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6.分类是重要的科学研究方法,下列物质分类正确的是(  )
A.电解质:胆矾、一水合氨、硫酸钡、CaO
B.酸性氧化物:CO2、SO2、NO2、SiO2
C.混合物:铝热剂、干冰、水玻璃、盐酸
D.弱酸:氢碘酸、醋酸、碳酸、次氯酸

分析 A、在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物为电解质;
B、能和碱反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物;
C、由两种或以上物质构成的是混合物;
D、在溶液中不能完全电离的酸为弱酸.

解答 解;A、在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物为电解质,包括酸、碱、盐、金属氧化物和水等,故胆矾、一水合氨、硫酸钡、CaO均为电解质,故A正确;
B、能和碱反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物,而NO2和碱反应时除了生成盐和水,还生成NO,故不是酸性氧化物,故B错误;
C、由两种或以上物质构成的是混合物,而干冰即固态的二氧化碳,故为纯净物,故C错误;
D、在溶液中不能完全电离的酸为弱酸,而HI在水溶液中能完全电离,故为强酸,故D错误.
故选A.

点评 本题考查了常见的化学概念的辨析以及物质的分类,应注意的是酸性氧化物是指的只能和碱反应生成盐和水的氧化物.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列对物质的量的理解,正确的是(  )
A.物质的量就是物质的数量
B.物质的量就是物质的摩尔质量
C.物质的量就是物质所含微粒数目的多少
D.物质的量是一种基本物理量

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化合物中不属于有机物的是(  )
A.碳化硅(SiC)B.乙酸(CH3COOH)C.乙烯(C2H4D.酒精

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列离子方程式的书写及评价,均合理的是(  )
选项离子方程式评价
A将少量的Fe3O4溶解在过量的稀HNO3中Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O正确,Fe2+与Fe3+物质的量之比为1:2
BBa(HCO32溶液与足量的NaOH溶液反应Ba2++HCO3 -+OH-═BaCO3↓+H2O正确;酸式盐与碱反应生成正盐和水
C过量SO2通入到NaClO溶液中:SO2+H2O+ClO-═HClO+HSO3-正确;说明酸性:H2SO3强于HClO
D1mol/L的NaAlO2溶液和2.5mol/L的HCl溶液等体积互相均匀混合:2AlO2-+5H+═Al3++Al(OH)3↓+H2O正确;AlO2-与Al(OH)3消耗的H+的物质的量之比为2:3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

1.为了验证碳和浓硫酸反应的产物,某同学设计了如图所示实验装置:

(1)实验前要进行的操作是检查装置气密性.
(2)A中反应化学方程式是C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)B中现象为无水硫酸铜变蓝,C装置的作用为检验是否生成SO2,E装置的作用为检验SO2是否被吸收完全.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.根据下列框图回答问题(答题时方程式中的M、E用所对应的元素符号表示):

(1)写出M、E的化学式:MCu;EFe
(2)M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化学方程式:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O,若参加反应H2O2为1mol,转移电子为2mol.
(3)某同学取X的溶液,用稀硫酸酸化并在空气中放置一段时间后,加入KI-淀粉溶液,溶液变为蓝色.写出与上述变化过程相关的离子方程式:4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O、2Fe3++2I-=2Fe2++I2
(4)写出Cl2将Z氧化为K2EO4的化学方程式:10KOH+3Cl2+2Fe(OH)3═2K2FeO4+6KCl+8H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列分离或提纯物质的方法中,正确的是(  )
A.除去KC1中的K2CO3,可先加入过量的BaCl2溶液,待沉淀完全后再过滤、洗涤,取滤液蒸发即可
B.用溶解、过滤的方法提纯含有少量BaSO4的BaCO3
C.用冷却结晶的方法提纯含有少量KC1的KNO3
D.通过点燃可除去CO2中混有的CO气体

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

15.某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HC1挥发出来,同时证明Cl2的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置(夹持装置省略),按要求回答问题:

(1)写出浓盐酸与二氧化锰反应制取Cl2的离子方程式MnO2+4H++2Cl-(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
实验中若用0.2mol浓盐酸与足量的MnO2反应制得Cl2的体积(标况下)总是小于1.12L的原因是随着反应的进行,盐酸不断被消耗,不断生成水,浓盐酸变成稀盐酸,反应停止,
(2)①装置B的作用是检验水蒸气;
②装置C和D出现的不同现象说明的问题是氯气无漂白性,氯气与水反应生成的HClO具有漂白性;
③装置E的作用是吸收氯气,避免对F产生干扰;
(3)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确定最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,乙同学提出应该在装置E与F之间(填装置字母序号)增加一个装置,增加装置里面的试剂可为AC.
A.湿润的淀粉KI试纸                   B.氢氧化钠溶液
C.湿润的红色布条                      D.饱和的食盐水.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.以苯为原料合成F,转化关系如图:

F是一种具有重要工业价值的芳香化合物,含有C、H、O、N 四种元素,其蒸气密度是相同状况下氢气密度的74.5倍,分子中有两个互为对位的取代基.C能与碳酸氢钠反应,试剂②为Fe/HCl.已知:
$→_{H+}^{KMnO_{4}}$
$→_{HCl}^{Fe}$苯胺:弱碱性,易氧化
③RCOCl$→_{乙醚}^{R′MgCl}$RCOR′
请回答下列问题:
(1)反应①为加成反应,写出A的化学式C3H6
(2)B中所含官能团的名称为硝基;生成B时,常伴有附反应发生,反应所得产物除B外可能还含有(写出一种的结构简式).
(3)试剂①是指KMnO4/H+;试剂①和试剂②的顺序能否互换否;为什么?如果先还原后氧化,则还原生成的胺基又会被氧化.
(4)E生成F的化学方程式
(5)参照上述合成路线,以(CH32CHCHO为原料(无机试剂任选),设计制备(CH32CHCOCH3的合成路线.

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