A. | ①③⑤⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | 只有⑤ | D. | 均不对 |
分析 ①电解质的强弱与溶解性无关;
②pH=1的强酸溶液,加水稀释后,氢离子的浓度降低,根据水的离子积来分析;
③△H-T△S>0的反应不能自发进行;
④只有胶体有丁达尔效应;
⑤共价键在熔融状态下不能被破坏;
⑥勒夏特列原理用于判断化学平衡的移动方向.
解答 解:①电解质的强弱与溶解性无关,不溶于水的盐可能是强电解质,CaCO3、BaSO4均是强电解质,故①错误;
②pH=1的强酸溶液,加水稀释后,氢离子的浓度降低,根据水的离子积可知,氢氧根浓度会升高,故②错误;
③反应不能自发进行,一定满足△H-T△S>0,由于△S<0,所以△H一定小于0,即该反应为放热反应,故③错误;
④只有胶体有丁达尔效应,溶液和浊液均没有,故用丁达尔效应只能区别出胶体,不能鉴别开溶液和浊液,故④错误;
⑤共价键在熔融状态下不能被破坏,故若此电解质为共价化合物,则在熔融状态下不能导电,故⑤错误;
⑥勒夏特列原理用于判断化学平衡的移动方向,而不是平衡状态,故⑥错误.
故选D.
点评 本题主要考查的是强弱电解质的概念以及判断,涉及溶液导电的原因、溶液中离子浓度大小比较等,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 22.4 L的CO气体与l mol N2所含的电子数为14 NA | |
B. | 物质的量浓度为0.5 mol/L Mg Cl2溶液,含有Cl-数为NA | |
C. | 由CO2和O2组成的混合物中共有NA个分子,其中的氧原子数为2 NA | |
D. | 在H2O2+Cl2=2HCl+O2反应中,每生成32 g氧气,则转移电子数为4 NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属性:X>Y,还原性:Z->W2- | B. | 原子半径:X>Y>W>Z | ||
C. | 离子半径:Y2+<X+<Z-<W2- | D. | 原子序数:Y>X>Z>W |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | △H1>△H2 | B. | △H1<△H2 | C. | △H1=△H2 | D. | 无法判断 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将鸡蛋壳在醋酸中溶解有气泡产生:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
B. | 向硫酸铜溶液中加入氢氧化钡溶液:Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓ | |
C. | 将Cu丝插入AgNO3溶液中:Cu+Ag+═Cu2++Ag | |
D. | 向KHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液呈中性:2H++SO${\;}_{4}^{2-}$+Ba2++2OH-═2H2O+BaSO4↓ |
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