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13.现有一组溶液:①汽油和氯化钠溶液;②39%的乙醇溶液;③氯化钠和单质碘的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是(  )
A.分液 蒸馏 萃取B.萃取 蒸馏 分液C.分液 萃取 蒸馏D.蒸馏 萃取 分液

分析 ①汽油和氯化钠溶液,混合分层;②39%的乙醇溶液中乙醇与水的沸点不同,③单质碘不易溶于水,易溶于有机溶剂,以此来解答.

解答 解:①汽油和氯化钠溶液不相溶,汽油的密度比水的小,所以在上层,可通过分液的方法进行分离;
②乙醇和水的沸点不同,可通过蒸馏的方法进行分离;
③碘在水溶液中的溶解度不大,可用有机溶剂把它从其水溶液中萃取出来.
故选A.

点评 本题考查混合物分离、提纯的方法及选择,为高频考点,把握物质的性质及性质差异、混合物分离方法为解答的关键,注重实验基础知识和基本技能的考查,注意有机物性质,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.根据教材中提供的制硝基苯的反应:+HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;\;浓硫酸\;\;\;}}{50~60℃}$+H2O设计一个实验制取一定量的纯净硝基苯.有关信息见下表:
 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 相对密度/(20℃) 毒性 水溶性
 苯 5.5 80.1 0.8794 有不溶于水 
 硝酸-41.59 83 1.503- 易溶于水
 硝基苯 5.7 210.91.205  有 不溶于水
 硫酸 10.0 338 1.84-易溶于水
可供选择的实验用品:
①仪器:烧杯、大试管、铁架台(带铁夹和铁圈)、石棉网、酒精灯、橡胶塞、玻璃管、温度计、分液漏斗、蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶等.
②药品:浓硝酸、稀硝酸、浓硫酸、稀硫酸、苯、5%NaOH溶液、无水氯化钙、蒸馏水等.
第一步:选择合适的实验仪器及条件.
(1)请补充完整下列制取硝基苯的装置图(要求注明所画出玻璃仪器名称).

(2)为了防止反应过程中有毒物质挥发到空气中,本装置中使用了长玻璃导管(填仪器名称).所起到的作用是冷凝回流.
第二步:安排合理的实验步骤.
(3)连接装置,检查装置气密性,加入药品,加热反应至实验完成.
第三步:产品提纯.根据上述提供仪器及药品设计实验得到纯净干燥的硝基苯.
(4)简要写出下列各步操作:
 1 用蒸馏水洗涤反应混合液,分液后取下层液体
 2 
 3 
 4 
 5
问题分析:
(5)纯净的硝基苯是一种有苦杏仁味的无色液体,而实验中得到的产品往往呈淡黄色,可能的原因是含有少量硝酸分解产生的二氧化氮.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.四氯化碳是一种不溶于水且密度比水大的有机溶剂,现把溴从四氯化碳中除去,则可加入氢氧化钠试液,充分振荡后,再用分液漏斗(填仪器名称)分离而得到纯净的四氯化碳,反应的化学方程式是Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的位置如表所示,其中X元素的原子内层电子数是最外层电子数的一半,则下列说法中不正确的是(  )
XY
ZWQ
A.由Y与W形成的氧化物溶于水一定是强酸
B.Z和Y组成的物质是原子晶体
C.Z与Q形成的物质能与H2在一定条件下反应
D.X和Y均存在同素异形体

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列检验Fe3+的方法错误的是(  )
A.加入NaOH溶液,生成灰白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色
B.加入NaOH溶液,生成红褐色沉淀
C.加入硫氰化钾溶液,显示红色
D.加入氨水,生成红褐色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.把5.1g镁铝合金的粉末放入过量的盐酸中,得到5.6L H2(标准状况下).试列式计算:
(1)该合金中铝的质量分数;
(2)该合金中铝和镁的物质的量之比.
(3)该反应过程中转移的电子数目.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

5.如图是利用二氧化硅是制备硅及其化合物的流程,下列说法正确的是(  )
A.SiO2属于两性氧化物
B.盛放Na2CO3溶液的试剂瓶不能用玻璃塞
C.硅胶吸水后可重复再生
D.图中所示转化反应都是氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.有200mL氯化镁和氯化铝的混合溶液,其中c(Mg2+)为0.2mol?L-1,c(Cl-)为1.3mol?L-1.要使Mg2+全部转化为沉淀分离出来,至少需加4mol?L-1NaOH溶液的体积为(  )
A.40mLB.72mLC.80mLD.128mL

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于氯气的叙述正确的是(  )
A.氢气在氯气中燃烧产生苍白色火焰
B.铁丝在氯气中燃烧生成FeCl2
C.氯气的水溶液用于漂白,是利用氯气的强氧化性
D.当有大量氯气逸到空气中时,可用浸有NaOH溶液的毛巾捂住鼻子

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