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    最近意大利罗马大学的FulvioCacace等人获得了极具理论研究意义的N4分子。N4分子结构如图所示，已知断裂1mol N﹣N吸收167 kJ热量，生成1mol N≡N放出942 kJ。根据以上信息和数据，下列说法正确的是（ ）

    A．N4与N2互为同分异构体

    B．1mo1N4气体转变为N2将吸收882 kJ热量

    C．N4（g）═ 2N2（g） ΔH = - 882KJ

    D．P4（白磷）的分子结构与N4相似，1mol N4和1mol P4均含有6mol非极性键

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列试剂保存方法正确的是（　　）
    A．氢氟酸存放在带有橡胶塞的棕色玻璃瓶中
    B．溴水存放在带橡胶塞的试剂瓶中
    C．浓硝酸保存在磨口玻璃塞棕色试剂瓶中，并置于阴凉处
    D．氢氧化钠溶液保存在磨口玻璃塞的试剂瓶中

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．常温下，将浓度均为0.10mol．L-1、体积均为V0L的HX溶液和HY溶液分别加水稀释至体积为VL，其AG[AG=lg$\frac{c{（H}^{+}）}{c{（OH}^{-}）}$]随lg$\frac{V}{{V}_{0}}$的变化如图所示，下列叙述错误的是（　　）
    A．HX的酸性强于HY的酸性
    B．a点的c（Y-）与b点的c（X-）相等
    C．水的电离程度：a点小于c点
    D．若两溶液同时升高温度，则c（Y-）和c（X-）均增大

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年天津市高一上9月调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年天津市高二上9月调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了应对能源危机，满足不断增大的能源需求，当今国际能源研究的另一热点就是寻找新能源，下列有关新能源的叙述不正确的是（ ）

    A．氢能燃烧热值高，资源丰富，无毒，无污染

    B．风能是太阳能的一种转换形式，能量巨大

    C．世界上地热能蕴藏丰富，且已被用于采暖、温室、发电等方面

    D．太阳能能量巨大，取之不尽，用之不竭，而且清洁、无污染，但需要开采、运输

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年天津市高二上9月调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    据报道：科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。反应过程如下图所示。下列说法中不正确的是 （ ）

    A．状态I→状态Ⅲ是放热过程

    B．该过程中，CO没有断键形成C和O

    C．状态I→状态Ⅲ表示CO和O生成了CO2

    D．状态I→状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年天津市高二上9月调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    为消除目前燃料燃烧时产生的环境污染，同时缓解能源危机，有关专家提出了利用太阳能制取氢能的构想。下列说法正确的是( )

    A．H2O的分解反应是放热反应

    B．氢能源已被普遍使用

    C．2 mol 液态H2O具有的总能量低于2 mol H2和1 mol O2的能量

    D．氢气不易贮存和运输，无开发利用价值

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年陕西省高一上第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中，①pH试纸的使用 ②过滤 ③蒸发 ④配制一定物质的量浓度溶液，均用到的仪器是

    A. 蒸发皿 B. 玻璃棒 C. 试管 D. 分液漏斗

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    12．现有常温下pH=2的盐酸甲和pH=2的醋酸溶液乙，请根据下列操作回答问题：
    （1）常温下0.1mol/L的CH3COOH溶液加水稀释过程，下列表达式的数据一定变小的是A．
    A．c（H+）  B．c（H+）/c（CH3COOH）   C．c（H+）•c（OH-）   D．c（OH-）/c（H+）
    （2）取10mL的乙溶液，加入等体积的水，醋酸的电离平衡向右（填“向左”、“向右”或“不”）移动；另取10mL的乙溶液，加入少量无水醋酸钠固体（假设加入固体前后，溶液体积保持不变），待固体溶解后，溶液中c（H+）/c（CH3COOH）的比值将减小（填“增大”、“减小”或“无法确定”）．
    （3）相同条件下，取等体积的甲、乙两种溶液，各稀释100倍．稀释后的溶液，其pH大小关系应为：pH（甲）＞pH（乙）（ 填“＞”、“＜”或“=”）．
    （4）取等体积的甲、乙两溶液，分别用等浓度的NaOH稀溶液中和，则消耗的NaOH溶液的体积大小关系为：V（甲）＜V（乙）（ 填“＞”、“＜”或“=”）．

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