已知HI为无色气体,对于可逆反应H2(g)+I2(g)═2HI(g),下列叙述能够说明反应已达到平衡状态的是()
A. 混合气体的颜色不再变化
B. υ(H2)正=υ(HI)逆
C. 断裂2mol H﹣I键的同时生成1mol I﹣I键
D. H2、I2、HI的物质的量浓度之比为1:1:2
考点: 化学平衡状态的判断.
专题: 化学平衡专题.
分析: A.混合气体的颜色不变,正逆反应速率相等,达到了平衡状态;
B.υ(H2)正=υ(HI)逆表示化学反应向逆反应方向进行;
C.断裂2mol H﹣I键的同时生成1mol I﹣I键都表示化学反应向逆反应方向进行;
D.反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,平衡时各种物质的物质的量、浓度等不再发生变化,与最终状态各物质的量浓度之比无关;
解答: 解:A.平衡时各种物质的物质的量、浓度等不再发生变化,所以混合气体的颜色不再变化,故A正确;
B.当 2v(H2)正═v(HI)逆时,该反应达到平衡状态,故B错误;
C.无论反应是否达到平衡状态,断裂2molH﹣I键的同时必定生成1molI﹣I键,所以不能证明反应达到平衡状态,故C错误;
D.各物质的物质的量浓度比为1:1:2时,该反应可能达到平衡状态,也可能不达到平衡状态,这与物质的初始浓度及转化率有关,故D错误;
故选A.
点评: 本题考查了化学平衡状态的判断,注意当反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,各物质的浓度、百分含量不变,以及由此衍生的一些量也不发生变化,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:
对于可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,下列研究目的和图示相符的是( )
A | B | C | D | |
研究 目的 | 压强对反应的影响 | 温度对反应的影响 | 平衡体系增加N2对反应的影响 | 催化剂对反应的影响 |
图示 | | | | |
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科目:高中化学 来源: 题型:
某同学欲从溶有苯酚的乙醇中回收苯酚,设计了实验方案,其流程如下,试回答下列问题。
(1)①中加入NaOH溶液后发生的化学反应方程式:__________________________________________。
(2)操作Ⅰ为________,操作Ⅱ为________。
(3)②中通入CO2后发生的化学反应方程式为:____________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列化学用语书写正确的是()
A. O2﹣的离子结构示意图:
B. CH4分子的比例模型:
C. 四氯化碳的电子式:
D. 用电子式表示氯化氢分子的形成过程:
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科目:高中化学 来源: 题型:
在强酸性溶液中能大量共存并且溶液为无色透明的离子组是()
A. NH4+、Al3+、SO42﹣、NO3﹣ B. K+、Na+、AlO2﹣、NO3﹣
C. K++、NH4+、MnO4﹣、SO42﹣ D. Na+、K+、NO3﹣、HSO3﹣
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验不能获得成功的是()
实验目的 实验步骤
A. 探究催化剂对化学反应速率的影响 向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液
B. 探究乙醇能发生氧化反应 将铜丝在酒精灯加热后,立即伸入无水乙醇中
C. 探究石蜡油分解的产物不都是烷烃 将石蜡油加强热产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中
D. 探究蔗糖水解的产物中是否含有葡萄糖 取少量蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加热几分钟后,再加入新制的氢氧化铜悬浊液并且加热
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列不能由单质直接通过化合反应制取的是()
①FeCl2 ②FeCl3③FeS ④Mg3N2 ⑤CuS ⑥Al2S3 ⑦AlCl3.
A. ①③ B. ①④ C. ①⑤ D. ①⑥
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列物质在水溶液中的电离方程式错误的是( )
A.NaHCO3===Na++H++CO
B.NaHSO4===Na++H++SO
C.MgCl2===Mg2++2Cl-
D.Ba(OH)2===Ba2++2OH-
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