A. | 元素的单质不能通过氧化含该元素的化合物制得 | |
B. | 得电子越多的氧化剂,其氧化性就越强 | |
C. | 阳离子只能得到电子被还原,只能作氧化剂 | |
D. | 含有最高价元素的化合物不一定具有强的氧化性 |
分析 A.元素的单质可以通过氧化含该元素的化合物制得,如氧化HCl中Cl元素获得氯气;
B.氧化性强弱与得失电子的数目多少没有必然关系;
C.化合价不是最高的阳离子也可以失去电子被氧化,如亚铁离子;
D.氧化性强弱与化合价的高低没有必然关系.
解答 解:A.实验室制取氯气的反应中,Cl元素被氧化获得氯气,所以元素的单质能通过氧化含该元素的化合物制得,故A错误;
B.氧化剂的氧化性与得的电子的能力大小有关,而与得失电子的数目无关,故B错误;
C.阳离子可以做氧化剂,也可能做还原剂,如亚铁离子,故C错误;
D.氧化性强弱与得电子能力有关,与化合价高低没有必然关系,则含有最高价元素的化合物不一定具有强的氧化性,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了氧化还原反应,题目难度不大,明确氧化还原反应的实质、特征为解答关键,注意掌握氧化性、还原性强弱的判断方法,试题培养了学生的灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 升高温度,可使单位体积内活化分子数增多,反应速率加快 | |
B. | 已知:C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g)△H=+131.3 kJ/mol,△S=+133.7 kJ/mol则该反应在低温下能自发进行 | |
C. | 将FeCl3的水溶液加热蒸干可得到FeCl3固体 | |
D. | 使用催化剂可降低反应的△H和反应的活化能,从而提高化学反应速率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯水放置数天后酸性增强 | |
B. | 新制氯水中只含氯气和水分子 | |
C. | 新制氯水能杀菌消毒是因为氯气有毒,能毒杀细菌 | |
D. | 光照氯水后有气泡逸出,该气体是氯气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同温度、同浓度两种溶液的pH:Na2CO3>NaHCO3 | |
B. | 可以用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液 | |
C. | 由于NaHCO3溶液呈碱性,所以HCO3-在溶液中未电离 | |
D. | 两种溶液中都存在:c(H+)+c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该烃是苯的同系物 | |
B. | 该烃的一氯代物最多有3种 | |
C. | 分子中至少有10个碳原子处于同一平面上 | |
D. | 分子中至少有6个碳原子处于同一直线上 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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