO4,Y的最高价氧化物对应水化物NaOH,含1molZ的H2SO4稀溶液与足量NaOH的稀溶液反应放出热量114.6kJ,反应的热化学方程式:2NaOH (aq)+H2SO4(aq)═Na2SO4(aq)+2H2O(l)△H=-114.6kJ/mol,
故答案为:2NaOH(aq)+H2SO4(aq)═Na2SO4(aq)+2H2O(l)△H=-114.6kJ/mol;
(4)NaOH的稀溶液中通入过量CO2得到碳酸氢钠,该溶液中的存在电荷守恒:c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),
故答案为:c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+);
(5)Na2SO4与CO、H2在高温和铁做催化剂条件下反应,0.1molNa2SO4参加反应转移0.8mol电子,硫元素被还原,令硫元素在还原产物化合价中化合价为x,则0.1×(6-x)=0.8,解得x=-2,所以硫化钠被还原为Na2S,消耗标况下H2的体积为4.48L,物质的量为0.2mol,氢气提供的电子为0.2mol×2=0.4mol,所以有0.4mol电子是CO提供,CO被氧化为CO2,需CO为$\frac{0.4mol}{2}$=0.2mol,所以该反应的化学方程式为:Na2SO4+2CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;Fe\;\;\;}}{高温}$Na2S+2CO2+2H2O,
故答案为:Na2SO4+2CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;Fe\;\;\;}}{高温}$Na2S+2CO2+2H2O.
点评 本题可知结构与位置关系、电子式、热化学方程式、氧化还原反应、盐类水解、元素周期律等,是对学生综合能力的考查,需要学生具备扎实的基础与灵活运用能力,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
含杂质的物质 | 除杂试剂 | 有关离子方程式 |
FeSO4(CuSO4) | ||
Cu(Fe) | ||
FeCl3(FeCl2) | ||
FeCl2(FeCl3) |
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A. | 熔融状态下硫酸氢钠电离方程式:NaHSO4=Na++H++SO42- | |
B. | 澄清石灰水中加入碳酸钠溶液:Ca2++CO32-═CaCO3↓ | |
C. | 碳酸钙与醋酸溶液反应:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | 氢氧化钡跟稀硫酸溶液反应 Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O |
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A. | 将一小块Na投入CuSO4溶液中,生成蓝色沉淀,说明Cu比Na活泼 | |
B. | 将带火星的木条放在Na2O2与H2O反应的试管口会复燃,说明反应生成了氧气 | |
C. | 加热铝箔,铝箔熔化且失去光泽,但熔化的铝并不滴落,说明Al2O3的熔点高于Al | |
D. | 将一小块Na投入水中,钠浮于水面,说明钠密度比水小 |
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A. | 1 mol OH-中含有的电子数目为9 NA | |
B. | 标准状况下,22.4 L乙醇含有的分子数目为 NA | |
C. | 1 L 0.1 mol/L NH4Cl溶液中,NH4+的数目为0.1 NA | |
D. | 0.3 mol NO2溶于水生成HNO3,转移的电子数目为0.2 NA |
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A. | 科学仪器的使用利于我们认识物质的微观世界,现在人们借助扫描隧道显微镜,应用SMT技术可以“看”到越来越细微的结构,并实现对原子或分子的操纵 | |
B. | 利用外接直流电源保护铁质建筑物,属于外加电流的阴极保护法 | |
C. | 今年,来自德国、加拿大和我国复旦、清华大学的研究人员通过紧密合作,成功制备出了含+9铱元素的离子(IrOn+).在这种离子中,n=8 | |
D. | 分类方法、统计方法、定量研究、实验方法和模型化方法等是化学研究的常用方法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖与麦芽糖互为同分异构体 | |
B. | 蔗糖与麦芽糖的分子式都是C12H22O11 | |
C. | 蔗糖和麦芽糖的水解产物完全相同 | |
D. | 麦芽糖能发生银镜反应,蔗糖不能发生银镜反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 放电时电池内部Li+向正极移动 | |
B. | 该电池不能选用水做溶剂的电解质 | |
C. | 充电时,正极的电极反应式:0.45Li++Li0.55CoO2+0.45e-=LiCoO2 | |
D. | 充电时,外接电源的正极与电池上标注“+”的电极连接 |
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