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(1)根据如图1所示情况,判断下列说法中正确的是
 


A.其热化学方程式为:CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=41kJ?mol-1
B.该反应为吸热反应
C.该反应为放热反应
D.当H2O为液态时,其反应热值大于41kJ?mol-1
(2)已知16g固体硫完全燃烧时放出148.4kJ的热量,该反应的热化学方程式是
 

(3)如图2是某温度下,N2与H2反应过程中能量变化的曲线图.该反应的热化学方程式为
 
a、b两条曲线产生区别的原因很可能是
 
考点:热化学方程式,反应热和焓变
专题:化学平衡专题
分析:(1)据图分析,反应物能量小于生成物,正反应吸热,热化学方程式为:CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g)△H=41kJ?mol-1,水由气态变为液态放热;
(2)16g固体硫完全燃烧时放出148.4kJ的热量,即1molS完全燃烧时放出放出296.8kJ热量,注意标明物质的聚集状态来解答;
(3)该反应放出的能量大于吸收的能量,所以放热,△H=放出的能量-吸收的能量=600kJ/mol-508kJ/mol=92kJ/mol,进而书写热化学方程式;其中曲线b是反应的活化能降低了,反应的焓变不变.
解答: 解:(1)A、该反应热化学方程式为:CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g)△H=41kJ?mol-1,故A错误;
B、反应物能量小于生成物,正反应吸热,故B正确;
C、正反应吸热,故C错误;
D、水由气态变为液态放热,所以该反应吸热减少,其反应热的值小于41kJ?mol-1,故D错误;
故答案为:B;
(2)16g固体硫完全燃烧时放出148.4kJ的热量,即1molS完全燃烧时放出放出296.8kJ热量,则热化学方程式为:S(s)+O2(g)=SO2(g);△H=-296.8 kJ/mol,
故答案为:S(s)+O2(g)=SO2(g);△H=-296.8 kJ/mol;
(3)该反应放出的能量大于吸收的能量,所以放热,△H=放出的能量-吸收的能量=600kJ/mol-508kJ/mol=92kJ/mol,该反应的热化学方程式为:N2(s)+3H2(g)=2NH3(g);△H=-92 kJ/mol,其中曲线b是反应的活化能降低了,反应的焓变不变,所以时加入了催化剂所致.
故答案为:N2(s)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92 kJ/mol;a不适用催化剂,b使用了催化剂.
点评:本题考查化学反应中的能量变化及利用盖斯定律确定反应及其能量的关系,注意键能计算焓变的方法,题目难度中等,注重基础知识的考查.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

浓硫酸具有以下性质,将所选性质的序号填入相应的空格内.
A.酸性         B.吸水性        C.脱水性          D.强氧化性
用途或现象体现浓硫酸的性质
(1)浓硫酸使胆矾由蓝色变成白色
 
(2)将浓硫酸滴在一张纸片上发现纸片变黑.
 
(3)铜与浓硫酸加热,溶液变蓝并产生有刺激性气味的气体
 
(4)浓硫酸作为干燥剂
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质中:
①O2和O3    ②
 
35
17
Cl和
 
37
17
Cl    ③H2O和H2O2      ④CH3CH3 和CH3CH2CH2CH3
与 ⑥CH3-CH2-OH和CH3-O-CH3
完成以下问题:(填写编号)
互为同位素的是;
 
; 互为同素异形体是:
 

互为同分异构体是:
 
; 属于同种物质的是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用下列方法测定某水样中O2的含量
(1)实验原理
用如图所示装置,使溶解在水中的O2在碱性条件下将Mn2+氧化成MnOuOH)2,再用I-将生成的MnOuOH)2再还原为Mn2+,反应的离子方程为:
 
,然后用Na2S2O3标准溶液滴定生成的I2
已知:
①Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2
②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
③2S2O
 
2-
3
+2H+=SO2↑+S+H2O
(2)实验步骤
①打开止水夹a和b,从A处向装置内鼓如过量N2,此操作的目的是
 

②有注射器抽取某水样20.00mL从A处注入锥形瓶
③在肺部从A处注入含mmolNaOH的溶液及过量MnSO4溶液
④完成上述操作后,关闭a,b将锥形瓶中的溶液充分振荡
⑤打开止水夹a,b分别从A处注入足量NaI溶液nmolH2SO4的硫酸溶液接近中性.
⑥重复④的操作
⑦去下锥形瓶向其中加入2-3滴
 
作指示剂
⑧用0.005mol.L-1Na2S2O3滴定至终点
(3)数据分析
①若在滴定过程中消耗的Na2S2O3标准溶液体积为3.60mL,则此水样中氧气(O2)的含量为
 
(单位mol.L-1)②若未用Na2S2O3标准溶液潤洗滴定管,则测得水样中O2的含量将
 
(填“偏大”“偏小”或“不变”)
③实验要求加入适量的H2SO4使溶液接近中性,其原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为分别验证温度、浓度、催化剂颗粒大小对化学反应速率的影响规律,某同学设计了如表4 组实验.
实验序号温度H2O2溶液初始浓度MnO2颗粒大小
125℃4%无MnO2
225℃12%1g细颗粒MnO2
325℃4%1g细颗粒MnO2
425℃4%1g粗颗粒MnO2
(1)表中,反应速率最快的是
 

(2)设计实验2、3的目的是
 

(3)设计一个实验证明在其它条件相同时,改变温度对过氧化氢分解速率的影响(写出操作步骤)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语书写正确的是(  )
A、氯原子的结构示意图:
B、H2O分子的比例模型:
C、作为相对原子质量测定标准的碳核素:
 
14
6
C
D、用电子式表示氯化氢分子的形成过程:

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科目:高中化学 来源: 题型:

只用一种试剂就能将甘油、苯酚溶液、四氯化碳、己烯、苯五种无色液体分开的是(  )
A、FeCl3溶液
B、NaOH溶液
C、溴水
D、镁

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科目:高中化学 来源: 题型:

纳米是长度单位,1纳米等于1×10-9米,物质的颗粒达到纳米级时,具有特殊的性质.例如将单质铜制成“纳米铜”时,具有非常强的化学活性,在空气中可以燃烧.下列对“纳米铜”的有关叙述正确的是(  )
A、常温下“纳米铜”比铜片的还原性强,反应时反应速率快
B、“纳米铜”颗粒更细小,化学反应时接触面大,所以反应速率快
C、“纳米铜”与铜是同素异形体
D、常温下“纳米铜”比铜片更易得电子,反应时反应速率快

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科目:高中化学 来源: 题型:

相对分子质量为174的有机物M中只含有C、H、O三种元素,其分子结构如图所示.请回答下列问题:
(1)M的结构简式是
 

(2)下列关于M的说法,正确的是
 

A.遇FeCl3溶液呈紫色              
B.遇紫色石蕊试液变红
C.遇溴水发生取代反应              
D.能缩聚为高分子化合物
(3)M在一定条件下发生消去反应,生成 ,该反应的化学方程式是
 

(4)M与有机物A在一定条件下可生成一种相对分子质量为202的酯类物质.A可能的结构简式
 

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