【题目】水的电离平衡曲线如图所示,若A点表示25℃时水的电离达平衡时的离子浓度,B点表示100℃时水的电离达平衡时的离子浓度.则100℃时1molL﹣1的NaOH溶液中,由水电离出的c(H+)=molL﹣1 , KW(25℃)KW(100℃)(填“>”、“<”或“=”).25℃时,向水的电离平衡体系中加入少量NH4HCO3固体,对水的电离平衡的影响是(填“促进”、“抑制”或“不影响”).
【答案】1×10﹣12;<;促进
【解析】解:25℃时纯水中c(H+)=c(OH﹣)=10﹣7 mol/L,Kw=c(H+)c(OH﹣)=10﹣14 ,当温度升高到100℃,纯水中c(H+)=c(OH﹣)=10﹣6 mol/L,Kw=c(H+)c(OH﹣)=10﹣12 ;100℃时1molL﹣1 的NaOH溶液中Kw=c(H+)c(OH﹣)=10﹣12 ;c(OH﹣)=1mol/L,水电离出的c(H+)=1×10﹣12;
水的电离时吸热过程,加热促进电离氢离子浓度和氢氧根离子浓度增大,Kw增大,所以Kw(25℃)<Kw(100℃);
NH4HCO3固体溶解后溶液中铵根离子水解生成一水合氨和氢离子,溶液呈酸性,碳酸氢根离子水解显碱性,水的电离被促进;
所以答案是:1×10﹣12;<;促进.
【考点精析】解答此题的关键在于理解离子积常数的相关知识,掌握水的离子积Kw=c(H+)·c(OH–)=10–14(25℃)①Kw只与温度有关,温度升高,Kw增大;如:100℃ Kw=10–12②Kw适用于纯水或稀酸、稀碱、稀盐水溶液中.
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】(1)下面是4种粒子的结构示意图:
图中粒子共能表示_______种元素,图中表示的阳离子是____________(用离子符号表示),图中A所表示的元素在元素周期表中的位置_____________________________.
(2)在1-18号的短周期主族元素中,表中的字母代表一种元素,回答下列问题:
①写出D单质的电子式_____________________;
②写出C的最高价氧化物的结构式_____________________;
③E和F分别形成的气态氢化物中较稳定的是(填写氢化物的化学式)_____________________;
④A最高价氧化物的水化物所含化学键为___________________,其晶体类型为________,其水溶液与B反应的离子方程式为___________________________;
(3)X、Y、Z、M、N、Q皆为短周期主族元素,其原子半径与主要化合价的关系如图所示.下列说法正确的是 (______)
A.金属性:N>Q B.最高价氧化物对应水化物酸性:M>Y>N
C.简单离子半径:Q>N>X D.原子序数:Z>M>X>Y
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】中和滴定是化学定量实验之一.某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液,请填写下列空白:
(1)在中和滴定的过程中有如下操作:①用标准溶液润洗滴定管 ②往滴定管内注入标准溶液 ③检查滴定管是否漏水 ④滴定 ⑤洗涤,则在操作过程中正确的顺序是 . (写序号)
(2)选用的指示剂是 . (a、石蕊 b、甲基橙)
(3)用标准的盐酸溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,左手把握酸式滴定管的活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视 .
(4)下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液的浓度数值偏低的是 .
A.酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液
B.滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数
(5)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图所示,请将数据填入下面表格的空白处.
滴定次数 | 待测氢氧化钠溶液的体积/mL | 0.1000mol/L 盐酸的体积/mL | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液体积/mL | ||
第一次 | 25.00 | |||
第二次 | 25.00 | 2.00 | 28.08 | 26.08 |
第三次 | 25.00 | 0.22 | 26.34 | 26.12 |
(6)请根据上表中数据列式计算该氢氧化钠溶液的物质的量浓度:c(NaOH)= .
(7)滴定终点的判定依据是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】NH3经一系列反应可以得到HNO3和NH4NO3,如图1所示.
【资料卡片】
i.NH4NO3是一种白色晶体,易溶于水,微溶于乙醇.
ii.在230℃以上时,同时有弱光:2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4H2O
iii.在400℃以上时,剧烈分解发生爆炸:4NH4NO3═3N2↑+2NO2+8↑H2O
(1)如图2将水滴入盛有硝酸铵的试管中,观察到的A处液面上升,B处液面下降,产生该现象的原因________.一段时间后还能观察到的现象是____________.
(2)实验室可以用氯化铵和熟石灰反应来制备氨气,该反应的化学方程式是______,能否用硝酸铵代替氯化铵,______(填“能”或“不能”),理由是______.
(3)从反应类型角度分析在I~IV的转化过程中的共同点是___________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如图1为实验室制备、收集少量HCl的装置.
①制备HCl所用药品为浓硫酸和浓盐酸,则甲的最佳装置应选用图2中的 .
②请解释能用浓硫酸和浓盐酸制备HCl气体的原因 .
③装置丙用来吸收过量的HCl气体,为防止倒吸,则烧杯中应该装入水和 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】常温常压下,0.1mol两种气态烃组成的混合物完全燃烧后得到0.16mol二氧化碳和3.6g水,则混合气体中( )
A.一定有甲烷
B.一定有丙烯
C.一定有乙炔
D.一定有乙烷
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