现有含CaO杂质的CaC2试样.设计以下实验,测定CaC2试样的纯度.(反应方程式为:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑),请从下图中选用适当的装置,完成该实验.
(1)制取C2H2最好选④中的丙,所选用装置的连接顺序是(填各接口A~E的顺序): .
(2)若实验时称取的试样为1.4g,产生的乙炔在标准状况下的体积为448mL,此试样中CaC2的质量分数为 .(保留3位有效数字)
考点: 探究物质的组成或测量物质的含量.
专题: 实验探究和数据处理题.
分析: (1)依据实验室制取乙炔的反应原料和反应条件选择实验装置,固体+液体→气体,乙炔气体难溶于水可以用排水量气方法测定气体体积;
(2)根据反应方程式计算,体积换算为物质的量,结合化学方程式计算,得到乙炔的质量可解答试样的纯度;
解答: 解:(1)碳化钙和水反应实际为碳化钙的水解反应,生成氢氧化钙和乙炔,反应为:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,是固体+液体→气体,反应不加热,但反应剧烈需要控制反应的速率,甲是固体和液体加热制气体的装置,乙装置不能控制反应进行,丙装置是固体和液体不加热制气体的装置,分液漏斗可以控制反应进行的速率,所以选丙装置;乙炔是难溶于水可以用排水量气法测定气体体积,装置的连接顺序是E、C、D、B;
故答案为:丙;E、C、D、B;
(2)若实验时称取的试样为1.4g,产生的乙炔在标准状况下的体积为448mL,物质的量为0.02mol,
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑
64g 1mol
m 0.02mol
解得m=1.28g
所以纯度为:×100%=91.4%,
故答案为:91.4%.
点评: 本题考查乙炔的制备方案的设计,考查学生的实验设计能力,题目有一定的难度,做题时注意把握实验基本操作知识.
科目:高中化学 来源: 题型:
短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置如图所示.下列说法正确的是( )
| A. | 元素X与元素Z的最高正化合价之和的数值等于8 |
| B. | 原子半径的大小顺序为:rX>rY>rZ>rW>rQ |
| C. | 离子Y2﹣和Z3+的核外电子数和电子层数都不相同 |
| D. | 元素W的最高价氧化物对应的水化物的酸性比Q的强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
对下列实验过程的评价,正确的是()
A. 某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体中一定含有碳酸盐
B. 某溶液中先滴加稀盐酸酸化,再滴加几滴BaCl2溶液,生成白色沉淀,证明一定含有SO42﹣
C. 某无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色,该溶液一定显碱性
D. 验证烧碱溶液中是否含有Cl﹣,先加稀硝酸除去OH﹣,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,证明含有Cl﹣
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A. 阿伏加德罗常数为6.02×1023
B. 摩尔质量等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量
C. 1molH2的体积为22.4L
D. Na+的摩尔质量为23g/mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图为一种微生物燃料电池结构示意图,关于该电池叙述正确的是()
A. 分子组成为Cm(H2O)n的物质一定是糖类
B. 微生物所在电极区放电时发生还原反应
C. 放电过程中,H+从正极区移向负极区
D. 正极反应式为:MnO2+4H++2e﹣═Mn2++2H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
在2L的密闭容器中,发生以下反应:2A(g)+B(g)2C(g)+D(g)。
若最初加入的A和B都是4mol,在前10秒钟A的平均反应速率为
0.12mol·L-1·s-1,则10秒钟时,容器中B的物质的量是( )
A.1.6mol B.2.8mol C.2.4mol D.1.2mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
在密闭容器中发生如下反应mA(g)+nB(g)pC(g),达到平衡后,保持温度不变,将气体体积缩小到原来的,当达到新平衡时,C的浓度为原来的1.9倍,下列说法正确的是( )
A.m+n>pB.平衡向逆反应方向移动
C.A的转化率提高D.C的体积分数增加
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列物质的分类不正确的是( )
| A. | 水、过氧化氢和干冰都属于氧化物 |
| B. | 烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱 |
| C. | H2SO4、HNO3、H2CO3都属于酸 |
| D. | NaHSO4、CuSO4和KMnO4都属于盐 |
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