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【题目】铜及其化合物在生产、生活中应用广泛。回答下列问题:

(1)用新制Cu(OH)2与葡萄糖反应可制备Cu2O,该反应中葡萄糖是___________(填“氧化剂”或“还原剂”)。

(2)用H2O2、H2SO4混合溶液浸泡废铜屑可制备CuSO4,实现“变废为宝”。若将该反应设计成原电池,则正极的电极反应式为________________

(3)氧化亚铜(CuCl)是微溶于水、易被氧化的白色固体,广泛用作有机合成催化剂、化学分析试剂等。用NH4NO3氧化海绵铜(含Cu和CuO)制备氯化亚铜的部分流程如下:

①步骤Ⅰ中,当0.2molNH4NO3参加反应时,反应中有1mol电子发生转移,则铜参加反应的离子方程式为________________________

②步骤Ⅱ中充分反应后,分离出产品的方法是_________________

③步骤Ⅱ中物质X可选用_________________(填字母)

a.SO2 b.Cl2 c.H2O2 d.(NH4)2SO3

该物质需过量的原因之一是加快反应速率,另一原因是__________________

【答案】 还原剂 H2O2+2e-+2H+= 2H2O 5Cu+2NO3-+12H+=5Cu2++N2↑+6H2O 过滤 d 防止CuCl被氧化(合理即给分)

【解析】(1)考查醛基的性质,葡萄糖中含有醛基,被新制氢氧化铜悬浊液氧化,葡萄糖为还原剂;(2)考查电极反应式的书写,发生的反应是Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O,根据原电池的工作原理,正极上发生还原反应,即电极反应式为H2O2+2H+2e=2H2O;(3)考查化学工艺流程,①0.2molNH4NO3参加反应时,反应中有1mol电子发生转移,NO3N的化合价变化了1/0.2=5,即NO3N被还原成0价,转化成N2离子反应方程式为5Cu+2NO3+12H=5Cu2++N2↑+6H2O;②步骤II得到溶液和沉淀,此操作步骤为过滤;③CuSO4→CuCl,Cu的化合价降低,因此所加物质X为还原剂,a、通入SO2,发生2Cu2++SO2+2H2O+2Cl=2CuCl↓+SO42-+4H,最后生成硫酸,不符合流程,故a错误;b、Cl2具有强氧化性,故b错误;c、H2O2主要体现氧化性,故c错误;d、(NH4)2SO3SO32-具有还原性,能与Cu2+发生氧化还原反应,生成CuCl,故d正确;CuCl易被氧化,因此(NH4)2SO3的目的一是加快反应速率,二是防止CuCl被氧化。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】茶是我国的传统饮品,茶叶中含有的茶多酚可以替代食品添加剂中对人体有害的合成抗氧化剂,用于多种食品保鲜等,如图所示是茶多酚中含量最高的一种儿茶素A的结构简式,关于这种儿茶素A的有关叙述正确的是(
①分子式为C15H14O7
②1mol儿茶素A在一定条件下最多能与7mol H2加成
③等质量的儿茶素A分别与足量的金属钠和氢氧化钠反应消耗金属钠和氢氧化钠的物质的量之比为1:1
④1mol儿茶素A与足量的浓溴水反应,最多消耗Br2 4mol.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】体积不变的密闭容器中充入H2和I2 , 发生反应H2(g)+I2(g) 2HI(g);(正反应为吸热反应),当达到平衡后,t0时升高温度,下列说法正确的是(
A.容器内气体颜色变深,平均相对分子质量不变
B.平衡不移动,混合气体密度增大
C.H2转化率增大,HI平衡浓度变小
D.改变条件前后,速率图像为(如图)

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【题目】下列实验操作中正确的是(  )

A. 蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热

B. 蒸馏时冷水从冷凝管下口入,上口出

C. 分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,然后换一个接收器,再放出上层液体

D. 萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】人们常用催化剂来选择反应进行的方向.如图所示为一定条件下1mol CH3OH与O2发生反应时,生成CO、CO2或HCHO的能量变化图[反应物O2(g)和生成物H2O(g)略去].

