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12.在一定条件下,Na2CO3溶液存在水解平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,下列说法正确的是(  )
A.稀释溶液,水解平衡常数增大
B.加入NaOH固体,$\frac{c(HC{{O}_{3}}^{-})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$减小
C.升高温度,平衡常数减小
D.通入CO2,pH增大

分析 A.水解平衡常数只与温度有关;
B.加入NaOH固体,c(OH-)增大,水解平衡逆向移动;
C.水解反应为吸热反应;
D.通入CO2,发生通入CO2+CO32-+H2O?2HCO3-(或CO2+OH-=HCO3-),溶液的碱性减弱.

解答 解:A.水解平衡常数只与温度有关,则稀释溶液,水解平衡常数不变,故A错误;
B.加入NaOH固体,c(OH-)增大,水解平衡逆向移动,可知$\frac{c(HC{{O}_{3}}^{-})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$减小,故B正确;
C.水解反应为吸热反应,则升高温度,平衡常数增大,故C错误;
D.通入CO2,发生通入CO2+CO32-+H2O?2HCO3-(或CO2+OH-=HCO3-),溶液的碱性减弱,则溶液pH减小,故D错误;
故选B.

点评 本题考查水解平衡的移动,为高频考点,把握温度、浓度对水解平衡移动的影响为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意水解平衡常数只与温度有关,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.相同条件下,同质量的X、Y两种气体,相对分子质量分别为A、B,则:
(1)X与Y的体积比为B:A,分子个数比为B:A,密度比为A:B.
(2)相同条件下的X、Y两种气体体积相同,则X与Y的质量之比为A:B,物质的量之比为1:1.
(3)标准状况下的甲烷和一氧化碳的混合气体8.96L,其质量为7.60g,则混合气体平均相对分子质量为19g/mol;混合气体中甲烷的体积为6.72L;一氧化碳的质量为2.8g.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于有机物结构、性质的分析正确的是(  )
A.正丁烷和异丁烷的一氯取代物都只有两种,它们的沸点也相同
B.乙烯分子与苯分子都能与H2发生加成反应,说明二者均含碳碳双键
C.甲烷、苯、乙醇、乙酸和乙酸乙酯在一定条件下都能发生取代反应
D.乙醛加入Cu(OH)2粉末并加热可看到红色沉淀生成

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

20.1.2molO2与1.2molO3所含的分子数相等,与0.8molO3所含的氧原子数相等.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.某化学研究性学习小组为了模拟工业从浓缩的海水中提取液溴,查阅资料知:Br2的沸点为59℃,微溶于水,有毒性.设计了如下操作步骤及主要实验装置如图1夹持装置略去):

①连接A与B,关闭活塞b、d,打开活塞a、c,向A中缓慢通入氯气至反应结束;
②关闭a、c,打开b、d,向A中鼓入足量热空气;
③进行步骤②的同时,向B中通入足量SO2
④关闭b,打开a,再通过A向B中缓慢通入足量Cl2
⑤将B中所得液体进行蒸馏,收集液溴.
(1)实验室制备氯气的化学方程式为MnO2+4HCl(浓) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)步骤②中鼓入热空气的作用是使A中生成的Br2随空气流进入B中;
(3)装置 B中发生的主要反应的离子方程式为.
(4)此实验中尾气可用c(填选项字母)吸收处理.
a.水  b.浓硫酸  c.NaOH溶液  d.饱和NaCl溶液
(5)步骤⑤中,用图2所示装置进行蒸馏,收集液溴,装置图中缺少的必要仪是温度计、水浴;
(6)若直接连接A与C.首先关闭活塞b、d,打开活塞a、c,向A中缓慢通入氯气至反应结束;然后关闭a、c,打开b、d,向A中鼓入足量热空气;充分反应后,向锥形瓶中滴加稀硫酸;再将C中所得液体进行蒸馏收集液溴,也能制得液溴.滴加稀硫酸之前C中反应生成了NaBrO3等,该反应的化学方程式为3Br2+3Na2CO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑.
(7)与B装置相比,采用C装置的优点为操作简单,污染小.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

17.某化学兴趣小组用如图1所示装置进行探究实验.
以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓硫酸与乙醇的混合液体变为棕黑色,并有下列副反应:C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O  发生.

(1)写出该实验中生成乙烯的化学方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓硫酸}$H2O+CH2=CH2↑.
(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是BC.(填序号)
A、乙烯与溴水易发生取代反应
B、使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C、使溴水褪色的物质,未必是乙烯
(3)乙同学对上述实验装置进行了改进,在I和II之增加如右图2装置,A中的试剂为NaOH溶液,其作用是吸收SO2;B中的试剂为.为验证乙烯与溴水易发生的反应是加成而不是取代,可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是若发生取代反应必然生成HBr使溶液酸性增强,pH变小,若发生加成反应,水溶液PH将增大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.类推的思想方式在化学学习与研究中经常被采用,但类推出的结论是否正确最终要经过实验的验证.以下类推的结论中正确的是(  )
A.SO2能使酸性KMnO4溶液褪色,故CO2也能使酸性KMnO4溶液褪色
B.盐酸与镁反应生成氢气,故硝酸与镁反应也生成氢气
C.SO2能使品红溶液褪色,故CO2也能使品红溶液褪色
D.常温下浓硫酸能使铁和铝钝化,故常温下浓硝酸也能使铁和铝钝化

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化属于化学变化的是(  )
①导电性;②瓦斯爆炸;③缓慢氧化;④丁达尔效应;⑤萃取;⑥焰色反应.
A.①②④B.②③C.②③⑥D.②③⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.实验室用蓄电池电解饱和食盐水制取氯气,已知铅蓄电池放电时发生如下反应:负极:Pb+SO42-=PbSO4+2e-  正极:PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O,今若制得0.05mol Cl2,这时电池内消耗的H2SO4的物质的量至少是(  )
A.0.025 molB.0.050 molC.0.10 molD.0.20 mol

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