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    （8分）右图装置的用途多种多样，有“万能瓶”之称。

    按下列要求回答问题：

    （1）用该装置收集氢气，气体从进入；（填A、B，下同）

    收集一氧化氮，先将瓶子注满水，塞紧瓶塞，气体从进入，

    （2）用该装置除去混在氯气中的氯化氢，广口瓶应装溶液，混合气从

    进入；

    （3）用该装置测量O2的体积时，将广口瓶注满水后，塞紧瓶塞，O2从进入，与带导管的量筒相接。

    （4）医院里用盛蒸馏水的该装置连接氧气瓶与病人，接氧气瓶，与病人相接。

     

    （1）B、B（2）饱和食盐水A（3）BA（4）AB

    解析:

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

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    A、NaHCO3B、Na2CO3C、KClD、K2SO4

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    科目：高中化学 来源：江西省上高二中2011届高三第二次月考化学试题 题型：单选题

    （8分）右图装置的用途多种多样，有“万能瓶”之称。

    按下列要求回答问题：
    （1）用该装置收集氢气，气体从进入；（填A、B，下同）
    收集一氧化氮，先将瓶子注满水，塞紧瓶塞，气体从进入，
    （2）用该装置除去混在氯气中的氯化氢，广口瓶应装溶液，混合气从[来源:学。科。网Z。X。X。K]
    进入；
    （3）用该装置测量O2的体积时，将广口瓶注满水后，塞紧瓶塞，O2从进入，与带导管的量筒相接。
    （4）医院里用盛蒸馏水的该装置连接氧气瓶与病人，接氧气瓶，与病人相接。

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    科目：高中化学 来源：江西省2010-2011学年高三第二次月考化学试题 题型：选择题

    （8分）右图装置的用途多种多样，有“万能瓶”之称。

    按下列要求回答问题：

    （1）用该装置收集氢气，气体从进入；（填A、B，下同）

    收集一氧化氮，先将瓶子注满水，塞紧瓶塞，气体从进入，

    （2）用该装置除去混在氯气中的氯化氢，广口瓶应装溶液，混合气从[来源:学。科。网Z。X。X。K]

    进入；

    （3）用该装置测量O2的体积时，将广口瓶注满水后，塞紧瓶塞，O2从进入，与带导管的量筒相接。

    （4）医院里用盛蒸馏水的该装置连接氧气瓶与病人，接氧气瓶，与病人相接。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    右图装置的用途多种多样，有“万能瓶”之称。

    按下列要求回答问题：

    （1）用该装置收集氢气，气体从进入；（填A、B，下同）

    收集一氧化氮，先将瓶子注满水，塞紧瓶塞，气体从进入，

    （2）用该装置除去混在氯气中的氯化氢，广口瓶应装溶液，混合气从

    进入；

    （3）用该装置测量O2的体积时，将广口瓶注满水后，塞紧瓶塞，O2从进入，与带导管的量筒相接。

    （4）医院里用盛蒸馏水的该装置连接氧气瓶与病人，接氧气瓶，与病人相接。

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