(1)①在有催化剂作用下,CH3OH与O2反应主要生成(填“CO、CO2”或“HCHO”).2HCHO(g)+O2(g)═2CO(g)+2H2O(g)△H=
②甲醇制取甲醛可用Ag作催化剂,含有AgCl会影响Ag催化剂的活性.用氨水可以溶解除去其中的AgCl,写出该反应的离子方程式:
(2)已知:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H=﹣a kJmol﹣1
①经测定不同温度下该反应的平衡常数如下:

温度(℃)

250

300

350

K

2.041

0.270

0.012

若某时刻、250℃测得该反应的反应物与生成物的浓度为c(CO)=0.4molL﹣1、c(H2)=0.4molL﹣1、c(CH3OH)=0.8molL﹣1 , 则此时vv(填“>”、“<”或“=”).
②某温度下,在体积固定的2L的密闭容器中将1mol CO和2mol H2混合,测得不同时刻的反应前后压强关系如下:

时间(min)

5

10

15

20

25

30

压强比(P/P

0.98

0.90

0.80

0.70

0.70

0.70

则0~15min,用H2表示的平均反应速率为 , 达到平衡时CO的转化率为
(3)利用钠碱循环法可除去SO2 , 消除SO2对环境的污染.吸收液吸收SO2的过程中,pH随n(SO32):n(HSO3)变化关系如下表:

n(SO32):n(HSO3

91:9

1:1

1:91

pH

8.2

7.2

6.2

①根据上表判断NaHSO3溶液显性.
②在NaHSO3溶液中离子浓度关系正确的是 (填字母).
a.c(Na+)=2c(SO32)+c(HSO3
b.c(Na+)>c(HSO3)>c(H+)>c(SO32)>c(OH
c.c(H2SO3)+c(H+)=c(SO32)+(OH
d.c(Na+)+c(H+)=c(SO32)+c(HSO3)+c(OH

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【题目】下列实验可实现鉴别目的是(
A.用NaOH溶液鉴别(NH42SO4和NH4Cl
B.用AgNO3溶液鉴别NaBr溶液和KI溶液
C.用焰色反应鉴别NaCl和NaNO3
D.用澄清石灰水鉴别CO2和SO2

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【题目】某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。

(1)甲同学在a、b、c、d四只烧杯中分别加入50mL冷水,再分别滴加几滴酚酞试液,依次加入大小相近的钠(Na)、镁(Mg)、铝(Al)、钾(K)金属小块,观察现象。

①甲同学设计实验的目的是:研究同一周期及同一主族,金属元素的原子_______ 电子能力递变规律。

②实验中发现b、c两只烧杯中几乎没有什么现象,要想达到实验目的,请你帮助选择下列合适的方法__(填字母序号)。

A.把镁、铝的金属块换成金属粉末

B.把烧杯中的冷水换成热水

C.把烧杯中的冷水换成盐酸

D.把烧杯中的冷水换成氢氧化钠溶液

③写出d烧杯中发生反应的离子方程式____________________

(2)已知元素非金属性越强,其最高价含氧酸的酸性就越强。乙同学设计了下图装置以验证碳、氮、硅元素的原子的非金属性强弱。

乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是一种强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;烧杯中盛放C的溶液。打开分液漏斗的活塞后,可观察到烧杯中有白色沉淀生成。

①写出所选用物质的化学式:A__________、C_________________

②写出烧杯中发生反应的化学方程式:____________________

(3)丙同学认为乙同学的实验方案不能达到实验目的,还需采取的改进措施为:_______________

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【题目】某温度下,反应SO2(g)+ O2(g)SO3(g)的平衡常数K1=50,在同一温度下,反应2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)的平衡常数K2的值为(
A.2500
B.100
C.4×104
D.2×102

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【题目】下列关于四个图象的说法正确的是(

A.图①表示化学反应中能量的变化,反应CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)的△H>0
B.图②为氢氧燃料电池示意图,正、负极通入的气体体积之比为2:1
C.图③表示物质a、b的溶解度曲线,可以用结晶方法从a、b混合物中提纯a
D.图④可以表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g) 3C(g)+D(s)的影响,且乙的压强大

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