时间(min) | CO | H2O | CO2 | H2 |
0 | 0.200 | 0.300 | 0 | 0 |
2 | 0.138 | 0.238 | 0.062 | 0.062 |
3 | c1 | c2 | c3 | c3 |
4 | c1 | c2 | c3 | c3 |
5 | 0.116 | 0.216 | 0.084 | |
6 | 0.096 | 0.266 | 0.104 |
分析 (1)根据化学平衡常数的定义分析;
(2)根据v=$\frac{△c}{△t}$计算反应速率;
(3)①从表中可看出反应在3min和4min时的各物质浓度相同;温度升高,化学平衡逆向移动;
②根据浓度、压强、温度对平衡移动的影响分析.
解答 解:(1)平衡常数为生成物的浓度幂之积除以反应物的浓度幂之积,K越大,说明生成物越多,反应物越少,当反应放热时,升高温度平衡向逆反应方向移动,当反应吸热时,升高温度平衡向正反应方向移动,温度升高,K可能增大,也可能减小,故答案为:可逆反应进行的程度越大;可能增大也可能减小;
(2)v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.20mol/L-0.08mol/L}{4min}$=0.03mol/(L•min),故答案为:0.03;
(3)①在高于850℃时发生反应,化学反应速率加快,一定在4min前达到化学平衡.另外从表中可看出反应在3min和4min时的各物质浓度相同,故3min-4min之间反应应处于平衡状态.由于是放热反应,温度升高,化学平衡向逆反应方向移动,C1数值应大于0.08 mol/L,
故答案为:平衡;大于;
②反应在4min-5min间,平衡向逆方向移动可能是升高温度、增大生成物浓度、减少反应物浓度等因素引起,故选d.表中5min-6min之间CO浓度减少,H2O浓度增大,CO2浓度增大,只有增加水蒸气,使化学平衡向正反应方向移动,故选a,
故答案为:d;a.
点评 本题综合考查化学平衡常数、平衡的有关计算和判断等问题,题目难度较大,将图表信息和图象信息相结合,体现了图象题的新发展.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作及现象 | 实验结论 |
A | 用铂丝做某溶液的焰色反应,火焰呈黄色 | 该溶液中一定含有钠盐 |
B | 将二氧化硫通入到溴水中,溴水褪色 | 二氧化硫具有漂白性 |
C | 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,滴加入BaC12溶液,溶液红色逐渐褪去. | Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
D | 某钾盐溶于盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 | 该钾盐是K2CO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6.8mol/L | B. | 1.8mol/L | C. | 2.4mol/L | D. | 4.8mol/L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H+ | B. | SO42- | C. | MnO4- | D. | Mn2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用碘水或浓硝酸可区别蛋白质与淀粉 | |
B. | 油肪在酸性条件下水解可制得肥皂 | |
C. | 糖类、油脂、蛋白质的组成元素均为C、H、O | |
D. | 糖类物质一定都能发生水解反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 30mL 2mol•L-1 | B. | 10mL 5mol•L-1 | C. | 40mL 1mol•L-1 | D. | 10mL 3mol•L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 molOH- 的质量为18g/mol | |
B. | CO2 的摩尔质量为44g | |
C. | 任何物质的摩尔质量等于它的相对原子质量或相对分子质量 | |
D. | 一个钠原子的质量约等于$\frac{23}{6.02×1{0}^{23}}$ g |
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